浅析小学语文教学中的情感教学

教育的过程蕴含着情感的投入, 在小学阶段, 教育更要关注学生的学习态度、 上课情绪以及情感等多方面, 对学生的身心健康发展起到良好的促进作用.在小学语文教学中, 因为教材内容涵盖大量的历史、 文化知识, 投入更多情感教学的部分, 能使学生更加深刻地领会学习语文的意义.不断激发学生的求知欲和探索欲, 对情感有正确的认知, 形成独立、 健康的人格.

谈初中作文教学

初中学生作文时存在四个方面的问题：一是没内容可写;二是缺乏必要的写法指导,不知道怎么写;三是束缚太多,不敢大胆有创意地写;四是作文没有交流的渠道,没有动力写.经过多年的教学实践,我遵循作文教学规律,从学生的实际情况出发,总结出消除学生“四苦”的“四招”,有效地贯彻了新课标的作文理念,使不少学生享受到了写作的快乐.