接纳与承诺疗法对糖尿病患者焦虑、抑郁等负性情绪影响及对患者血糖控制效果分析

目的探讨将接纳与承诺疗法(ACT)应用于糖尿病患者临床治疗中,在其血糖控制、负面情绪改善方面的效果。方法抽取2015年3月至2016年3月治疗的糖尿病患者60例分为对照组和观察组,每组30例。对照组仅行常规糖尿病治疗,观察组加施接纳与承诺疗法治疗,回顾性分析患者血糖控制及相关负性情绪改善情况。结果治疗后,与对照组比较,观察组控制总有效率、幸福与生活质量满意度评分均显著更高(P<0.05);比较治疗后HAMD、HAMA评分,观察组也显著低于对照组(P<0.05)。结论将ACT疗法应用于糖尿病患者治疗中,患者负面情绪改善效果、血糖控制效果均更加理想。

基于磁流变悬置的整车建模与振动控制的研究

以磁流变悬置动态性能试验结果为数据样本,利用广义回归神经网络(GRNN)辨识方法建立了磁流变悬置的正、逆模型,并将辨识模型用于悬置系统的控制;建立了基于磁流变悬置的整车10自由度动力学模型,以发动机转速和悬置点处的加速度信号为输入,设计了模糊控制器,对磁流变悬置进行半主动控制的仿真。结果表明:该模糊控制器具有较好的宽频隔振效果,悬置点处的振动加速度峰值明显减小,验证了GRNN模型和模糊控制器算法的正确性和有效性。

医护人员心理健康状况及应对方式的调查分析

目的探讨医护人员的心理健康状况、心理问题的主要类型以及应对方式对心理健康的影响。方法本次调查采取方便取样方法,在2008年11月～2009年1月期间对石家庄市4所三级甲等医院正常在岗、无精神疾病的健康医护人员进行问卷调查。所采用的调查问卷包括:1一般情况问卷;2症状自评量表(SCL-90);3应对方式问卷。结果在331份有效问卷中88名(占26.59%)医护人员症状自评量表SCL-90总分≥200分和/或至少1个因子平均分≥3。医护人员在躯体化(P<0.01)、强迫(P<0.01)、人际敏感(P<0.01)、抑郁(P<0.01)、焦虑(P<0.01)、敌对(P<0.05)等项目的得分高于全国常模,差异具有统计学显著性意义。其中护士组躯体化的得分高于医生组(P<0.01),敌对的得分低于医生组(P<0.05)。不同科室医护人员之间的比较发现,急诊科医护人员在躯体化(P<0.05)、强迫(P<0.05)和敌对(P<0.05)得分上高于其他科室;内科医护人员在抑郁(P<0.05)和焦虑(P<0.05)得分上高于其他科室。应对方式问卷的调查发现,医护人员最常使用的应对方式是解决问题(8.50±2.13)和求助(4.76±1.79),都属于积极的应对方式。不同岗位、性别、科室医护人员在使用应对方式上没有显著性差异(P>0.05)。自责和退避与SCL-90总分呈正相关,解决问题与SCL-90总分呈负相关。结论被调查医护人员总体心理健康状况低于普通人群,不同科室的医护人员心理健康状况存在差别;医护人员通常采用解决问题和求助的积极应对方式。

国际石油公司成本管理分析与启示

一、国际石油公司成本管理分析（一）在全球资源市场优选经济储量，降低成本。为控制更多的油气储量，国际石油公司普遍采用并购和海外拓展战略来寻求优质油气资源。据统计，2005年全球油气资产并购的数量比2004年增加43％，交易价值超过1600亿美元，占石油公司全年上游支出费用总额2770亿美元的57％，并购势头继续强劲。

石油天然气会计准则的国际比较与借鉴

石油天然气会计的特殊性决定了需要制订专门的石油天然气会计准则对其会计活动进行指导和规范,在这个方面美国和国际会计准则理事会做出了巨大的努力。本文通过对美国和国际会计准则理事会在石油天然气会计准则制订和内容方面的比较,并结合我国目前石油天然气会计信息披露现状,对我国石油天然气会计信息的披露提出几点建议。

基于职业能力培养的地方高校会计教学探讨

为推动地方高校会计教学改革,笔者通过对企事业用人单位、地方高校会计教师、地方高校会计毕业生三方的调查研究,提出了地方高校会计教育要以会计职业需要为指引,转变会计教学目标,改革会计教学内容与教学方法,培养高素质的会计职业人才等构想和建议。

我国石油天然气会计准则的国际协调度测量

本文以我国石油天然气会计准则和国际采掘业会计准则为研究对象,采用判定分析法和平均距离法测量我国石油天然气会计准则的国际协调度。测量结果表明,我国石油天然气会计准则与国际采掘业会计准则仍存在一定差异,且勘探与评价项目的协调度高于矿区权益处理项目的协调度。

资产弃置会计的国际比较与借鉴

随着环保意识与绿色理念的增强,绿色会计兴起,资产弃置会计作为绿色会计的重要方面,美国和国际会计准则理事会都对其进行了大量研究。本文对美国和国际会计准则理事会资产弃置会计进行比较,并针对我国资产弃置会计处理的状况,探讨我国资产弃置会计的完善措施。

ISO9000与六西格玛、全面质量管理的整合应用研究

当前企业竞争,质量是关键,因此必须加强质量管理。本文系统比较分析了ISO9000、六西格玛管理、全面质量管理三种质量管理理论,并进而探讨三种质量管理方法的整合和应用。

我国石油天然气会计准则国际协调探讨

以我国石油天然气会计准则《石油天然气开采》和国际财务报告准则《矿产资源的勘探与评价》为研究对象,从范围框架和内容方面对两个准则进行对比分析,并结合我国石油天然气会计准则国际协调情况,对我国石油天然气会计准则国际协调策略进行探讨。

基于实物期权的矿产资源投资决策

本文根据矿产资源项目投资的特点和传统净现值法的缺陷,将实物期权理论引入矿产资源投资决策中,构建基于实物期权的矿产资源投资决策模型;并运用实例进行检验,表明基于实物期权的投资决策方法更符合矿产资源的投资决策实际,保证了矿产资源投资决策的科学性。

石油企业声誉评价体系的构建

借鉴西方声誉评价的研究成果,根据石油企业生产经营的特点,从经营业绩和社会责任两个方面构建石油企业声誉评价体系,披露石油企业履行经济责任、政治责任和社会责任的努力和效果,有利于加强石油企业声誉管理,改进社会各界对石油企业的感观。

论财务管理专业课程体系的设计与实施

本文以高等院校财务管理专业为研究对象,根据财务管理学科的特点,探讨了代表专业教育的价值取向和执业特色的财务管理课程体系的设计,并分析了财务管理课程体系实施过程中的理论教学和实践教学问题。

地方本科高校卓越会计师人才培养模式探讨

文章以地方本科高校会计专业为研究对象,探讨卓越会计师人才培养模式的构建与实施问题。首先对卓越会计师的涵义与卓越会计师人才培养意义进行分析,然后对卓越会计师人才培养模式进行定位,并设计其实施方案,最后从双师双能型师资队伍建设、仿真实验室建设、实践教学基地建设三个方面提出保障卓越会计师人才培养模式实施的建议。

法律英语教学模式比较研究

法律英语作为专业英语的一个分支正在迅速发展,传统的法律英语教学模式已经不能满足培养涉外法律专业人才的语言提高需求,教学模式需要改革。因此,本文提出了全英文互动教学和多媒体计算机辅助法律英语教学模式,并阐述了全英文互动教学和多媒体辅助法律英语教学模式的特点及应注意的问题。

地方高校经管类专业实践教学基地建设探索

本文针对地方高校经管类专业实践教学基地建设现状,从校内实验室、校外实践教学基地和校内实践教学基地等方面分析地方高校经管类专业实践教学基地建设方面存在问题,并提出相应改进措施。

分部报告准则的国际比较

为了更好地披露信息以利于决策,FASB和IASC先后于1997年修订了分部报告准则:我国在于2001年颁布了《企业会计准则--分部报告》(征求意见稿)以求同国际接轨,对SFAS131、IAS14同《企业会计准则--分部报告》(征求意见稿)在几个重要方面进行比较,并在此基础上讨论对我国《企业会计准则--分部报告》(征求意见稿)的几点认识。

《财务管理》案例教学改革探讨

本文以《财务管理》案例教学为研究对象,首先分析《财务管理》案例教学实施现状,然后对《财务管理》案例教学中的案例选取、学生参与等问题进行分析,最后借鉴学生自制案例教学方法,引导学生参与案例创造、案例分析,提高《财务管理》案例教学质量。

基于应用型人才培养的地方高校会计专业实践教学探索

本文以地方高校会计学专业为研究对象,以应用型人才培养为目标,探讨会计实践教学现状与应用型人才培养要求的差距,并有针对性地从实践教学体系建设、综合实践课程建设、实习基地建设等方面提出改进建议。

论石油企业声誉评价体系的构建

在论述国内外企业声誉评价研究的基础上,针对我国石油企业生产经营的实际情况及其带来的问题,提出构建以企业经营业绩和社会责任履行为基础的声誉评价体系,并指出了执行过程中需要注意的若干问题。