重塑与反思:人工智能时代图书馆的队伍建设

人工智能的快速发展将驱动馆员队伍的革新与重塑。从整体结构上来看,将推动岗位结构、学历结构等一系列优化升级;从馆员能力看,将带来核心职业能力的变化,数据管理和分析能力、技术开发与应用能力、人文素养和法律意识或将成为馆员的核心能力;从馆员与用户关系来看,将有助于构建馆员与用户双向协同、互促互利的伙伴关系。面对变革,图书馆应注重激发馆员的主体意识、强化人才引进和培训机制、增进与各方利益共同体的协同合作、加强人事管理中的人文关怀,以促进人工智能技术与图书馆服务的有效融合,真正推动图书馆现代化事业的长久发展。

养殖中华鲟的产后康复

通过观测初次繁殖养殖中华鲟(Acipenser sinensis)亲本产后的摄食行为,测量生长指标和监测血清中甲状腺指标、血液理化指标,进行产后亲本11个月康复的效果分析。结果表明:使用多春鱼(Mallotus villosus)可诱导产后亲本开口摄食及转食营养丰富的混合鲜饵。雌性产后身体虚弱,摄食时行为异常,随摄入营养水平逐渐提高,雌性和雄性最大摄食量于产后7个月时分别达到体质量的2.04%和1.60%,7个月后恢复正常。随混合鲜饵摄食量提高,亲本体质量从下降转而升高(9个月间雌雄亲本增长率分别为44.16%和23.30%),体长增长(增长率分别为5.00%和3.23%),与同龄未产的养殖中华鲟(参照组)相比,体质量和体长的增长率均处于较高水平。产后亲本血清总T3(TT3)、血清总T4(TT4)、血清游离T3(FT3)、血清游离T4(FT4)和多项血液理化指标在恢复培养期明显升高,至培养期末,TT3、FT3高于参照组,其余指标多接近参照组平均水平,表明产后亲本生理情况基本恢复。研究表明,加强产后康复培养,可以提高初次繁殖亲本,尤其是雌性的健康恢复和生长效果,对养殖中华鲟资源的重复利用和再次成熟后生殖力的提高至关重要。

高校医学图书馆员继续教育现状调研与网络课堂模式探讨

2010年6月,CALIS医学文献信息中心对全国46所高校医学图书馆继续教育工作进行的问卷调查显示,目前高校医学图书馆员的继续教育方式多种多样,继续教育经费普遍不足,继续教育对象范围狭窄,馆员学习与开馆时间冲突是影响各馆继续教育工作的主要因素。"CALIS全国医学图书馆员继续教育网络课堂"项目自2007年开始运行以来,从多方面解决了高校医学图书馆员面临的继续教育难题,受到各馆和广大馆员的欢迎与认可。

不同喂食方法对产后野生中华鲟的摄食促进

2006年1月13日～7月15日，研究了不同喂食方法对产后野生雌性中华鲟（Acipenser sinensis）的摄食促进效果。研究表明，经人工繁殖后的中华鲟身体较虚弱，在人工环境下无主动摄食行为。野生中华鲟对投洒的人工配合饲料及天然饲料均无摄食反应，水下直接喂食天然饲料的效果依赖于中华鲟主动摄食能力的恢复，而采用导管喂食方法可以实现中华鲟的被动摄食，摄食量由76g逐步增加至382g，20d后开始出现主动摄食行为，日食量逐步上升至1822g并趋于稳定。导管喂食过程中健康状况也逐步得到改善，胸围和腹围开始提高，主动摄食后健康状况得到彻底改善。实验表明产后野生中华鲟的体能恢复有望在水族馆较好的环境条件中得以实现。

网上书店研究综述

分析了网上书店的现实与网络环境,阐述了网上书店的优势、购书模式、分类等问题,并对目前国内网上书店存在的问题进行简要分析。

浅议数字化参考咨询服务与管理

参考咨询历来是图书情报机构的核心服务内容之一,但是,随着数字化信息环境的日益普及,传统参考咨询服务受到了极大挑战。面对挑战,二十世纪八十年代初,国外图书情报界开发了数字化参考咨询服务(Digital Reference Service),经过近二十年的发展,数字化参考咨询服务已取得了长足的进步,并日趋完善。在我国,真正意义上的数字化参考咨询服务尚处于起步阶段。例如。

网络计量学初探

介绍了网络计量学的概念、特性 ,对网络计量学的研究对象、研究方法、应用范围等进行了初步探讨。

高校数字图书馆资源整合：破解现代远程教育“信息孤岛”效应

"信息孤岛"是现代远程教育所面临的亟待解决的问题。造成高校教育"信息孤岛"的原因,一是目前我国还没有实施教育信息化相关的技术标准,各校教育信息系统资源自成体系;二是我国教育信息化工作采取直线或垂直管理,高校信息化工作各自为政。从数字资源整合的意义上,能够有效地破解"信息孤岛"问题。高校数字图书馆具有资源整合优势、技术优势和人才优势,高校图书馆通过建立以门户网站为平台的信息资源整合机制,为用户包括学习者有效利用各校的数字资源,提供统一的信息平台。

高校图书馆俄文文献收藏现状与困境分析--以北京大学外国语学院图书分馆为例

以北京大学外国语学院图书分馆为例,梳理馆藏俄文文献收藏历史,分析俄文图书馆藏特点与建设困境,探讨未来俄文资源发展对策。

“互联网+”思维驱动下的高等院校学科分馆空间再造的实践与探索——以北京大学图书馆外国语学院分馆为例

阐述"互联网+"思维对图书馆服务空间的影响,并以北京大学图书馆外国语学院分馆的空间再造为例进行分析,探索建设的思路,分析成效和影响,以期为业界同行提供参考与借鉴。

西藏上市公司财务可持续发展状态分析——基于希金斯SGR模型

文章介绍了西藏上市公司基本情况及财务可持续发展的计量模型———希金斯SGR模型,通过计算西藏6家上市公司2004年—2008年季度可持续增长率,与这些公司的实际增长率进行非参数检验,发现西藏上市公司在5年中未实现可持续发展,实际增长速度过快,消耗了公司财务资源,并针对实证分析结论提出公司和政府部门的政策建议。

高职院校办学模式的理论探讨

办学体制的多元化,体现了高职“办学模式”的多元化,由于“办学”本身又是由多要素组成的系统工程,使对高等职业教育“办学模式”的理论探讨呈多维性、多流派态势。本文立足于高职院校经营者的立场,结合高职办学实践,分析办学过程中各构成要素之间的结构关系,概括了构成高职教育“办学模式”的六大基本要素。

两岸三地医学图书馆联盟比较研究

介绍了我国大陆、香港和台湾地区医学图书馆联盟的发展状况,从联盟形成动因、运作模式、合作内容和特点等方面加以比较,分析彼此的异同,希望取长补短,促进大陆医学图书馆联盟的发展。

低温热水地板辐射采暖系统的工程应用

介绍了低温热水地板辐射采暖的特点 .以实际工程为例 ,对管材的选择 ,系统的设计、安装 ,故障处理及注意事项等进行了分析 ,并对几种采暖形式进行了经济比较 ,由此指出低温热水地板辐射采暖在舒适性、经济性上具有较大的优势 。

论中小学校结转结余与结余分配核算——基于新会计制度下

自2014年1月1日起,财政部新修订的《中小学校会计制度》等系列事业单位会计制度正式实施。本文对新制度的特点进行介绍,并阐述了新制度下中小学校结转结余与结余分配的具体核算内容,进一步分析、归纳、解释了新制度下中小学结转和结余及结余分配的具体核算方法与技巧。

Google族,图书馆的无情冲击?

Google类搜索引擎的迅速发展使图书馆面临边缘化威胁,以Google族为代表的搜索引擎用户势力大增给图书馆带来一系列冲击。面对挑战,图书馆人应以良好的心态、清醒的认识、有效的措施应对。

浅谈外语院校图书馆音视频资源建设

音视频资源作为外语院校图书馆最具专业特色的馆藏资源,得到馆员和读者的普遍重视。本文阐述了北京大学外国语学院图书分馆音视频资源特点、服务现状以及现存问题,提出了音视频保存与服务方面的解决方案,以期能为兄弟图书馆音视频资源建设提供参考。

Information Commons——图书馆的全新理念与服务模式

介绍信息共享空间(Information Commons,IC)的概念,服务模式与基本特征,分析了国内外图书馆IC建设实践情况,总结共性,得出这些图书馆成功创建IC的经验,以期对我国建设中的图书馆IC有一定的启发.

“后疫情时代”高校图书馆数字资源建设及线上服务创新模式探析

对“后疫情时代”高校图书馆数字资源建设及其管理模式进行分析,并以北京大学图书馆为例,探索云端线上服务升级和模式创新,以期为同行提供借鉴和参考。