云南科技成果转移转化示范区建设研究

科技成果转移转化示范区是新时期推进区域创新和科技成果转化的重要探索,当前国家科技成果转移转化示范区结合各区域特点建设趋势明显.通过现有示范区建设经验总结,分析云南省科技成果转化存在的问题,基于平衡计分卡管理工具,从促进区域创新发展、面向南亚东南亚、激活企业内生动力出发,提出云南示范区建设除了依托高新技术产业开发区、新型创新区域外,还可依托于边境经济合作区和大型企业开放创新形成科技特区的建议.

PDMS包封CPCM制备三明治结构织物及热性能分析

为解决正十八烷在使用过程中的相泄露问题,以细菌纤维素膜为支撑载体、聚二甲基硅氧烷为包封材料,通过真空浸渍和热固处理制备形稳性复合相变材料。正十八烷浸渍率高达84.9%,潜热能为212.70 J/g,可经受100次热循环测试。经180°弯折后回弹角为156.4°,回弹角相较于包封前提高了131.7%。以复合相变材料为中间层、涤棉混纺织物为外层,经由聚二甲基硅氧烷粘合和固化处理,制得三明治结构织物。吸热饱和后,三明治织物表面温度比普通织物延时降温310 s,在日照模型和人体热管理测试中其覆盖的空间内部温度比普通织物覆盖处降低0.9℃,显示出优异的储热和隔热性能。

练习嵌入和学习遗忘特征增强的知识追踪模型

现有知识追踪模型大多以概念为中心评估学生的未来表现,忽略了包含相同概念的练习之间的差异,从而影响模型的预测准确性。此外,在构建学生知识状态过程中,现有模型未能充分利用学生在答题过程中的学习遗忘特征,导致对学生知识状态的刻画不够精确。针对以上问题,提出了一种练习嵌入和学习遗忘特征增强的知识追踪模型(exercise embeddings and learning-forgetting features boosted knowledge tracing, ELFBKT)。该模型利用练习概念二部图中的显性关系,深入计算二部图中的隐性关系,构建了一个练习概念异构关系图。为充分利用异构图中的丰富关系信息,ELFBKT模型引入了关系图卷积网络。通过该网络的处理,模型能够增强练习嵌入的质量,并以练习为中心更准确地预测学生的未来表现。此外,ELFBKT充分利用多种学习遗忘特征,构建了两个门控机制,分别针对学生的学习行为和遗忘行为进行建模,更精确地刻画学生的知识状态。在两个真实世界数据集上进行实验,结果表明ELFBKT在知识追踪任务上的性能优于其他模型。

演化博弈视角下的垃圾分类治理策略分析——基于地方政府的双重约束

垃圾分类是推进绿色发展的重要举措,地方政府和居民是主要的参与者。基于地方政府资源有限和任务多的双重困境,结合地方政府参与程度差异和环境治理责任,借助演化博弈理论和模拟仿真方法对地方政府和居民在垃圾分类治理中的互动路径进行讨论。结果表明:在不同的初始条件下,居民和地方政府均衡各自的策略收益后,双方行为呈现不同的演化路径;居民策略受垃圾分类成本、货币奖惩、声誉奖惩和环境收益等因素影响;地方政府策略受强参与投入比例、对辖区民众评价的重视程度和治理成本等因素影响。据此提出以下建议:聚焦垃圾产生环节,降低居民分类成本;营造诚信沟通氛围,为地方政府和居民共同应对垃圾围城困境构建信任基础;兼顾个体差异,引导地方政府实施柔性垃圾分类治理。

课程思政融入“染整专业英语”课程教学的作用与方法探析

课堂教学是发挥“思政育人”作用的主阵地,专业英语教学在课程思政建设中具有鲜明的知识特征和情怀价值。以轻化工程专业“染整专业英语”课程为例,深度剖析思政教育在专业英语教学中的作用,并对教学改革与方法进行可行性探析,既顺应当前教育改革的风向标,也符合培养高素质综合人才的培养目标,对培育和践行社会主义核心价值观,加强优秀传统文化教育,深化职业理想和道德教育具有积极意义。

高校一流本科课程建设实践——以广西大学“中文写作实训”课程为例

文章以广西大学“中文写作实训”课程为例,首先从课程目标确定、跨学科写作实践教学模式构建、基于课程评价体系反馈教学效果三个方面论述了高校一流本科课程建设实践,然后分析了高校一流本科课程建设成效,最后对高校一流本科课程建设进行了展望。

基于STM32的防酒驾监测系统的设计

基于单片机的酒驾监控系统在国内外受到了广泛关注与研究,其主要是通过集成单片机、酒精浓度传感器、A/D转换器及声光报警等模块,实现对驾驶员呼出气体中酒精浓度的实时监测与超标报警。目前研究重点关注高精度酒精传感器、数据融合技术、嵌入式系统开发以及系统的集成化与智能化等方面,而多数系统使用的51系列单片机其稳定性与准确性有待提高,系统功耗、通信速度以及环境适应性等都需要不断改进。根据系统易用性、可靠性以及安全稳定性等设计需求,设计了基于STM32的防酒驾监控系统,主要采用嵌入式系统进行开发与设计,包括硬件电路的功能设计与软件程序的调试与验证,并对系统整体各部分电路进行了具体的设计与功能分析,设计出满足需求的最小应用系统。软件采用最优化程序设计方法以使系统运行平稳。系统整体设计电路简化、操作方便、功能优化、成本较低。经过调试与检测,该系统能够精确检测酒精浓度,检测有效率为96.5%,误差不超过±5%,具有很好推广使用价值。

甬钟来源再考

甬钟是盛行于两周时期的一种青铜打击乐器,在中国青铜乐器发展史以及礼乐文化中具有重要的地位。关于甬钟的来源问题,学术界历来观点不一,有主张“北方小铙说”“南方大铙说”,也有主张“两者结合说”。甬钟是由南方大铙演变而来,甬钟的形制、纹饰、篆间、钲间、乳枚及旋、斡的形成在南方可以找到一个清晰的演变过程。并且,以当时中原地区稀缺的铜矿资源,难以铸造出体型比北方小铙大十几倍、数量如此之多、耗铜原料如此之大的青铜甬钟,而南方地区丰富的铜矿资源正好满足甬钟产生和形成的条件。

新加坡特殊经济区域创新实践及对中国科技成果转移转化示范区建设的启示

新加坡特殊经济区域通过政府主导、市场运作、产学研协同的模式,为新兴产业发展提供了良好的环境和动力。借助“制度-结构-行为-绩效”(Institution-Structure-Conduct-Performance,ISCP)范式从政府前期开发和市场机构后续运营的制度机制层面,创新主体、设施和环境引导建设的结构导向层面,资金投入、人力资源引培、土地梯次开发弹性利用和打造创新社区的行为措施层面,以及区域新兴产业发展壮大的绩效层面,对新加坡特殊经济区域创新实践进行了研究。以此框架分析了中国科技成果转移转化示范区存在的问题,得出围绕产业发展,引入空间再造和激活创新要素角度,涉及创新的制度和机制、主体和结构、环境和人才等方面的启示。

从《驳复仇议》看柳宗元的理性精神

自古及今,复仇一直是容易引发社会关注和舆论热议的话题,即便在立法完备、法治昌明的当代,民众对于复仇行为正当与否仍是各执己见、莫衷一是,这在2018年陕西省汉中市南郑区男子张扣扣为母复仇一案中得到集中展现。对此,一种具有代表性的观点认为,民众对张扣扣复仇行为正当与否产生巨大分歧的背后,抛开影响案件的个中细节因素不论,所体现的乃是两千余载深植于中国人内心的儒家伦理道德与国法之间的矛盾冲突。然而,儒家伦理道德与国法在复仇问题上真如上述观点所言是非此即彼、无法协调统一的吗?对此,唐代著名文学家柳宗元在《驳复仇议》一文中作出了回答。

乡村振兴战略下吉林省青年人才队伍建设路径探索

人才振兴是全面推进乡村振兴的重要环节,而青年力量是人才振兴的关键所在。吉林省在推动乡村振兴过程中充分重视人才建设,但目前青年人才助力吉林省乡村振兴,推动乡村高质量发展的力量还不足,在吸引青年人才投身吉林省乡村振兴的过程中还存在一些问题。文章探讨吉林省青年人才助力乡村振兴的路径,旨在为政府和相关机构提供参考和建议。

“四足鼎立、四善聚合”——职业院校专业教师成长之路实践研究

时代发展要求职业院校的教师不断创新、超越自我,向职业教育名师蜕变。每名优秀的专业教师都有自己的成长经验、成长特征和成长路径,能带给别人不一样的价值引领。该文主要以镇江高等职业技术学校动漫专业教师为研究对象,分析其成长过程,总结出“四足鼎立”(立足专业、立足课堂、立足团队、立足学校)、“四善聚合”(善于学习、善于反思、善于合作、善于整合资源)的成长之路,供其他职业院校教师参考。

虚拟仿真实训基地建设实践研究——以建筑室内设计专业为例

建筑室内设计虚拟仿真实训基地建设是提升建筑室内设计专业人才培养质量的重要保障,是推动“三教”改革,实现资源共享和教育数字化的强大助力。江苏联合职业技术学院镇江分院针对建筑室内设计虚拟仿真实训基地建设中存在的问题,通过建立多方协作机制、制定基于专业建设的规划方案、形成实训项目体系、明确技术标准等路径,结合职业教育人才培养目标,进行建筑室内设计虚拟仿真实训课程建设,探索教育数字化新机制。

老年失眠患者睡眠质量及用药规律

目的分析老年失眠患者的用药规律及其服用镇静催眠药物后睡眠质量和用药安全性,提出综合干预措施。方法利用自制的《失眠患者药物治疗回访表》和《匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)量表》,对2021年10月—2022年9月德阳市第二人民医院门诊老年失眠患者477例开展电话问卷调查,对其用药情况、睡眠质量和不良反应数据进行汇总分析。结果477例老年失眠患者用药方案以单药为主,占比72.1%,其中苯二氮艹卓类单药方案占比56.0%。老年失眠患者服药期间PSQI评分平均值为(12.6±3.5)分,中位值为13分;仅40.7%的患者依从性较好;有15.1%的患者出现不良反应,症状主要是次日困倦、头晕及乏力等。结论老年失眠患者使用镇静催眠药物后睡眠质量仍不理想,且用药依从性偏低,不良反应较多,须引起关注和重视,采取必要的干预措施,提高老年患者睡眠质量。

FeCl_(3)淋洗修复Pb-Ni复合污染土壤机制研究

Pb、Ni复合污染对土壤的危害大,协同修复难度高。本文以修复建设用地为目标,模拟配制了不同污染程度的Pb、Ni复合污染土壤,以FeCl_(3)为淋洗剂,考察淋洗时间、淋洗剂浓度和液固比等关键参数对Pb、Ni复合污染土壤的影响及其修复机制。结果表明:当FeCl_(3)浓度为0.6 mol/L,液固比为5∶1、淋洗时间为10 h时,Pb、Ni的淋洗效果最好,Pb低、中、高污染土壤的淋洗率分别为80.75%、89.32%和91.45%,Ni低、中、高污染土壤的淋洗率分别为77.31%、92.01%和96.29%;FeCl_(3)对Pb和Ni的快速反应阶段在0~4 h时间段内,至12 h时基本达到平衡。采用双常数和Elovich模型拟合淋洗动力学过程发现,FeCl_(3)对Pb和Ni的淋洗主要是非均相扩散过程;FeCl_(3)对Pb和Ni不同污染程度土壤的去除效果排序为高污染>中污染>低污染,对重金属的去除能力排序为Ni>Pb,FeCl_(3)可有效去除Pb和Ni的弱酸可溶态和可还原态。经FeCl_(3)淋洗后的土壤中Pb和Ni含量均低于第一类建设用地的管制值,对人体健康危害小。

发挥规划引领作用 推动世界级城市群建设

京津冀协同发展是习近平总书记亲自谋划、亲自部署、亲自推动的重大国家区域战略,建设以首都为核心的世界级城市群是党中央赋予的重要使命。三地规划和自然资源部门始终坚持以习近平总书记重要讲话精神为行动指南,坚持规划战略引领,以疏解非首都功能为“牛鼻子”,以拓展腹地为支撑,加快构建现代化首都都市圈,在打造中国式现代化建设的先行区、示范区上扛起使命担当。

基于STEAM教育理念轻化工程产学研协同育人教育模式探索——以染整工艺学(一)为例

2014年,美国国际技术与工程教育学会提出落实 STEAM 教育的“6E”教学模式,这与工科重视学科融合、工程实践的教学目标相一致。本文以轻化工程专业染整工艺学(一)课程的6E教学模式改革为例,通过在课堂教学中开发学生创新思维,课下鼓励学生参与科技创新与工程实践活动,以校企合作为桥梁,不断提高学生思想道德素质、社会实践能力以及科研探索能力,以实现产学研协同育人的目的。

新时代学术期刊编辑的职业身份分析

学术期刊高质量、可持续发展是实现科技强国的重要推动力,打造高素质、职业化、专业化的编辑队伍势在必行。新时代学术期刊编辑是科学研究的策划者、学术交流活动的组织者、数字化出版的践行者、学术期刊国际化的推动者、出版规律的研究者和探索者、高校“双一流”建设的参与者。学术界、编辑界、学术期刊主管和主办单位要彻底摒弃对学术期刊编辑的认知误区和偏见,明确新时代学术期刊编辑的身份,为学术期刊编辑更好发展提供必要支持,打造一支充满活力、可持续发展的编辑队伍,为我国学术期刊实现高质量可持续发展提供有力的人力资源保障。

面向6E教学模式的纺织类研究生《现代仪器分析》课程教学内容构建与实施

随着科学技术的迅猛发展,仪器分析逐渐成为现代科学研究的重要手段和工具。对于纺织类专业研究生而言,熟练掌握专业相关现代仪器分析方法尤为重要。在《现代仪器分析》开课之前,学生已经完成《有机化合物结构分析》课程的学习,掌握了紫外光谱、红外光谱、核磁共振、质谱等分析方法。结合上述基础以及现代纺织及染整工程专业的主流研究方向,本课程基于OBE教学理念,通过6E模式对《现代仪器分析》中色谱分析、电镜分析、X射线衍射、X射线光电子能谱以及热分析的教学内容进行设计,培养学生利用各种仪器分析手段解决专业科学及工程问题的能力,提高学生的综合素质,为后续科学研究打下良好的基础。