从教育制度伦理视角论农民工子女教育相关制度

本文从教育制度伦理的视角,对农民工子女受教育的相关制度进行分析,试图从教育制度伦理层面找出影响农民工子女教育公平的原因,并在此基础上进一步提出改革和调整相关制度的对策思路。

学校道德领导研究综述

在大力倡导以德治国的今天,以德治校已成为教育管理领域中倍受关注的话题。本文从领导者自身修养和领导权威两个角度对学校道德领导这一理念进行阐述,并探寻适合中国学校文化发展的学校道德领导模式。

基于制度伦理的独立学院辅导员队伍建设思考

本文通过分析独立学院辅导员队伍的现状、从制度伦理公正的角度出发，探讨在准入、考评以及工作职责等方面建立公平、公正的制度体系来应对当前所存在的问题，通过探讨解决的对策，寻求如何更好的建设辅导员队伍、促进高校思想政治工作和稳定的有效途径。

基于Java语言的抽象语法树的创建与遍历

抽象语法树(AbstractSyntaxTree,AST)作为程序的一种中间表示形式,在程序分析等诸多领域有广泛的应用.利用抽象语法树可以方便地实现多种源程序处理工具,比如源程序浏览器、智能编辑器、语言翻译器等.本文作者介绍了抽象语法树涉及的原理及解释器的设计方案,针对Java语言,利用设计模式理论提出了创建和遍历抽象语法树的思路,并给出较为详细的代码说明.

“外热内冷”:高校创业教育的现实矛盾与化解对策

高校创业教育经历20余年发展已取得丰硕成果,但在实践层面遭遇国家、社会、高校管理层积极推进与学生、家长、一线教师保守应对的"外热内冷"之现实矛盾,深刻影响创业教育的深入推进。"以物为本"的工具逻辑的创业教育理念迷失、创业教育教学范式"同质化"、创业教育家校合作沟通机制缺失以及创业教育师资激励机制单一是其理性归因。回归创业教育之本真,从确立多元整全的创业教育价值理念、完善创业教育教学范式、构建创业教育家校合作帮扶机制和健全创业教育师资特色发展模式等方面突破高校创业教育实践瓶颈,促进创业教育的深度推进与全面发展。

我国一流学科本土化发展动力机制研究--学科规训理论视角

基于学科规训理论视角探索学科演化的动力因素及其作用方式,发现学科发展是在内部动力驱动和外部动力保障下实现的对知识的不断解构与重构的内在生发过程,遵循“知识-教育实践方式-权力”的动态演化逻辑。反思时下我国一流学科发展动力机制,总体呈现出政府主导、模仿借鉴和自上而下的外推式发展特征,在充分发挥外部动力积极作用的同时,因难以充分扎根本土的实际情况而无法有效调动学科发展的内生动力,阻滞着一流学科的深入发展。突破这一困境,高校应适度转变一流学科建设理念,构建起以知识逻辑为主的价值导向、以本土教育实践为基础的制度体系和以基层专家学者为主体的组织团队,全面激活学科发展的内生动力,依托一流学科本土化发展,推动我国高等教育学科建设走上具有中国特色的可持续化发展道路。

浅论大类招生背景下学生管理工作的问题与对策

"大类招生、分流培养"为我国高等教育的发展作出了重要的贡献,但这种培养模式给学生管理工作带来了一系列挑战。为此,从通识教育、专业分流、专业教育三个阶段的特点入手,分析了在各阶段的问题与挑战,并且提出了学生管理教育中相应的解决对策。

论高校“下班党员”队伍建设

高校学生党建工作的根本任务是培养德智体美全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人,要完成这一伟大的任务就必须在强化理论教育的同时为学生党员提供必要的实践平台,在实践中锤炼学生党员的党性,提升他们的素质。设立"下班党员"就是一种有益的探索,通过充分调动学生党员自我教育、自我管理、自我引导的积极性,展现党员的先进性,吸引大批青年加入党组织,提高高校党建工作的时效性。

《C语言程序设计》实验课的教学方法

C语言程序设计是计算机专业主要的基础课程,同时也是一门实践操作性很强的课程。本文针对该课程的实验课教学,明确地提出五点建议,并结合具体教学实例,作出了较为详细的阐述。

依托产业园区建设创新创业型实训基地的实践与启示

湖南科技职业学院与浙江嘉兴智慧产业园合作,争取当地政府支持,吸纳行业企业参与,依托园区建立了一个综合性的创新创业型实训基地,将创新创业教育与常规实习实训教学有机融合,探索了一条突破创新创业教育发展瓶颈的有效途径。嘉兴基地由园区提供创新创业平台、实训场地、实训设备以及生活配套设施,合作企业提供实训资源和创新创业项目,学校组织学生入园实训和创业,有效地聚合了各方资源。基地内学生学习内容与真实工作岗位紧密结合,实习实训教学与创新创业教育有机衔接,真正实现了产教融合、工学结合。

企业综合信息平台的研究与应用实践

以贵州电网公司基础环境中心为支撑，在统一业务数据模型和统一信息编码的指导下，以数据中心建设为核心实现数据整合，通过交换中心实现互联互通，利用应用中心和分析中心完善功能应用，并在此基础上构建一体化的企业信息门户：通过对两个门户体系架构的分析和比较，指出基于综合信息平台的企业信息门户所具有的诸多优势，并就其所取得的成果及其在企业管理中所发挥的作用进行了阐述。对下一阶段工作内容提出了宦己的观点和想法。

贵州电网生产管理信息系统的构建与实现

本文首先描述了生产管理信息系统平台技术架构及实现特点，然后就贵州电网生产管理系统的架构、技术和应用特点进行了深入分析，最后讨论了软、硬件配置环境、网络架构以及系统技术特点。

基于习近平新时代供给侧改革思想视域下的高校电类专业未就业毕业生就业帮扶前置研究——以湖南工业大学电气学院为例

在就业供给侧理念指导下可以将就业帮扶工作前置,以就业供给侧的改革思路探讨解决问题的路径。学校教学部门要把毕业生培养质量和就业市场的需要进一步加强对接,在提升毕业生培养质量上下功夫,提升毕业生供给质量;就业工作部门则一方面要加强毕业生的全程职业生涯规划指导和理性就业观重塑,改变毕业生供给的效果,另一方面要促进毕业生就业市场开拓,增加高质量的就业单位和就业岗位供给。

数学建模与数学软件的应用

本文阐述了数学建模的一般过程,探讨了MATLAB的功能与特点;通过对一个数学建模竞赛试题的解答,简述了数学建模的思路和MATLAB工具的应用。

基于大学生考试成绩相关性分析——以四川大学锦城学院工业工程专业为例

课程的成绩是衡量一个专业教学效果的重要指标之一。储速梅在《基于SPSS的成人教育课程设置相关性分析》中提到了分析课程的相关性,得到课程相关性的定量数据^([1])。但在得到数据后课程应该如何改善,与教学计划设计预期的差距等方面没有提出解决方案。试图通过课程预期的相关性效果和实际相关性效果的对比,找出具体的差距以及提出改善意见,对专业设计课程体系的完善提供一定帮助。

高中语文学习任务群研究的现状、特征与展望

近年来关于高中语文学习任务群的研究逐渐成为学界关注的焦点。梳理其研究现状可以发现,相关成果多聚焦于高中语文学习任务群的内涵、理论基础、特点、价值与核心素养关系、教学策略等维度。通过对现有研究成果展开深入分析,发现当前高中语文学习任务群研究所形成的特点以及存在的不足之处。未来,语文学习任务群的研究应加深研究的学理深度、拓展研究的多学科视域、提升研究的系统性。

企业新闻门户技术架构研究

在企业网络运行架构、安全架构、应用架构三个层次阐述的新闻门户技术架构：在网络运行架构层次上通过网络分区设计、内外网物理隔离构建企业级新闻安全稳定的运行环境；在企业信息安全架构上，通过内网应用分离、页面静态化、网页防篡改的方式实现企业新闻门户安全管理的纵深防御模式；在企业信息应用架构上，通过非结构化数据管理平台实现新闻非结构化数据管理，利用非结构化数据服务与Portal特性实现新闻页面的灵活展现。

对维也纳分离派画风的几点思考

笔者分析分离派代表画家的绘画特点,并联系当代中国绘画的创新进行探讨,就分离派画风对中国现代油画艺术的影响展开论述,结合当代绘画艺术现状,探索中国油画的发展途径,做出关于艺术的创新问题的思考。

以创新人才培养为导向的高校研究型教学模式构建

基于我国高校创新人才培养的时代发展诉求,借鉴野中郁次郎的知识创新模型,结合其所蕴含的知识观、教学观和师生观,通过构建起以培育知识创新精神为灵魂、以形成知识创新思维为重点、以生产和生活实践领域为教学情境、以个体创新与群体创新相依相促的平等和谐为教学氛围的高校研究型教学模式,为高校创新型人才的培养提供可能的借鉴意义。

无人机技术在测绘工程中的应用

无人机技术主要用于获取空间信息,随着时代的发展,无人机在测绘工程中不仅可以高效获取测绘数据,还可以节约成本。利用无人机技术进行测绘,并研究其测绘系统的组成、测量方法、工作流程、测绘技术的优势,该文结合矿山地质的特点,应用无人机测绘技术,研究其测绘方法,制定相应的测绘流程,并在实际工程中提高测绘效率,提供准确的测绘信息,为测绘工作人员技术水平的提升提供理论参考,引领测绘工作进入新的时代。