内皮素一氧化氮与肝硬变

在肝硬变及其并发症发生、发展过程中,很多因素发挥着重要作用,而血浆中的内皮素、一氧化氮所引起的一系列病理变化绝不容忽视。 1 内皮素与肝硬变 内皮素(endothelin,ET)是Yanagisawa等1988年从猪主动脉内皮细胞中分离的一种活性多肽,含21个氯基酸残基,具有强烈的、持久的缩血管和促血管平滑肌细胞增殖的作用。ET通过旁分泌和/或自分泌方式调节血管张力和器官血流量,维持机体内环境的稳定。 近年来研究发现,肝细胞、巨噬细胞和肝脏门脉系统都有ET-mRNA表达,肝脏、门脉系统和肝淋巴管都分布丰富的ET受体(ETR),故ET对肝脏、门脉系统有重要的生物学效应。

高铝硅酸盐玻璃化学钢化用熔盐添加剂研究

提高化学钢化效率一直是玻璃强化的一个重要研究课题,在熔盐中添加加速剂是提高化学钢化效率的方法之一。本文以国产高铝硅酸盐玻璃为研究对象,对比研究了不同熔盐添加剂单独及混合作用下对玻璃钢化后表面压应力及应力层深度的影响。研究表明,在常用的几种熔盐添加剂中,KOH对玻璃的表面压应力及应力层深度的提高作用最明显;在硝酸钾熔盐中同时加入一定量的KOH、K_2CO_3及KCl作为熔盐添加剂,可大幅度提高玻璃的表面压应力,离子交换后玻璃的表面应力可达950 MPa以上。

高铝硅酸盐玻璃化学钢化用熔盐添加剂研究

提高化学钢化效率一直是玻璃强化的一个重要研究课题,在熔盐中添加加速剂是提高化学钢化效率的方法之一。本文以国产高铝硅酸盐玻璃为研究对象,对比研究了不同熔盐添加剂单独及混合作用下对玻璃钢化后表面压应力及应力层深度的影响。研究表明,在常用的几种熔盐添加剂中,KOH对玻璃的表面压应力及应力层深度的提高作用最明显;在硝酸钾熔盐中同时加入一定量的KOH、K2CO3及KCl作为熔盐添加剂,可大幅度提高玻璃的表面压应力,离子交换后玻璃的表面应力可达950MPa以上。

热处理与二次化学强化对玻璃应力层深度的影响

应力层深度是衡量化学强化玻璃抵抗裂纹扩展能力的重要指标,提高应力层深度对于改善化学强化玻璃的使用性能具有重要的意义。以国产高铝玻璃为研究对象,研究了化学强化与热处理对玻璃应力层深度、表面压应力和抗弯强度的影响。研究表明,对化学强化玻璃的热处理可以显著增加玻璃的应力层深度,但是抗弯强度也会明显降低;对热处理后的玻璃的二次化学强化,可进一步增加玻璃的应力层深度,并显著提升玻璃表面压应力与抗弯强度。该方法在不延长工艺时间的前提下,可显著增加玻璃的应力层深度,并避免高温或长时间化学强化所引起的力学性能降低。

肝脏腺瘤磁共振特点及其与病理改变的关系

肝脏腺瘤是一种少见的肝脏良性肿瘤,既往对肝脏腺瘤MRI的描述仅限于少量的病例报道。作者通过对14例病人66个腺瘤进行磁共振检查,描述肝脏腺瘤的MRI及MRI特征与病理改变的关系。14例病人有5例(44个腺瘤)

学前儿童气质与母亲应对方式的关系研究

本研究利用《3-7岁儿童气质问卷》和《幼儿母亲应对方式问卷》对216名幼儿及其母亲进行问卷调查,经过数据统计发现:(1)母亲应对方式在幼儿性别、年级以及母亲学历、职业、年龄的特定维度上存在显著性差异。通过对《幼儿母亲应对方式问卷》的分析发现,沟通维度得分最高,合理化维度得分最低。(2)幼儿气质影响母亲的应对方式。在沟通维度上,不同气质的幼儿母亲存在显著性差异,容易型气质的幼儿母亲比困难型和中间型幼儿母亲更多进行沟通;在幼儿气质的维度中,只有坚持度与母亲应对方式无显著相关,其他特定维度均有显著相关。

幼儿家长教育选择调查研究——以成都市为例

所谓“教育选择”是指家长在子女基础教育阶段,根据子女的性向、兴趣与需求而选择学校,并保障他们的受教权.通过对成都市幼儿家长教育选择的调查,发现不同教养类型家长教育选择的内容不同.不同学历、年龄、家庭收入家长在教育选择时,自身因素的考虑和对幼儿园教育理念、设施、安全、幼儿教师学历的选择等存在差异.幼儿家长的择园信息来源不同,家长对择园的态度有差异.

地域资源转化为园本课程资源的实践探索——以高铁站主题探究课程为例

杜威在《民主主义与教育》中指出,教育的问题是儿童的学习脱离儿童的生活和社会生活。幼儿园园本课程的建设与开发应围绕儿童的生活和社会生活。成都市成华区锦绣青城幼儿园从儿童身边的生活入手,寻找构建园本课程的道路,确定了以儿童身边的资源、场所、生活为中心,寻找开发园本课程的线索,并将成都高铁站纳入课程资源展开了系列实践。

小剧团中的强弱“较量”

发展的不平衡和个性的差异性,造成幼儿之间的“强势”和“弱势”,每个班级中,都有强势幼儿群体和弱势幼儿群体.小剧团是我班的特色活动,得到全班幼儿的喜爱,分别组成多个小剧团.由于是自由组合,这些小剧团分成了“强强组合”“弱弱组合”和“强弱组合”三种类型.小群体的活动中幼儿的强弱“较量”会有什么特点呢？教师应该如何进行指导呢？我的思考和做法如下.

肝硬化患者血浆内皮素、一氧化氮水平及与肝功能关系的研究

为探讨内皮血管活性物质内皮素(ET)、一氧化氮(NO)在肝硬化患者血浆中的水平及与肝功能的关系,本文采用放射免疫法和高效液相色谱法测定44例肝硬化患者和25例健康对照者血浆ET、NO含量,并探讨其与肝功能的关系。结果表明:肝硬化组血浆ET、NO水平(分别为57.00±25.00pg/ml、3871.70±1064.10ng/ml)显著高于对照组(分别为:32.95±10.90pg/ml、2923.00±544.90ng/ml,P值均<0.01),并随肝功能Child—Pugh分级程度的增高而增加,说明肝硬化肝功能的改变对血浆ET、NO水平具有重要影响,而高水平ET、NO又可能是肝功能损害加重的原因之一。

基于儿童视角的幼儿园主题户外游戏研究——以“野战”游戏为例

游戏是幼儿园的主要活动。符合幼儿身心发展规律的游戏活动是幼儿园教育质量的重要保障。幼儿园主题游戏活动是结合学前儿童五大领域经验的一种游戏课程。教师基于幼儿的经验、学习方式和学习兴趣,综合现有资源选取主题,进行系列游戏活动的规划和设计、材料和环境准备。幼儿按兴趣和需要,选择游戏、实践操作、自主探究、拓展游戏。