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学习北师大版一年级数学(下册)一、二课的体会
1
作者 明启文 《云南教育》 2004年第1期65-66,共2页
关键词 北师大版 一年级 数学教学 小学 下册 教学情境 “生活中的数” 估计能力
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在“余数”的处理中培养学生的应用意识
2
作者 明启文 《云南教育》 2005年第34期40-40,共1页
关键词 应用意识 培养学生 余数 除法应用题 计算规则 星期 解答
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“分数、小数加减混合运算”教学构想
3
作者 明启文 《云南教育》 2002年第13期43-43,共1页
关键词 分数 小数 加减混合运算 教学构想 小学数学 教学
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根据应用题特征找准分析解答的切入点
4
作者 明启文 《云南教育》 2002年第25期39-39,共1页
关键词 小学 数学教学 应用题教学 教学思路 解题方法
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数学第五册总复习提要
5
作者 明启文 《云南教育》 2001年第23期38-39,共2页
关键词 小学 数学教学 复习教学 题意 数量关系
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数学第八册总复习检测题
6
作者 明启文 《云南教育》 2000年第9期42-42,共1页
关键词 小学数学 数学教学 第八册 总复习 检测题
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教给学生分析解答应用题的方法
7
作者 明启文 《云南教育》 2000年第17期40-41,共2页
关键词 小学 数学 第九册 应用题 解题分析
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“运算顺序”摭谈
8
作者 明启文 《云南教育》 2004年第10期30-30,共1页
关键词 小学 数学教学 运算顺序 例题分析
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利用地物环境学习“方向与路线”
9
作者 明启文 《云南教育》 2005年第1期49-49,共1页
关键词 方向 学习活动 学生 二年级下册 上学期 数学 北师大版 准确 位置 辨认
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数学教学是数学活动的教学
10
作者 明启文 《云南教育》 2006年第01S期31-32,共2页
关键词 数学活动 《数学课程标准(实验稿)》 数学教学 数学实验教材 综合实践能力 学习数学 现实生活 基础知识 出版社
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解读教材教“比较”
11
作者 明启文 《云南教育》 2005年第19期63-64,共2页
关键词 解读 数学思想方法 一年级上册 实验教材 课程标准 北师大版 教学内容 第二单元
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“鸡兔同笼”问题教学谈
12
作者 明启文 《云南教育》 2006年第12S期38-38,共1页
关键词 “鸡兔同笼”问题 问题教学 北师大版 引导学生 五年级 猜测 数学
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教学“分数应用题”的前前后后
13
作者 明启文 《云南教育》 2003年第25期47-48,共2页
关键词 分数应用题 数量关系 小学 数学教学 教学内容 解题方法 思维训练
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在已知到未知间为学生搭起思维之桥
14
作者 明启文 《云南教育》 2001年第14期30-31,共2页
关键词 小学 数学教学 学生培养 创新意识 归纳推理 知识借鉴 数量关系
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讲清算理 循序渐进
15
作者 明启文 《云南教育》 2003年第19期78-78,共1页
关键词 “一个因数是一位数的乘法” 表内乘法 认知规律 算理 小学 数学
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“角的分类”教学新探
16
作者 明启文 《云南教育》 2003年第13期31-31,共1页
关键词 “角的分类” 小学 数学 教学案例 活动角 教学手段
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让学生在比较与统计中认识百分数
17
作者 明启文 《云南教育》 2004年第31期19-19,共1页
关键词 百分数 统计 小学 数学教学 教学情境
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剩下一个不够分怎么办
18
作者 明启文 《云南教育》 2003年第1期73-73,共1页
关键词 “有余数的除法” 小学 数学教学 教学策略
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“乘数是两位数的乘法”课堂教学片断及评析
19
作者 俞燕春 明启文 《云南教育》 2001年第14期39-39,共1页
关键词 小学 数学教学 乘数 乘法 教学片段 评析 教学方法
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从生活中提出问题 在操作中获取新知
20
作者 明启文 《云南教育(小学教师)》 2001年第19期45-46,共2页
关键词 提出问题 操作中 生活中 阅读教材 成圆形 圆的认识 教学 组织学 角磨损 物体
原文传递
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