《故事新编》的“非小说性”——论文学游戏之于鲁迅历史书写的文体效应

《故事新编》堪称新文学史上一曲孤独的绝响,其卓越的创造性是以非小说的面目出现的,富有形象感的现代话语恣意地侵入,与古代话语交锋碰撞,形成众声喧哗的语言形象世界,由此促成了文学话语的陌生化、审美经验上的间离感,并造就了戏仿与反讽的修辞方式。从而打破了虚实界域,消弭了历史书写的真实性,拆除了小说与非小说、文学与非文学的障碍,解构了小说固有的内在规定性。正是在鲁迅天马行空式的游戏精神支配下,这部开放式的、难以命名的天才作品才得以诞生。

论鲁迅与显克微支共性创作旨归

波兰大作家显克微支是鲁迅最喜爱的作家之一。显克微支关注并写出“下层社会的叫唤和呻吟”的创作旨归对鲁迅产生了极大的影响。以《胜利者巴尔代克》和《阿Q正传》为例,我们不难发现鲁迅的创作旨归是对显克微支的继承与发展、借鉴与超越。鲁迅一生创作了众多以农村与农民为题材的小说,为中国现代文坛开辟了一片新天地。

论明孝陵记忆场中的朱元璋形象建构

朱元璋魂归明孝陵后,其陵寝逐步演化为一座政治舞台,作为公共空间被各种政治集团、群体或个人利用。作为集体记忆象征、政治符号,明孝陵在非常时期总是包含着重要的政治蕴涵潜行在历史记忆之中,入主中原的满清集团锁定在明孝陵,是觊觎新秩序的合法性资源;明末遗民则将明孝陵视为人生价值不可或缺的精神圣殿;而清末资产阶级革命力量的兴起,明孝陵又一次面临身份的转换,即作为汉官威仪光复家的朱元璋形象被时代塑造并记忆。

意译的意义:鲁迅早期翻译实践得失——以《裴彖飞诗论》为例论

鲁迅与周作人合作翻译了匈牙利文学史家籁息的学术著作《匈牙利文学史》中关于裴多菲的内容,即我们今天看到的《裴彖飞诗论》,这是鲁迅先生首次翻译的西方文学史著作。从鲁迅翻译的实践中可以看出鲁迅试图归化翻译的努力,鲁迅没有纠缠于诗歌的直译,而是采用意译的方法巧妙而完整地表达了原文的含义。不过由于翻译时间及条件的限制,其中一些细节的翻译仍然值得细细推敲。研究鲁迅早期翻译实践可以为探究鲁迅翻译思想的形成起到溯源作用。

集体记忆的多元书写——明季野史笔记中的朱元璋形象建构

明初以来,朱元璋形象塑造成了野史笔记书写的重要内容之一。由于史学观局限,其时文人书写朱元璋既有历史实录,亦有动辄以天命来书写朱元璋的符瑞不经之说,其中的谀颂书写前代历史典籍中对英雄帝王的书写毫无二致。随着时代的演进,朱元璋形象在明中后期文人笔下更为丰富,忮刻残忍等反英雄形象的一面不断书写,反映出朱元璋集体记忆的褒贬取向呈多元化发展。

真命天子的潜质记忆——论民间故事中少年朱元璋形象建构

正史之中的朱元璋形象写作存在涂脂抹粉现象,对朱元璋形象建构亦不例外。而在民间话语的构建中,我们可以看到朱元璋形象的民众记忆,少年时代的朱元璋是一个令人喜爱、聪明勇敢少年英雄形象;而这些少年英雄形象的塑造中无一例外地将朱元璋记忆成"真命天子",朱元璋的"文化造型"说明除文人与正典之外,老百姓同样参与了历史制作。

《四库全书总目提要》集部勘误八则

编纂于清乾隆时期的《四库全书总目》煌煌二百卷,其辨章学术,考镜源流,是我国传统目录学的集大成之作,一向为研治传统学问者所重,视之为治学门径。然因其规模宏大,书成众手,错漏之处在所难免,前辈学者已多所订正。现于前贤基础上勘误集部疏误八则。

茶韵闲情:论现代小品散文的品茶意象书写

经过了五四时代洗礼后,以周作人为首的诸多现代小品散文作家在"十字街头"建构起一座座"象牙之塔",传统文人的名士风气与他们愈走愈近。他们追求生活艺术化,与茶结下不解之缘,他们喜爱一边悠闲地品茗,在一杯清茶的氤氲中,远离尘世喧嚣,一边品尝人生滋味。这中间,茶意象具有突出的休闲意味,在其小品散文中休闲意象的书写尽显现代小品散文的休闲精神。

《四库全书总目》校正十五则

编纂于清乾隆时期的《四库全书总目》煌煌二百卷,其辨章学术,考镜源流,是我国传统目录学的集大成之作,一向被研治传统学问者所重,视之为治学门径。然因其规模宏大,书成众手,错漏之处在所难免。依据传统文献考据法,对平日翻检研读中所见的疏误十五则作辨正修订,以图匡正。

鲁迅与显克微支

鲁迅小说创作大抵取法于外国作家,其中,波兰大作家显克微支是他最喜爱、取法也较多的弱小民族作家之一。大致表现在:创作技巧:讽刺方法(反语),寄悲愤于滑稽;文本结构:小标题的运用;文本表述,从具体语言借鉴到“随感录”式的议论,到简练警拔的结尾艺术,无不体现了鲁迅对显克微支的继承、借鉴与超越。

论艾芜小说《南行记》创作的独创性

艾芜小说《南行记》的创作自出手眼、风格独具。作品塑造了个性鲜明的众多流浪汉群像,开创了我国流浪汉小说的先河。此外,作家在环境描写与文本叙述方面均显示了其独创性,这种独特的艺术表现来自于他对其独特经历的独特感受、认识、理解的把握,带有明显的自叙传色彩。

废墟上的修补:论清末文学革新运动

清末文学革新运动为"五四"新文学奠定了一定基础,提供了宝贵经验与教训。革新运动的失败源自其自身的局限。其一,与旧文学藕断丝连;其二,革新运动是作为政治革新的工具;其三,很少创新。清末文学革新运动的翻新,仅仅是"古文范围以内的改良运动",真正意义上的文学革命有待于五四新文化运动的发生。

论鲁迅的复仇思想与波兰文学——纪念鲁迅先生诞辰125周年

研究鲁迅,不能不关注鲁迅的复仇思想,从《铸剑》到《复仇》,从《复仇(二)》到《女吊》,复仇情结贯穿鲁迅一生。近八十年来,众多学者大多从古越传统文化入手,研究古越文化的复仇思想对鲁迅的浸润,硕果累累。但我们也应当看到,鲁迅的文学创作与外国文学渊源甚深,复仇主题亦是重要部分,尤其波兰文学中的复仇主题对鲁迅的影响更不容忽视。特别是被鲁迅称为“叫喊和反抗”的“复仇诗人”密茨凯维支、斯沃瓦茨基等对鲁迅复仇思想的形成产生了重大影响。

《四库全书总目提要》校误二十则

编纂于清乾隆时期的《四库全书总目提要》,辨章学术,考镜源流,煌煌二百卷,是我国传统目录学的集大成之作,一向为研治传统学问者视作治学门径。然因其规模宏大,书成众手,错漏之处难免,前辈学者已多有订正。作者据平日翻检研读过程所见进行若干疏误辨正。

《四库全书总目提要》勘误十三则

编纂于清乾隆时期的《四库全书总目》煌煌二百卷,代表了中国古代目录学最高成就,作为目录学体式之一的序录体也达到了前所未有的高度。自其问世以来,学界莫不奉之为治学圭臬。但其讹误脱漏之处甚夥,纠谬补缺已然成为四库学研究题中应有之义。

论大学语文教学中的多媒体应用误区

多媒体技术的运用,丰富了大学语文的教学手段。突出的优势在于营造学习气氛,培养大学生的人文兴趣,创建作品情境,丰富大学生的审美体验,教学资源更具有丰富性与感染力,使课堂教学更直观、形象、生动,有利于培养大学生的研究型学习。与此同时,多媒体技术的运用也会遏制大学生想象力、再创造力,分散注意力。大信息量将导致知识消化不良等诸多弊端,因此,不能忽视教学艺术在提高教学效果方面的作用。

《四库全书总目提要》校正十六则

编纂于清乾隆时期的《四库全书总目》煌煌二百卷,其辨章学术,考镜源流,是我国传统目录学的集大成之作,一向为研治传统学问者所重,视之为治学门径。然因其规模宏大,书成众手,错漏之处在所难免,前辈学者已多所订正。本文即笔者于平日翻检研读过程所见其若干疏误及辨正。

2005年版《鲁迅全集》日记卷注释校补

在全国众多学者的共同努力下，2005年版《鲁迅全集》的校订较之1981年版有了很大改进，获得了学术界的高度评价。但日记卷仍有部分人物注释生卒年或误或缺，有的人物“未详”。现笔者根据搜集到的资料做一整理，以期有补于再版修订。

《诗经》诗体接受正变论

《诗经》的诗体以四言为正格,而以杂言为变格。《诗》体的正变对《诗经》之后的文学体裁发生深远的影响。《诗》体的四言正格在汉魏被改造成三言及不同于《诗经》的四言,并发展演变为五言、七言和辞赋等诗体。四言在《诗经》时代的正格角色,在其后的时代里,让位给五、七言,而成为变格。《诗》体的杂言变格,成为后来五言、词和其他杂言诗体的直接源头。词、曲在宋、元时代成为诗体正宗,而四言则厕身于庙堂。