职业教育高质量发展的内涵价值及实现路径

职业教育高质量发展是新时期我国职业教育发展改革的内在要求,也是职业教育面向更高层次发展的核心驱动力,对于我国构建完善的职业人才教育培养环境具有推动作用。新时期职业院校的教育发展,要在分析职业教育数字化水平不高、岗位实训教育合作机制不完善等问题的同时,根据教育部对职业人才培养高质量发展的要求,采用搭建多位一体数字化教育平台、完善项目合作教育实训机制等路径,进一步为职业教育的高质量发展做好教育铺垫。

中国式职业教育现代化的内涵与特征

中国式教育现代化是党引领各族人民群众在教育实践中探索出的社会主义教育现代化,是拥有共建共治、全面发展、扎根历史及拥有中国特色的教育现代化。基于此,结合中国式职业教育的基本内涵、特征及发展面临的现实困境,提出具体的实践路径,即加速职业教育体制机制的变革、构建中国特色的职业教育体系、推进技能型社会全面建设等,以期全面推进中国式职业教育现代化更高质量发展。

基于“三全育人”理念的实践课程改革研究——以高职思想政治教育为例

高职院校在组织和实施思想政治教育的过程中,要落实“三全育人”的总体要求,强化思想政治教育课程建设的全过程性、全方位性以及全员参与性。实践课程是思想政治教育课程体系的重要组成部分,“三全育人”理念下的高职思想政治实践课程在组织和实施过程中暴露出一定的问题与不足。基于此,从高职思想政治实践课程改革入手,对高职思想政治实践教学现状加以分析,提出“三全育人”理念下的高职思想政治实践课程教学改革的新模式、新方法,以供参考。

大数据时代高职院校学生思想政治教育工作创新思考

本文简要概述了大数据时代高职院校思想政治教育工作创新在营造良好教学环境、把握真实思想动态以及扩大教育工作影响上的重要性,对其面临的网络依赖性强、网络约束欠缺、心理问题频发、教师威信下滑以及教育效果不足等问题展开了探讨,并针对以上问题提出了其培养思考能力、强化网络管控、加强心理疏导、更新教育理念、提高教学水平、拓宽教育方式以及注重宣传工作等路径以在大数据时代下加强高职院校学生思想政治教育工作的创新。

新时代高校思想政治教育工作创新发展思考

高校思想政治工作需要随着时代的进步不断完善、创新、进步。在原有理论与实践基础上,形成新的共识,牢牢把握立德树人的基本要求,与时代共进步。本文主要对高校思想政治工作的创新进行分析,坚持党的全面领导,提升工作价值,进一步形成育人的工作格局。

人事档案的规范化标准化和科学化管理

人事档案作为记述和反映十人经历和德、才表现的真实历史记载，是人事部门了解职工、使用人才不可缺少的第一手材料，在人事任免、调动、确定和了解个人问题等方面起着无可替代的作用。

高职高专学生综合素质的教育分析

我国高等职业技术教育随着时代的发展有了很多新的内容,同时规模也不断地在扩大,因此高等职业教育开始受到各方面的严格要求,特别是在学生职业素质以及岗位适应力这两方面,有了比以前更高的要求。从事教育工作的人应当在掌握现有教育理念的基础之上,明白素质培养的具体要求和目标,将其落实到实际工作中来。