李亚军:“设计”是一项系统性的科学研究

《设计》:在疫情防控期间、疫情之后及未来的一段时间,想请您谈谈疫情对于设计产生了哪些影响,或者结合疫情作为大背景对设计有没有其他的思考?李亚军:面对突如其来的疫情,对整个的设计行业,诸如设计教育、设计产业,均带来了较大的影响。首先,从设计行业来说,由于疫情的突发,对人力资源方面产生了影响,相关人员不能够集中。

李亚军:老龄化创新设计

《设计》:南京理工大学治学严谨和开放并存,教师真诚奉献,学生肯下苦功,有拼劲。作为经验丰富的教育工作者和学院管理者,您一定有很多关于培育良好学风的经验,可否请您稍作分享。李亚军:我认为培养良好的学风是推进素质教育的客观要求,同时也是保证教育质量的重要前提条件。学风建设问题不仅仅在于教学层面,还需要师生共同配合,努力营造健康向上的校园文化,弘扬刻苦学习、顽强拼搏精神以及求真务实、明理诚信的道德风尚;引导学生树立正确的成才观、价值观。

页岩无机孔和有机孔的渗透率计算方法

针对页岩储层无机孔隙和有机孔隙共存的问题,运用双重连续介质方法,结合油相和水相在页岩无机孔隙和有机孔隙中的润湿性和渗流特征,得到油相和水相在页岩中的渗流数学模型。基于该模型拟合页岩油水自吸实验结果,分别得到了页岩的无机孔渗透率和有机孔渗透率,实现了对页岩储层含油量的准确计算,研究了页岩渗流过程的动态特征和影响规律。结果表明:无机孔渗透率为10^(-8)~10^(-5)D,有机孔渗透率为10^(-10)~10^(-7)D;随无机孔渗透率、有机孔渗透率的增加,页岩自吸速率加快;当有机孔渗透率与无机孔渗透率比值小于10^(-3)时,有机孔渗透率对自吸速率的影响不显著。研究成果对页岩储层渗透率和储量的精细评价具有重要指导意义。

页岩油藏各赋存态油相体积的计算理论与方法

页岩油是赋存于富有机质页岩层系中的石油,勘探开发潜力巨大。页岩油赋存状态多样,油相主要以游离态赋存于无机矿物孔隙和有机质内部发育的孔隙中,以及以溶解态存在于有机质高分子缩聚物内部的溶解态油相,准确劈分不同赋存状态的油相体积对页岩油藏储量精细评价具有重要意义。目前,页岩油储层含油量主要是在孔径分析法、流体饱和实验、热解法或氯仿沥青“A”法等实验测试的基础上计算得到,但受限于测试原理和条件,这些方法无法准确表征不同赋存态页岩油体积。现基于页岩储集特征和流体赋存状态分析,建立页岩油藏各赋存态油相体积的理论计算模型,模型能够根据页岩物性参数定量计算页岩无机孔隙中的游离态油相体积、有机孔隙中的游离态油相体积、有机质内部的溶解态油相体积和总含油量,并能够得到页岩无机矿物介质和有机质的非常规物性参数,实现页岩各赋存态油相体积和总含油量的准确计算。结果表明:总有机碳含量主要影响有机质内部的有机游离态油相体积与溶解态油相体积,有机质溶解度主要对溶解态油相体积产生影响,页岩总孔隙度主要受无机孔隙度的影响,对于总孔隙度较高的页岩,其内部的无机游离态油相含量越高,有利于弹性开采。研究成果为页岩油藏的储层表征和储量准确评价提供了理论依据。

数字技术赋能职业院校社会体育专业的应用策略研究

本研究建立在当前数字技术飞速发展的大环境下,以及职业院校社会体育专业面临的挑战和机遇之上的。随着信息技术的不断进步,数字技术在教育领域的应用日益广泛。数字技术为教育工作提供了全新的手段和方法,例如在线学习平台、虚拟实验室、智能教学系统等,大大丰富了教学形式和内容,提升了教学效果和效率。当前职业院校社会体育专业面临的问题主要包括师资力量不足、教学资源不均衡、实践教学不足、专业课程脱节实际需求等。这些问题制约了职业院校社会体育专业的发展和毕业生的就业竞争力,需要通过创新应对策略来加以解决。数字技术赋能职业院校社会体育专业的应用策略具有重要意义。结合数字技术的优势和特点,可以为社会体育专业的教学、实践和研究提供更多可能性。通过运用数字技术,可以弥补传统教学模式的不足,提升教学质量和学生能力,促进专业发展与社会需求的有效对接。

基于多普勒效应和九零法则的农村道路交通事故预防思路与策略研究

随着国家乡村振兴战略的全面推进与农村地区道路交通出行需求的快速增长,各类交通安全隐患日渐突出,如何有针对性地开展农村地区交通事故的预防工作已成为各级公安交通管理部门亟待解决的问题。根据多普勒效应频率的变化划分出不同的交通事故危险程度,为公安交通管理者提供系统科学的交通安全隐患排查技术和方法,以九零法则为关键策略强化农村基层组织和客运企业的安全主体责任,能够有效减少农村道路交通事故起数和伤亡人数,确保农村地区道路交通安全态势持续稳定向好。

人参皂苷Rc通过调控AMPK通路介导的细胞焦亡减轻小鼠脑缺血再灌注损伤

目的:探讨人参皂苷Rc对脑缺血再灌注损伤(CIRI)小鼠的保护作用,并从细胞焦亡角度阐释其作用机制。方法:将C57BL/6小鼠随机分为假手术(sham)组、大脑中动脉闭塞/再灌注(MCAO/R)组、人参皂苷Rc+MCAO/R组(Rc组)、AMP活化蛋白激酶(AMPK)激动剂阿卡地新(AICAR)+MCAO/R组(agonist组)和人参皂苷Rc+MCAO/R+AMPK抑制剂Compound C组(Rc+inhibitor组)。对agonist组小鼠给予AICAR(500 mg/kg)腹腔注射,Rc+inhibitor组小鼠给予Compound C(20 mg/kg)腹腔注射;Rc组和Rc+inhibitor组小鼠造模后给予人参皂苷Rc(40 mg/kg)灌胃,每天一次,连续7 d;sham组和MCAO/R组则给予等体积的纯化水。Zea Longa评分观察小鼠神经功能缺损程度,TTC染色观察小鼠脑梗死体积,干湿重法观察小鼠脑水肿程度,HE染色观察小鼠脑组织病理形态的改变,RT-qPCR和Western blot检测小鼠脑组织AMPK、核苷酸结合寡聚化结构域样受体蛋白3(NLRP3)、胱天蛋白酶1(caspase-1)和焦亡效应蛋白消皮素D(GSDMD)的表达,ELISA检测炎症因子白细胞介素1β(IL-1β)和IL-18的含量。结果:Rc组和agonist组小鼠神经功能缺损症状减轻,脑梗死体积减小,脑水肿和神经元病理损伤受到抑制,脑组织pAMPK/AMPK比值和AMPK mRNA表达水平升高,细胞焦亡相关蛋白NLRP3、caspase-1和GSDMD的mRNA和蛋白表达水平降低,炎症因子IL-1β和IL-18表达水平降低。Rc+inhibitor组小鼠脑组织p-AMPK/AMPK比值和AMPK mRNA表达水平较Rc组显著下降(P<0.05),NLRP3、caspase-1和GSDMD的mRNA和蛋白表达水平,以及IL-1β和IL-18表达水平显著升高(P<0.05),小鼠神经功能缺损程度评分升高,脑梗死体积增大,脑水肿和神经元病理损伤显著加重(P<0.05)。结论:人参皂苷Rc可能通过活化AMPK通路抑制NLRP3/caspase-1/GSDMD介导的细胞焦亡,从而减轻小鼠CIRI。

大型集中式光伏电站效率测试及提效对策研究

随着光伏电站的投产运行,光伏发电量的大小直接影响电站效益,如何科学的对光伏电站效率进行测试、分析与评价,提高电站发电效率,显得尤为重要。通过调研200 MW集中式光伏电站运行情况,研究光伏电站系统能效测试技术,制定电站测试项目、测试要求、抽样原则,开展光伏电站现场测试,并对电站系统效率、组件串联失配率、组串并联失配率、逆变器转换效率、组件衰减率、洁净度对光伏板功率影响度、倾角与辐照度测试结果进行分析,从减少弃光率、组件清洗、组件倾角调整以及运维管理水平等方面,提出针对性的提效对策,在提高电站系统效率的同时,进一步提升电站效益。

药理学教学中动态分层教学法的应用探讨

为解决当前药理学教学面临的诸多困难,本研究随机选取某院校临床医学专业2个班的120名学生分别作为对照组和试验组,分别采取传统教学法和动态分层教学法开展药理学教学,从学生分层、教学目标分层等角度进行教学设计,比较两组学生期末成绩,并发放问卷完成满意度调查。研究结果表明,试验组学生的平均成绩和课程满意度更高,应用动态分层教学法能够充分调动学生的学习主观能动性,有助于提升药理学的教学水平。

高职专业课程思政教学改革路径探究

全面开展课程思政教育活动以来,针对“教材、教师、教法”的改革也进一步纵深推进。针对当前课程思政建设存在的典型问题,围绕“教什么、为什么教、怎样教”,从“专业知识点、思政教育点、二者融合点”三个方面入手对课程思政教学改革路径进行精心梳理。同时,通过对具体课程《有机化学》内容进行提炼,探索思政元素有效融入课堂教学的方法,以期提高专业课教师高效实施思政教学的能力,实现高职课程思政“线上+线下”模式的创新高效融合。

地方高校实验室管理信息化建设实践探究

随着我国社会经济的发展和互联网技术的普及,高校实验室管理模式,已经无法满足学校教学实际需求。我国高校逐渐开始建立信息化管理新模式,构建更加完善的服务管理平台,逐渐整合实验资源与教育资源,提升高校实验室教学效果,让学生拥有更加丰富的实验室学习体验感。基于此,笔者结合自身数年高校实验室管理经验,在大量查阅相关书籍以及参考文献的前提下撰写此文,文中针对现阶段我国高校实验室管理存在的问题进行分析,站在信息化建设视域下为其他高校实验室管理教师提供优化策略。

《药物制剂设备》课程融入思政元素的建设路径研究

该文对高职院校药物制剂设备课程融入思政元素的建设路径研究。笔者分析了高职院校药物制剂设备课程融入思政元素的现有问题,明确高职院校药物制剂设备课程融入思政元素的建设思路,提出具体的教学对策。高职院校应加强课程教学目标思政体系的设计和开发;任课教师要不断提升自身的思想觉悟与政治素养;突出学生在药物制剂设备课程思政教学改革中的主体地位,实现专业课程和思政课程协同育人的教育目标。

超临界流体萃取技术在中药提取物制备中的应用

本文综述了超临界流体萃取技术在生物碱类、黄酮类、萜类和挥发油、多糖类、蒽醌类等中药有效成分制备中的应用,有针对性地提出了超临界流体萃取技术在中药提取工艺领域的发展建议,以期促进该技术在中药提取物制备中的推广应用。

基于机器视觉的菠萝自动去眼方法与试验

菠萝加工过程中的去眼作业目前主要依赖人工手动操作,劳动成本高且作业效率低。为实现自动化菠萝去眼作业,该研究运用YOLOv5目标检测算法对菠萝眼进行快速识别,将所有角度相差90o的两张图片作为一组进行立体匹配分析以获取菠萝眼的三维位置信息。通过旋转菠萝和轴向移动去眼刀具将专用去眼刀具依次对准每一个菠萝眼并快速去除。试验结果表明:YOLOv5目标检测算法对菠萝眼识别效果良好,验证集的准确率、召回率和平均精度均值均高于96%;菠萝眼实际中心与探针刺入位置的平均误差为1.01 mm,最大误差为2.17 mm,均方根误差为1.09 mm;菠萝眼的完全去除率为89.5%、不完全去除率为6.2%,漏检率为4.3%,单个菠萝去眼时间为110.9 s,基本满足自动化去眼作业需要。研究结果可为菠萝自动去眼机研发提供技术参考。

MeTCP3a转录因子在木薯叶片发育中的功能鉴定

叶片是绿色植物进行光合作用的主要器官,木薯叶片的发育间接影响其块根产量以及淀粉含量,但木薯叶片发育的调控机制并不明晰,本文探究了转录因子MeTCP3a在木薯叶片发育中的功能。氨基酸序列比对及进化树分析表明,MeTCP3a与橡胶(Hevea brasiliensis Muell.Arg)TCP4蛋白相似性最高。通过亚细胞定位和蛋白互作试验证实,MeTCP3a定位于细胞核,且具有转录激活能力,还能形成同源及异源二聚体,表明其具备转录因子特性。此外,不同组织部位表达分析发现,MeTCP3a在成熟叶片中表达活性最高,而通过VIGS技术在木薯叶片中将其沉默后,发现木薯心叶形态出现卷曲、皱缩。进一步实时荧光定量PCR分析发现,与叶片形态发育相关的下游基因MeCUC1/2/3和MeIAA的表达量也随之下调,表明MeTCP3a可能通过调控下游基因的表达来影响叶片形态发育。本文为进一步探索TCP类转录因子在木薯叶片生长发育中的调控机制提供了理论依据。

胡荽法象药理、名称源流及临床应用文献研究

胡荽的药象特点突出,在“象-性”与“象-效”方面的关联性较大,其形态特征、生长习性等药象特点,形成了其特殊的药理作用。胡荽播种于夏月“热浮长”之时,得以“秉阳热而速生”,又于早春“风升生”时节采收,得春月温煦升发之气,共成其辛温香窜之性效,是其用于治疗风寒束表致无汗、小便不利的法象药理。现代临床依托药理学手段对胡荽进行了全新赋能,通过对胡荽挥发油成分的提取与分析,发现了其抗氧化、抗铝沉积、抗焦虑、抗肿瘤、利尿、抗菌抗炎、促进毛发生长以及促进排卵等全新功效,这些新功效的发现,正是基于中医象思维,对胡荽进行“象性合参”的意义所在。

三亚湾近岸海域浮游植物群落特征的变化

为研究海南三亚湾浮游植物的群落特征和水质状况,于2020年和2021年的4月对三亚湾近岸海域进行了2次网采取样调查。采用Shannon-Wiener多样性指数、Pielou均匀度指数、优势度和丰富度指数对浮游植物群落特征和水质环境状况进行分析评价。镜检结果显示,2020年鉴定出浮游植物4门98种;2021年鉴定出浮游植物为3门65种;硅藻类在2次调查结果中均为优势类群。浮游植物优势种2020年为7种,2021年为9种,聚类分析与秩和检验(Kruskal-Wallis)结果显示,浮游植物群落结构2020年和2021年存在显著差异。2020年的多样性指数和丰富度指数分别为3.35和3.72,均高于2021年的多样性指数(3.27)和丰富度指数(2.5),而2020年的均匀度指数为0.59,低于2021年(0.66)的,且2021年比2020年的浮游植物平均细胞密度降低了41.95%。冗余分析(RDA)结果表明,氨氮、电导率、总磷是影响三亚湾2020年和2021年浮游植物群落结构的主要环境因子。以上结果表明,三亚湾2020年和2021年生态环境总体较为优良,浮游植物群落结构主要以硅藻门为主,水体处于贫营养状态,没有形成赤潮和出现水体富营养化的可能。

“1+X”证书制度的背景下高职药学专业教学标准的探究与思考

“1+X”证书,是深入推动新阶段职业教育改革工作,培育优秀人才的关键着力点。本文以湖南省高职院校药学专业为研究对象,分析其人才培养现状及其面临的困境,明确了人才培养顶层设计的的重要意义,并构建了药学岗位群“1+X”证书应用型人才培养模式。

导视地图界面维度差异下的视觉搜索效率研究

图像的维度差异会对用户的信息获取及视觉交互效率产生一定程度的影响,以导视地图界面设计为例,建立三种不同维度的地图样本,利用眼动追踪实验收集用户搜索指定目标时的眼动数据进行分析,同时基于SUS系统可用性量表收集用户主观感受数据。结合定性与定量方法,比较分析了不同维度的地图呈现下用户的视觉搜索效率高低与规律差异,结果表明:在2D的呈现方式下,用户的综合搜索效率最高,而随着界面维度的升高,用户的搜索行为因受到透视因素干扰,综合搜索效率逐渐降低。