高职院校青年教师科研能力培养与提升的策略探析

青年教师作为高职院校教师队伍中的生力军和主力军，已成为学校赖以生存和发展的基础，为尽快扭转目前高职院校科研劣势的局面，文章在分析了当前高职院校青年教师的科研现状基础上，指出青年教师开展科研活动的必要性和重要性，并对其科研能力的构成进行剖析，进而提出培养与提升高职院校青年教师科研能力的若干对策。

刍议高职院校科研管理信息化建设

科研管理信息化是今后高职院校科研管理工作发展的大势所趋。针对高职院校科研管理信息化建设现状,提出影响高职院校科研管理信息化建设的主要因素,并在此基础上探讨了高职院校科研管理信息化建设的思路,其中重点介绍了科研网站和科研管理系统的建设,最后提出本科研院校科研管理系统建设对高职院校的若干启示。

基于扁平化管理理论的高职院校行政管理模式探析

信息技术的飞速发展,给高职院校行政管理工作带来了机遇和挑战。文章将企业扁平化管理的基本理念引入高职院校行政管理工作中,对扁平化管理与传统管理模式的利弊进行深入剖析,同时结合高职院校行政管理模式现状,分析探讨了高职院校实行扁平化管理的内外影响因素,为寻求学校行政管理的最优化提供思路。

试谈高职院校科研管理系统的建设及应用

在解析目前高职院校科研管理系统建设应用现状的基础上,就如何构建高职院校科研管理系统进行阐述,提出系统建设的原则及系统框架设计方案,并介绍系统的推广应用,以期推进和加快高职院校科研管理信息化进程。

论高职院校科研工作中的“马太效应”

无所不在的“马态效应”对高职院校科研工作的各个方面都有广泛而深远的影响,并更多显现出其消极的一面。文章从“马太效应”对领导决策的影响、对教师心态的影响、对科研管理者的影响、对外围环境的影响四个方面分析并阐述“马态效应”对高职院校科研工作的影响,并有针对性地提出了克服“马太效应”消极影响的若干措施。

高职院校二级学院网站建设存在的问题及对策

高职院校二级学院网站是展示自我、宣传自我、传达信息、沟通用户的重要平台。以宁波市6所高职院校为例,在深入调研分析各校二级学院网站建设现状及存在问题的基础上,提出了高职院校二级学院网站通用平台的设计方案,并对网站建设提出若干建议。

试谈高职院校科研项目申报

针对高职院校科研项目申报工作的"瓶颈"因素,从树立良好的科研心态、认真抓好选题、高度重视申报书的规范填写、做好项目申报服务工作四个方面论述了高职教师如何突破项目申报难关。

激励理论对高职院校科研管理工作的启示

近年来,我国的高职教育得到了长足的发展,然而其科研活动却大多处于起步阶段。如何有效地激发和调动高职院校科研人员积极性、主动性和创造性,最大限度地发挥科研人员的潜力,使他们在科研工作中处于最佳状态,从而主动致力于提升学校科研质量和效率,已是摆在科研管理者面前的一个重要命题。本文试图在解析激励理论的基础上,探寻高职院校科研管理思路和对策。

浅议高职院校应用型科研人才的培养

在当前经济转型升级的大背景下,如何有效开展高职科研工作,如何实现高职科研人才与服务主体的对接,应用型科研人才的培养与打造是很好的切入点和突破口。在分析当前高职院校科研队伍现状基础上,指出高职院校应用型科研人才培养的必要性和重要性,进而提出培养高职院校应用型科研人才的若干对策。

高职院校科研管理系统建设存在问题及建设路径探究——以宁波高职院校为例

随着高职科研地位的提升和科研水平的提高,传统的管理方式和手段越来越不能满足当前日益繁杂的科研管理工作需要。在信息技术飞速发展的大时代背景下,科研管理信息化已成为今后各高校科研管理创新的必然选择。本文以宁波市6所高职院校为例,在深入调研各校科研管理系统建设的现状基础上,对目前存在问题进行深层剖析,进而对高职院校科研管理系统建设的路径进行积极探索和思考。

基于全面质量管理理论的高职院校科研管理系统建设

随着信息技术的飞跃式发展给科研管理创新提供了机遇和挑战,信息化的管理手段对传统管理体系起到很好的完善和重建的作用。针对高职院校科研管理系统建设现状,将企业全面质量管理的基本理念引入高职院校科研管理系统建设中,并提出如何构建基于全面质量管理理论的高职院校科研管理系统,为今后有效推动高职院校科研管理信息化建设找到了新的切入点和突破口。

高职院校科研管理信息化建设的几点思考

本文针对当前高职院校科研管理信息化现状,提出了如何加强高职院校科研管理信息化建设的一些看法及对策。

浅议高职院校科研校系两级管理

高职院校科研校系两级管理是今后发展的一大趋势。文章在分析当前高职院校科研管理模式的基础上,阐述了高校科研校系两级管理的主要内容,并对高职院校实施科研校系两级管理的利弊进行分析,并对高职院校推行科研校系两级管理提出若干建议和对策。

高职院校科研工作困境之探析

通过分析当前高职院校科研工作中存在的一些问题,提出了强化科研意识、建设科研队伍、加大科研投入、明确科研定位、加强科研管理的看法及对策。

高职院校科研网的建立与维护

本文结合学校科研网开发的实践,对高职院校科研网站设计、制作、维护进行了探讨。

试谈模板化管理在高职院校行政管理中的应用

高职院校行政管理工作是开展好各项工作的基础和保障,是学校办学水平的重要体现。模板化管理因具有简便、易懂、可操作性强等突出优点,已经被广泛应用于管理领域。在高职院校中使用模板化管理,可节省管理成本、优化工作方式、提升工作效率。

高职高专院校学报办刊过程中的马太效应及其对策研究

无所不在的马太效应对高职高专院校办刊工作的各个方面都有着广泛而深远的影响,并逐步呈现出劣势积累的态势。本文着眼于高职高专院校学报办刊工作的现状,就马太效应对稿源、对编辑工作、对审稿活动、对读者的影响等进行重点阐述,并对如何弱化马太效应消极影响提出了若干应对措施。

高职院校科研创新团队建设模式初探

由高职院校的性质和特点所决定,高职院校科研创新团队建设有其自身的独特规律。高职院校科研创新团队建设当前存在人员结构不合理、缺乏长效机制等问题。浙江医药高等专科学校探索构建产教融合型科研创新团队,密切与行业企业与地方联系,取得了初步成效,构建产教融合型科研创新团队还需要做好一系列配套工作。

行业类院校应用型人才培养的创新机制研究

行业类院校应用型人才培养基本要素包括理论基础知识、创新能力、团队合作能力、知识应用技能。创新人才培养有利于提高学生综合素质,增强学生就业竞争力,推动行业类院校发展。应该转变教学观念,优化课程设置,重视实践教学,强化师资队伍建设,发挥第二课堂的作用,开展产学研合作,推动人才培养机制创新,提高教学效果和人才培养质量。

宁波天菜

宁波天菜(Brassica juncea Coss.var foliosaBailey)属十字花科芸薹属叶用芥菜类中大叶芥品种,又名天菜芯或天菜心,为宁波地区特产蔬菜品种,栽培历史悠久。据"宁波府志"记载:明嘉靖三十九年已有栽培。天菜具有适应性广、长势强壮、管理简单、病虫害少等诸多优点,在我市冬春季蔬菜中占有重要的地位,是宾馆、饭店及广大市民餐桌上的常见佳肴。