肿瘤生存者随访模式和数据管理的初步探讨

目的大型医疗机构肿瘤患者来自各地,肿瘤治疗后,如何长期进行肿瘤生存者随访是必须面临的科学难题,本文就北京协和医院肿瘤生存者数据管理进行总结,并探讨肿瘤生存者的随访模式。方法建立肿瘤生存者管理数据库和随访制度,对目前纳入管理的数据内容进行总结,探讨患者一般状况,并对存在的随访模式进行随访率统计,比较其特点。结果自2005年6月1日～2009年2月15日,共录入患者数为2081个,患者来源于全国各地,主要集中在北京及河北省、河南省、辽宁省、山西省及山东省。其中男性患者占总患者数的56.62%;女性患者占总患者数43.38%,常见肿瘤如肺癌、大肠癌等占2/3,其他肿瘤占1/3。随访模式存在传统的被动模式、主动回顾模式、程序随访模式和社区-医院模式四种。结论传统的被动模式随访率低,主动回顾模式仅适合生存期的随访,程序随访模式社区仅用于临床试验。社区-医院模式随访需要不同医疗机构之间的合作,随访的质量和数据完整性最高,对患者指导意义更大。

基于s-Tree算法的个性化推荐服务研究

本文提出了基于关联规则的挖掘最大频繁访问的新算法——s-Tree算法,并以此去分析用户的访问模式,挖掘出特定用户访问模式和浏览偏爱路径信息,进而优化站点结构,为用户提供“一对一”个性化的Web页面访问预测及内容推荐。

教师课堂教学控制的合理性

新课程提倡多样化的学习方式 ,随着新课程的实施 ,教师的课堂教学控制问题逐渐引起了人们的关注。本文在肯定课堂教学控制存在合理性的前提下 。

小学数学作业人性化评价的思考与实践

以人为本,实现每个学生不同程度的和谐发展,是新一轮课程改革理念的本质所在。从努力创设充满关爱与活力的角度,透视当前作业评价中人性的缺失;从孩子们生命发展的需要、新课程教学的需要这两个角度,诠释人性化评价的重要性;并通过对当前小学数学作业中已有的人性化评价的观察、分析与思考,探讨新课程背景下小学数学作业人性化评价的生长点。

大学计算机基础课程教学改革研究

飞速发展的计算机技术和日益普及的计算机应用,对高等学校非计算机专业的计算机教学提出了越来越高的要求。目前,大学计算机基础课程教学的内容和方式已不能完全适应实际需要。本文对大学计算机基础课程教育的现状进行了分析,提出了当前大学计算机基础课程教学改革的思路。

新课程背景下教师课堂教学控制的思考

课堂教学控制是教师达成教学目标的重要手段。文章在分析新课程引发的新旧学习方式中教学控制异同的基础上 ,提出了构建有效的课堂教学控制的方式方法 。

基于层次简化的三维场景快速绘制方法

实时三维场景快速绘制是实现漫游和仿真的基础,提出了一种基于分层简化和碰撞检测的快速渲染算法.该算法先采用八叉树的分层简化三维场景模型,然后用包围盒实现视景的实时碰撞检测,最后采用基于场景剔除的图像缓存技术.从实验结果分析,此方法在效率和显示效果上是可行的.

一种基于统计方法的入侵检测模型的研究

提出一种基于统计方法的入侵检测模型。审计记录是入侵检测模型实施的依据,文章使用神经网络技术训练审计记录,获得每个属性的正常区间,通过区间选取算法。得到阀值向量,结合加权特征向量和伯努利向量,进行加权入侵得分的计算和疑义商的计算,疑义商就是本模型判断入侵的依据,根据专家的经验,设置相应的阀值就可以自动地实现入侵报警。

应用非线性系统识别的RBF神经网络新型学习算法

扩展了一个在线的优先权更新算法,即一个基于RBF神经网络的非线性不连续时间多元动态系统的识别技术,这种技术适合神经网络结构.描述了独立表示的在线算法的2个不同问题,通过建立识别问题和在适当的控制理论中揭示某些技术之间的连接,给出了一个能满足单一变量系统需要的算法.

Web Usage Mining在电子商务中的应用

提出结合站点的拓扑结构和Web页面内容的改进算法。改进算法根据Web页面的内容链接过滤非内容页,利用页组的组内链接度提高挖掘结果中频繁访问页组的机率,以提高客户访问率,进而能提高电子商务的效益。

娱乐门户网站个性化推荐服务研究

本文从娱乐门户网站的访问日志中挖掘出用户喜好的访问模式,分析得出用户偏爱度反相关于日志中时间距离,正相关于使用频度,并推导出用户偏爱度函数,从而以用户偏爱度来指导系统自动调整用户的显示界面和内容,并以管理子系统为例介绍实现智能的个性化推荐系统。

游泳锻炼改善混合型青年脑瘫患者平衡和步行能力

目的:观察游泳锻炼对混合型青年脑瘫患者平衡和步行能力的影响。方法:混合型脑瘫大学生15名随机分为游泳组(男=4,女=3)和对照组(男=5,女=3)。游泳组除接受常规理疗和体育课外,每周进行2次各90 min游泳锻炼,持续10周。除体育课外,对照组仅接受常规理疗。结果:(1)经10周游泳锻炼,游泳组肺活量较锻炼前显著提高,选择反应时显著缩短,游泳组肺活量和选择反应时较对照组显著提高和降低;(2)经10周游泳锻炼,游泳组BBS动态平衡得分、静态平衡得分和总分均呈显著提高,较对照组均显著提高;(3)经10周游泳锻炼,游泳组睁眼和闭眼状态下前进、后退和侧行10 m最大步行速度均显著增快,较对照组均显著增快。结论:游泳锻炼可通过改善呼吸机能、提高反应速度、平衡能力和步行速度促进青年脑瘫患者康复。

研究产前护理干预对减轻产妇产后乳房肿痛的影响

目的研究产前护理干预对减轻产妇产后乳房肿痛的影响。方法 140例产妇为研究对象,采用随机分配原则分为对照组与观察组,各70例。对照组产妇未实施产前护理干预,观察组产妇实施产前护理干预,对两组产妇产后的乳房肿痛程度、乳腺管通畅情况及乳汁分泌量进行比较。结果观察组产妇产后的乳房肿痛程度明显轻于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。观察组产妇产后的乳腺管通畅情况明显优于对照组,比较差异具有统计学意义(P<0.05)。产后第1天、第2天,观察组产妇的乳汁分泌量(78.45±12.03)、(217.44±20.33)ml均明显多于对照组的(67.85±12.17)、(162.23±21.14)ml,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论对分娩产妇实施产前护理干预,可缓解产妇产后的乳房肿痛程度,提高乳腺管的通畅度,增加乳汁分泌量,效果理想,值得推广应用。

研究优质护理服务模式用于前置胎盘大出血护理中的效果

目的研究优质护理服务模式用于前置胎盘大出血护理中的效果。方法76例前置胎盘大出血患者,根据入院时间先后顺序分为对照组及观察组,各38例。对照组患者实施常规护理,观察组患者在常规护理基础上实施优质护理服务,比较两组患者并发症发生情况、新生儿不良结局及新生儿Apgar评分。结果观察组患者并发症发生率为13.16%,明显低于对照组的34.21%,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组新生儿不良结局发生率7.89%显著低于对照组的26.32%,新生儿Apgar评分显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论优质护理能够规避前置胎盘大出血患者产后并发症及新生儿不良结局,对母婴健康及安全均有积极影响,可用于临床推广。

护理干预对妊娠高血压综合征患者自然分娩成功率及生活质量的影响分析

目的探析护理干预对妊娠高血压综合征患者自然分娩成功率及生活质量的影响。方法选取我院于2016年1月至2017年10月我院收治的124例妊娠高血压综合征患者为主要对象,随机分为两组,每组62例。对照组实施常规护理,观察组实施护理干预,对两组患者的分娩方式、负面情绪改善情况及生活质量等进行比较。结果观察组自然分娩率为72.58%,高于对照组的48.39%,差异有统计学意义(P<0.05);经护理后,观察组SAS评分、SDS评分均优于对照组(P<0.05);观察组各项生活质量评分均明显优于对照组(P<0.05)。结论对妊娠高血压综合征患者实施护理干预,可提高自然分娩成功率,缓解患者的负面情绪,改善其生活质量,值得推广应用。

如何做好大型工业项目甲供材料的造价管理

大型工业项目技术复杂、规模宏大、建设周期长、多专业交叉,其工程材料价值高、品种多,需系统性、严密性、科学性地进行管理。当前,许多大型工业项目实行材料甲供,故做好甲供材的管理是极其重要的。本文全面阐述了业主方如何管理甲供材料,以保证工程造价管理的顺利进行,合理确定和有效控制工程投资。

中等职业学校学生责任意识培养浅谈

加强学生的责任意识,是学生素质教育的重要方面。目前,部分中等职业学校学生责任意识呈现出弱化趋势,这对社会、学校、家庭以及学生本身来说,都是应引起格外关注和亟待改变的。本文从中等职业学校学生责任弱化的形成原因及表现进行分析,针对性的提出了培养学生责任意识的相关途径和方法。