人体必需氨基酸消旋化作用分析及应用

以L-Lys、L-Met、L-Trp、L-Phe、L-Leu为人体必需氨基酸的代表,试验了反应时间为1h时不同pH值及温度条件下的消旋化程度。结果表明,不同L-α-氨基酸在一定条件影响下的消旋化程度不同。文章还对消旋化作用的产生及不同氨基酸消旋化百分率不同的原因进行了探讨。指出,R-基团的不同电子效应及空间位阻的影响是不同氨基酸在一定反应条件下消旋化率差异的主要原因,从而为食品合理加工提供了依据。

有机碱催化下烯效唑的合成及应用研究

以有机碱为催化剂,通过三唑三甲基丙酮与对氯苯甲醛的反应,合成了具有生物活性的外消旋体化合物烯效唑。

氧化品红亚硫酸比色法测定化妆品中甲醇含量

化妆品中所含的甲醇在氧化剂存在下转化为甲醛,与亚硫酸品红试剂反应生成紫色醌型化合物,可用比色法测定含量。该法测定范围为0.01～0.12 mg/mL,r=0.9999,标准偏差小于1%,是一种快捷、准确、简便、无醛类干扰的甲醇测定方法。

几种L-α-氨基酸的消旋化作用及结构分析

选择L-Lys、L-Met、L-Trp、L-Phe、L-Leu为代表,固定反应时间为1h,试验了在不同pH及温度条件下L-α-氨基酸的消旋化程度。结果表明,不同L-α-氨基酸在一定条件影响下的消旋化程度不同,而R-基团的不同电子效应及空间位阻的影响是造成这种差异的主要原因。

非糖甜味剂开发现状与三氯蔗糖的生产应用

简要综述目前新型非糖甜味剂新品种的开发现状，介绍了强力甜味剂代表品种三氯蔗糖的结构、特性和生产应用．

有机碱催化下烯唑醇的合成及其生物活性

以有机碱为催化剂 ,通过三唑三甲基丙酮与 2 ,4-二氯苯甲醛的反应 ,合成了具有生物活性的外消旋体化合物烯唑醇。

强化教育实习提高就业竞争力

阐述了教育实习的要求与意义 ;分析了教育实习中实践主体的三种重要作用 ;提出了教育实习面临的局面及存在的问题。

葡萄籽饱和烃馏分中生物标志化合物分布特征

用柱色层族组成分离方法,将从葡萄籽抽提出的混合有机物经过双层柱层析,用不同性质的洗脱剂对其进行族组成分离,依次得到非极性(饱和烃馏分)、弱极性、极性3个馏分,再将这3个馏分分别GC/M SD进样分析,从饱和烃馏分中分析检测出正构烷烃、类异戊二烯烷烃、三环二萜烷、五环三萜烷及甾族5个系列58种生物标志化合物,分析研究了其分布特征,为生物标志化合物用于天然有机物的分析研究提供了参考.

建构主义教学模式下的研究性学习探讨

通过对不同研究性学习模式的分析和透视 ,在解决问题的过程中 ,研究性学习完成指向目的状态的认知操作 ,获得对问题的解决 ,在最高层面上创造性地解决问题并使知识结构、技能水平和人格获得全面的发展。

化学实验的绿色化研究——萃取

基于目前萃取实验中存在的诸多问题 ,对该实验方法进行了绿色化研究 .以乙酸乙酯或正丁醇为溶剂 ,水为萃取剂来萃取醋酸 ,实验操作简便、分层快、无污染、萃取率高 。

复配型烟剂杀菌剂防治番茄灰霉病药效试验

试验了由百菌清和腐霉利可湿性粉剂复配而成的烟剂农药新品种-10.2 % 百利烟剂对保护地番茄灰霉病的防治效果,结果表明其防效达73.59 %～85.09 %,高于组分单剂,使用的适宜剂量为750 g/hm2～1 200 g/hm2,持效期为7天。

10%腐霉利烟剂防治番茄灰霉病药效试验

试验了烟剂农药新品种10%腐霉利烟剂对保护地番茄灰霉病的防治效果,结果表明其防效达80.11%～86.73%,使用的适宜剂量为300～450 a.i.g/hm2,持效期为7d.

三唑类化合物的杀菌活性和植物生长调节作用

三唑类化合物既是一种新型的高效、低毒、广谱的内性杀菌刹，同时又是一种 高活性的植物生长调节剂，以其施药量小、易降解、残留量少等优点，在农业化学防治中具有 广泛的应用前景．

百菌清10%烟剂防治大棚黄瓜霜霉病药效试验

试验了烟剂农药新品种-百菌清10％烟剂对保护地黄瓜霜霉病的防治效果，结果表明百菌清10％烟剂对黄瓜霜霉病的防效达72．87％～82．85％，使用的适宜剂量为750～1200a．i．g／hm^2，持效期为7d。

我国聚合物改性沥青现状分析

本文分析了我国聚合物改性沥青的应用现状,总结了我国聚合物改性沥青的研究与应用情况,并对我国改性沥青的研究工作进行了探讨,提出了较为客观实际的建议。

酸碱混合溶液中[H^+]计算方法

分析了各类混合酸碱溶液酸碱度计算式的推导步骤，阐述了实验配制中混合酸、混合碱及混合酸碱的[H^＋]的计算方法，对实验中的浓度配制操作有理论指导意义。

10％腐霉利烟剂防治番茄灰霉病药效试验

试验了烟剂农药新品种—10％腐霉利烟剂对保护地番茄灰霉病的防治效果，结果表明其防效达80．11—86．73％，使用的适宜剂量为300g／hm^2-450g／h^m2，持效期为7天．

无机实验中“三废”处理的绿色化探讨

在无机实验教学中,如何处理"三废"、减少、降低、避免化学污染,是绿色化学理念下的重要内容。文章分析了目前化学实验室各类废弃物的危害,探讨了无机实验中"三废"处理的原则和方法。

化学实验的绿色设计——磷及相应化合物

对磷及相应化合物的实验,由原来开放式装置改为封闭式装置,充分利用了P2O5对水有很强的亲和力这一特性,使该实验达到了绿色化。