学习吕叔湘先生的语言教育思想

学习吕叔湘先生的语言教育思想课程教材研究所庄文中编者按：１９９３年１２月是我国著名语言学家吕叔湘先生九十华诞，今年又将召开研究他的语文教学思想的会议，我刊特发表在文中先生的文章，以示敬意，并祝愿吕老健康、长寿。吕叔湘先生是当代杰出的语言学家、语文教育...

高中语文教学改革和制订新教学大纲

高中语文教学改革和制订新教学大纲庄文中一立足现实，面向２１世纪社会１９７８年以来，中学语文教学取得了很大的成绩，为当前高中语文教学改革和制订新教学大纲打下了坚实的基础。当前，全国实施的中学语文教学大纲主要有两个，一个是１９９２年制订的《九年义务教育全...

语文的性质和语文学科的地位、教学目的──学习《全日制普通高级中学语文教学大纲（初审稿）》的体会

语文的性质和语文学科的地位、教学目的─－学习《全日制普通高级中学语文教学大纲（初审稿）》的体会庄文中《全日制普通高级中学语文教学大纲（初审稿）》是根据１９９５年国家教委颁布的《全日制普通高级中学教学计划（初审稿）》制订的，同１９９２年国家教委颁布的《...

静态的语法教学和动态的语法教学相结合

静态的语法教学，是教学分析、组合语言结构和理解语言结构的显性意义（表层意义和深层意义）。动态的语法教学，是教学使用语言结构和理解语言结构的隐性意义（语用义和情态义）。静态的语法教学和动态的语法教学应该相结合，第一，分析语言结构和使用语言结构相结合，突出语言运用，第二，辨析语言结构和辨析语言意义相结合，突出语言意义，第三，语法教学同听说读写的语文教学相结合，突出语法运用于读写，总之引导学生在语言交际活动中学习、使用语法，培养和提高语法的十项能力，从而培养和提高理解和使用语言的能力。

教师教学语言的功能、语言环境和基本要求

教师教学语言的功能、语言环境和基本要求庄文中教学语言是教师进行教育教学工作的最重要的工具。教师用语言来传授知识，训练学生能力，开发学生智力；用语言来同学生交流思想感情，建立友谊，塑造高尚优美的灵魂。教学语言是教师言传身教、培育人才的“过河”之桥，分口...

构建中学语言教学体系

构建中学语言教学体系国家教委课程教材研究所庄文中语言教学是中学语文教学的核心。语言教学贯穿于听说读写教学，语言水平决定语文水平；母语是青少年生存、发展的交际工具，是身心发展的思维工具；语言负载民族传统文化，是青少年文化素质的重要组成部分；热爱祖国语言...

论“三老”语文工具观

在半个世纪中，叶圣陶、吕叔湘、张志公“三老”在三个重要的特殊历史时期三次融合语文工具观，指导语文教育实践，形成了语文教育理论的重大成果——“三老”语文工具观。“三老”语文工具观是一个整体，其内涵丰富、深厚，开辟了中学语文学科学习现代语文的新局面，避免文言化；确立了以学习、使用语言和言语作品为主的学科价值，防止语文学科政治化；构建中小学语文教学“一条龙”的教学体系框架，引导语文教学科学化；用自己的语文实践、语文理论展示了语文教育的民族化和现代化相结合的发展方向，坚持语文教育的中国特色．

教学语言的艺术魅力

教学语言的艺术魅力庄文中教学，就是教师教学生学。教师运用教学语言指导学生学习，使学生从不知到知，从不能到能，自己独立分析、解决问题。教学语言的艺术，是教师针对特定的对象、为达到特定的教学要求而创造性地运用语言技能和技巧的总和。教师在教学语境中创造性地...

试论中学语文学科的性质和目的——学习叶圣陶语文教育思想体会

40年的历史告诉我们什么? 40年来,关于中学语文学科的性质和目的的研究,我以为可以分为五个阶段。 第一阶段,1948年至1952年,教学实践促使人们探求语文学科的性质和目的。 1948年8月,当时华北人民政府教育教科书编审委员会着手编辑新的语文课本,作为编审委员会主任的叶圣陶先生起草了一个《中学语文科课程标准草稿》。草稿“根据本科的性质和范围”。

中学语文教材要和谐发展——人教版中学语文教材六十年建设纵览

人民教育出版社中学语文教材建设．经历了六十年的发展变化，为全国中学语文教学作了应有的贡献，也积累了丰富的经验教训。用科学发展观来促进教材建设事业发展．可以凝结为一个理念：中学语文教材建设要和谐发展。

关于制订高中语文教学大纲的思考

关于制订高中语文教学大纲的思考课程教材研究所庄文中１９９０年制订的《全日制中学语文教学大纲》（修订本），指导当前的高中语文教学、教材编写、高校招生考试，取得了成绩。但是联系教学实际，面向２１世纪，这个教学大纲也有明显的不足之处，例如，语文的性质和功能...

能用“其它九位女同学”吗?

能用“其它九位女同学”吗？庄文中语汇教学，是中小学语言教学的核心。积累词语，理解词语，使用词语，是中小学语汇教学的基本内容。规范地使用语汇，是语汇教学的基本要求。１９９６年修订版《现代汉语词典》在词语规范方面作出可喜成绩，当然，还可以精益求精。一名女...

关于水电站大坝安全多媒体可视化监控监视技术的应用与发展

本文介绍了多媒体监控监视系统的功能结构与特点，重点是多媒体监控监视网络技术在水电站大坝与岩土工程安全方面的应用，即“五遥”系统与技术。给出了我国大坝安全监控监视技术等领域的应用方向与特征。不仅对于大坝安全，而且对于水文水情与洪水测报，水力学原型观测以及水电站安全高效运行都具有相当的现实意义。

建立语文教学体系

建立语文教学体系庄文中当前语文教学改革的根本问题，我认为是建立现代比。民族化的语文教学体系。这个教学体系主要内容有教育目标、教学要求、教学内容。课程结构、教学方法、教材、考试，其中教育目标、教学要求、教学内容是主要问题。中学语文教学的教育目标有三个层...

学一点外国文学——介绍选修课《外国文学名著欣赏》

目前使用的人民教育出版社高中语文必修课本(1990年版)是根据1990年全日制中学语文教学大纲编写的。经过数年努力,人民教育出版社和江苏教委教研室又合作编写了一套四本与1990年版语文必修课本配套使用的选修课本,并于8月由人民教育出版社和江苏教育出版社共同出版,供全国各地的中学校选用。为了使广大读者对这套选修课本有一个基本的了解,我们特邀庄文中、王文英二位老师就《外国文学名著欣赏》和《中国古代文学名著欣赏》撰写了两篇介绍文章,以飨读者。有关选修课本的其余两本因正在编写中,待出版之时我们再予介绍。