疫情期间拉萨市机采血小板采集策略

目的了解突发公共卫生事件影响下机采血小板采集及供应情况,探讨血小板采集策略,为进一步提升血液中心应急保障能力提供参考依据。方法疫情期间,公共交通停运,人员流动受限,结合拉萨市疫情防控形式和相关政策,我们从血小板捐献者招募、血液采集、采血场所消杀、人员防护和血液供应等各方面采取一系列措施。结果受新冠肺炎突发公共卫生事件的影响,拉萨市机采血小板采集量和医院用血量呈下降趋势,但在血液中心专业的招募团队和采供血团队的优质服务和精湛技术下,共有67名献血者在全城封控期间不顾个人安危逆行到西藏自治区血液中心参加机采血小板的捐献,完成血小板捐献71人次,共制备94个治疗剂量,使拉萨市疫情期间血小板供应基本满足临床需求,并保障了献血者和医护人员的安全。结论在发生突发公共卫生事件时,该中心采取了一系列行之有效的策略,基本确保了特殊时期血小板的供应量。

PBL教学法在医院感染“师带徒”培训中的应用

西藏阿里地处祖国西南边陲,受地域、语言、文化等因素的影响,医疗基础薄弱,医疗人才队伍短缺。“组团式”医疗援藏工作为医疗水平发展和医学人才培养创造了有利条件。“师带徒”培训作为“组团式”医疗援藏培养医学人才的主要模式,通过制订一对一带教计划并签署培训协议,建立“师带徒”负责制的方式进行培训。笔者作为第七批“组团式”医疗援藏人员,从日常援藏工作实际出发,在医院感染“师带徒”人才培训中采用以问题为基础的教学法(problem-based learning,PBL),制订强化理论知识及实践技能的训练,注重临床综合应用及科研等方面能力的培养,通过实践收到了良好的效果,为援藏工作中医疗人才培养提供了参考依据和思路。

2020年-2021年拉萨市单采血小板捐献人群分布特征调查分析

目的通过2020年~2021年拉萨市单采血小板捐献人群分布调查,分析其特征,为无偿献血招募提供科学依据,确保本地区单采血小板的临床供应。方法用穿越血站信息管理系统搜集本血站自2020年1月1日~2021年12月31日间参与无偿捐献单采血小板631名献血者的信息。将2020年169名设为A组,2021年462名设为B组,并分别对献血者年龄、性别、民族、学历等情况进行统计分析。结果在A、B两组中男性居多,分别占66.9%、68.6%,(P>0.05);年龄以26~35岁为主,分别占52.1%、46.3%,两组无统计学意义(P>0.05);学历本科及以上居多,分别占50.3%、45.2%,两组经比较P>0.05无统计学意义;职业以其他居多,分别占40.2%、41.6%(P>0.05);民族以汉族、藏族为主,(P>0.05)。结论本中心血站单采血小板招募工作要加强对年轻人的宣传力度,壮大单采血小板无偿献血队伍。

为边疆地区孩子插上翱翔的翅膀

对我而言,刚刚过去的2023年是幸运的,也是幸福的。在第39个教师节前夕,我有幸入选“2023年全国教书育人楷模”,与12位来自全国各地的教育工作者一起获得此项殊荣。这让我既激动又感动,它既是一种肯定和鼓励,更是一种鞭策。作为一名扎根祖国边疆的一线教师、校长,从教近18年来,我先后在平均海拔4600米的那曲市巴青县巴青乡、扎色镇,边境一线的米林市南伊珞巴民族乡、羌纳乡等地任教,我克服高寒缺氧、身体不适等种种困难,践行和传承“特别能吃苦、特别能战斗、特别能忍耐、特别能团结、特别能奉献”的老西藏精神,潜心教书、用心育人,希望为边疆地区的孩子插上梦想的翅膀,让更多的孩子能够在广阔天地间自由翱翔。

浅谈幼儿园开展家园共育的有效策略

在孩子初期的成长中,幼儿园和家庭是孩子们的避风港,是很重要的场所。家园共育的教育理念是现在孩子教育的一个新兴起的观念,这种理念是需要家庭和幼儿园之间要进行相关的配合,共同来提高孩子的学习质量。每个孩子都有不同的性格特点,这与家庭中家长的教育是分不开的,在每个个体都不相同的情况下,幼儿园想要进行教育必须要和家庭之间进行配合。随着现在社会的发展,教育行业越来越受到重视,人们更加的意识到家庭和幼儿园之间的结合教育更加的重要,只有两者结合的更好,孩子的成长环境才会越来越好。

探讨教研员如何有效开展藏语文教研工作

藏语文是藏族人民交流思想、传承文化的重要工具,也是中华民族多元文化的重要组成部分。随着教育改革的深入,藏语文教学面临着新的挑战和机遇。教研员作为教学研究的专业人员,其工作的有效性直接关系到藏语文教学的质量和藏文化的传承。因此,探讨教研员如何有效开展藏语文教研工作, 对于提升教学效果和促进文化传承具有重要意义。

浅谈初中班主任德育教育工作的开展策略

德育教育是学校教育的重要组成部分,对于学生的全面发展和健康成长具有不可替代的作用。初中阶段的学生正处于身心发展的关键时期,他们的世界观、人生观和价值观正在逐步形成。因此,初中班主任的德育教育工作不仅关系到学生的个人发展,也关系到社会的未来。本文将从当前德育教育的现状出发,探讨初中班主任德育教育工作的开展策略。

探究小学数学班主任管理创新

小学生的身心还没有成熟,处于非常朦胧的阶段,学习习惯以及行为会时刻受到环境的影响,这样数学教师兼班主任,不仅要为学生传授数学方面的知识和技能,还要负责班级管理,兼顾每个学生的思想以及情感成长,做好对教学与管理的协调。数学教师开展班主任管理,优势与劣势都是比较明显的,班主任需要发挥出自身的优势,促进数学教学与班级管理的整合,促进学生的全面成长。

幼儿园教育中如何落实家园共育

家园共育是指幼儿园和家庭双方积极互动、共同参与幼儿教育过程,以促进幼儿全面发展为目标的教育模式。传统的教育观念认为,教育主要是幼儿园的责任,家庭只需要提供生活照顾。然而,现代教育理念认为,幼儿园和家庭都是幼儿教育的重要场所,幼教工作者和家长需要共同参与相互合作,以实现幼儿全面发展。

藏语口语表达能力培养在小学藏语文教学中的实践探索

藏语作为中国重要的少数民族语言之一,其口语表达能力的培养显得尤为重要。小学阶段是孩子语言习得的关键时期,更是培养他们良好口语表达能力的黄金时期。通过在小学藏语文教学中注重口语培养,可以帮助学生更好地理解和运用藏语,增强沟通能力,提升文化自信心。基于此,本文对藏语口语表达能力培养在小学藏语文教学中的实践探索进行探究,以供参考。

小学藏语文教学中的本土化实践

在多民族地区,尤其是藏区,本土文化的传承和发展成了教育工作的重中之重,各个阶段的教育改革当中要以此为方向,使其更好地适应当地学生的认知特点和文化背景。下面就从小学藏语文学科出发,分析藏语文教学本土化实践的重要性,结合当下小学藏语文教学中本土化实践的问题,综合提出有效的教学实践策略,发挥本土化教育的价值,促进学生全面发展。

西藏高原地区成年健康人群外周血淋巴细胞亚群参考范围研究

目的研究西藏高原地区成年健康人群的淋巴细胞亚群参考范围。方法挑选2023年4月至6月期间在我院进行体检的161例健康成人,利用流式细胞仪分析淋巴亚群百分比,按年龄和性别分析影响因素,采用百分位数法建立95%置信区间作为正常人参考范围。结果淋巴细胞亚群正常参考范围CD3^(+)%(56.16~81.06)、CD3^(+)CD4^(+)%(25.02~50.44)、CD3^(+)CD8+%(14.52~42.02)、CD3-CD19^(+)%(5.83~30.66)、CD3-CD56^(+)%(5.01~18.65)、CD4/CD8(0.68~2.98);在不同年龄阶段,T细胞(CD3^(+))百分比和NK细胞(CD3-CD56^(+))百分比差异具有统计学意义,特别是(18~30岁)和(>50岁)年龄组差异具有统计学意义(P<0.05),CD4^(+)T细胞(CD3^(+)CD4^(+))和CD8+T细胞(CD3^(+)CD8+)、B细胞(CD3-CD19^(+))亚群百分比差异无统计学意义(P>0.05);在不同性别之间,NK细胞(CD3-CD56^(+))百分比差异具有统计学意义(P<0.05)。结论初步建立了西藏高原地区成年健康人群外周血淋巴细胞亚群的参考范围,能更好地为高原地区相关疾病的诊疗提供重要的依据,发挥其实际应用价值。

林芝市牦牛口蹄疫免疫抗体监测与分析

为了解西藏林芝市牦牛口蹄疫免疫效果和是否存在隐性感染,在2023年春季、秋季防疫后收集了林芝市7个县的牦牛血清1417份,采用酶联免疫液相阻断法、酶联免疫间接法检测牦牛血清中O型、A型抗体和非结构蛋白3ABC抗体。结果显示,春季防疫后牦牛血清样品中O型、A型抗体合格率分别为92.39%、88.83%,非结构蛋白3ABC抗体阳性率为4.82%;秋季防疫后牦牛血清样品中口蹄疫病O型、A型抗体合格率分为87.49%、87.39%,非结构蛋白3ABC抗体阳性率为0.10%。表明全市所有区县春季、秋季工作扎实到位,牦牛口蹄疫免疫抗体效果理想,免疫合格率均达农业农村部标准(70%以上),对牦牛群具有良好的免疫保护作用。

林芝市某养殖场牦牛源粪肠球菌的分离鉴定与耐药性分析

为了解牦牛源粪肠球菌的耐药特性,无菌采集林芝市某牦牛养殖场牦牛鼻拭子,分离培养粪肠球菌。通过培养特征、形态观察、生化试验鉴定、16S rDNA测序分析和遗传同源分析鉴定其种属,并对分离菌株的耐药性进行分析。结果表明,从牦牛鼻拭子中分离的2株菌株为革兰氏阳性球菌,在血平板呈β溶血,经生化试验和PCR鉴定为粪肠球菌,且该菌株能发酵糖类,对环丙沙星、氧氟沙星、诺氟沙星、头孢类抗生素、四环素等抗生素高度敏感,对多西环素、万古霉素、青霉素、氨苄西林、复方新诺明、苯唑西林、多粘菌素B抗生素表现耐药。研究结果为进一步研究牦牛源粪肠球菌的耐药机制提供了重要线索,有助于指导相关领域的临床用药和防控工作。

试论嘉绒藏族的族源

嘉绒藏族是藏族的一个分支 ,关于其族源的讨论历来是学术界的热门话题。本文运用汉、唐时期的史料 ,结合岷江上游和大渡河沿岸出土的石棺葬的考古发掘材料 ,认为嘉绒藏族是汉代《史记》记载的夷民族的后裔 ,即以汉代的冉夷、隋代的嘉良夷为主体 ,在唐代吐蕃东进的压力下 ,融合当地羌人而成的一个族群。

高原地区表观健康藏族成人凝血四项正常参考范围的研究

目的通过测定西藏表观健康成年体检人群的凝血指标:活化部分凝血酶时间(APTT)、凝血酶原时间(PT)、凝血酶时间(TT)、纤维蛋白原(FIB),建立适于高原人群凝血指标的生物参考区间。方法使用StagoSTA R Evolution全自动血凝分析仪,检测1298例西藏表观健康成年体检人群的APTT、PT、TT和FIB四项参数,将所得数据进行统计学处理。结果藏族人群凝血4项正常参考值为APTT:男29.80~44.46 s;女29.18~42.36 s、PT:男10.70~14.31 s;女10.47~13.95 s、TT:男14.35~18.11 s;女14.15~17.25 s和FIB:男18~40岁1.88~3.86 g/L;大于40岁1.92~4.49 g/L;女18~40岁2.02~4.47 g/L,大于40岁2.19~4.68 g/L。结论初步建立了西藏地区健康成年藏族人群凝血指标的参考范围,为临床提供更精准的检验结果。

当前西藏边境贸易经济的状况与对策

改革开放以来,边境贸易已成为西藏对外贸易中一个极其重要的组成部分。边境贸易的发展不仅能够推动西藏经济的发展、农牧业结构的调整,而且还能促进特色经济的开发,激活农牧区市场,增加农牧民收入。因此建设西藏对外贸易经济具有重大现实意义和社会意义。为此本文在介绍西藏边境贸易现状,分析边境贸易经济存在的问题及原因的同时,还具体提出了一系列对策。

门冬氨酸钾镁与胺碘酮联合治疗急性心肌梗死室性心律失常的疗效

目的探讨急性心肌梗死(AMI)室性心律失常采用门冬氨酸钾镁+胺碘酮治疗的临床疗效。方法 76例急性心肌梗死伴室性心律失常患者,随机分为对照组和观察组,各38例。两组患者入院后均立即给予常规治疗。在此基础上,对照组给予胺碘酮治疗,观察组给予胺碘酮+门冬氨酸钾镁治疗,比较两组治疗效果,分析药物安全性。结果对照组总有效率为73.68%,显著低于观察组的92.11%,差异具有统计学意义(P<0.05)。两组不良反应发生率比较,差异无统计学意义(P>0.05)。结论急性心肌梗死室性心律失常应用胺碘酮+门冬氨酸钾镁治疗,临床效果显著,且用药安全性可靠,值得临床应用推广。

对我校心理健康教育的几点思考

文章结合西藏经济社会的快速发展和大学生心理健康问题日渐突出的实际,通过心理学教学,在分析我校学生的心理健康现状及产生原因的基础上,提出了相应的防御对策。

2013-2015拉萨市互助献血潜在风险分析

目的随着我区血源紧张局面的出现,为缓和供不应求的状态,我中心启动了互助献血,虽然在一定程度上缓解了临床供血的压力,得到了广大医疗机构和患者的支持和认可。但互助献血也带来一系列的问题,这其中的利与弊需要我们共同思考。方法收集西藏自治区血液中心自2013-2015年全部互助献血者,做无尝献血者与互助献血者不合格率的对比。结果互助献血者不合格率为22.4%,无偿献血者不合格率1.7%。结论在血液供需矛盾日益突出的现阶段,互助献血仍然是保障急救和临床医疗用血需求的特殊献血模式,但互助献血存在的各潜在风险,我们需要加大无偿献血宣传力度和深度,普及亲属互助献血的不利因素,日益壮大自愿无偿献血队伍,让亲属互助献血逐渐退出历史的舞台。