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题名让昕妍告诉你“未来作文”的写法
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作者
王君
尹东
李婷婷(校对)
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机构
清华大学附属中学清澜山学校
不详
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出处
《课堂内外(创新作文)(初中版)》
2020年第10期30-33,共4页
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文摘
加德纳的多元智能理论提出,人类的智能至少可以分成语言、数理逻辑、空间、身体运动、音乐、人际、内省、自然探索、存在九个方面,而我们以往的教育过于强调分数,忽略了学生的动手能力和创造能力。本期专栏,我们将展示王君老师的"班级播报",通过这个形式挖掘学生在智育结构中不同方面的长处,激发学习兴趣。
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关键词
激发学习兴趣
多元智能理论
数理逻辑
学生的动手能力
加德纳
智育
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名找支点,绘导图,审题立意“两步”备考策略
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作者
杨晶晶
李婷婷(校对)
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机构
四川外国语大学附属外国语学校
不详
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出处
《课堂内外(创新作文)(初中版)》
2022年第5期15-19,共5页
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文摘
同学们,当以下两个题目同时出现在你的面前,任选一题写作,你会如何选择?题目一:(2021年四川自贡卷)阅读以下材料,从中选择你感触最深的一点,把你的故事或感悟写出来。一块石头躺在地里,他针对时雨发出了非议:“嘿!它算出足了风头,它有什么了不起!你瞧,人们像恭候贵宾似的,对它欢迎备至。它到底作出了什么功绩?只不过飘洒了两三小时!人们何不打问打问我的身世:我长期住在这里,文静、谦虚,随遇而安,彬彬有礼。但我从未听到过感谢之词。怨不得人们咒骂这个世界,的确一点也不公平合理。”
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关键词
备考策略
公平合理
四川自贡
导图
审题立意
随遇而安
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名三星伴月三千年,近万文物现真容
- 3
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作者
周锦
李婷婷(校对)
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机构
不详
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出处
《课堂内外(创新作文)(初中版)》
2022年第1期52-53,共2页
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文摘
聚焦事件“沉睡三千年,一醒惊天下。”1986年,三星堆一、二号祭祀坑的发现,让古蜀文明闯入大众视线,引发无数热议。2021年,三星堆再次被“唤醒”,祭祀区重启发掘,新一轮考古发掘成果初现:黄金面具、青铜人像、青铜尊、玉琮、象牙微雕、丝绸……近万件珍贵文物浮现真容。神秘的三星堆考古成果再次备受瞩目。
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关键词
考古成果
考古发掘
古蜀文明
玉琮
三星堆
青铜人像
青铜尊
黄金面具
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分类号
K87
[历史地理—考古学及博物馆学]
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题名“双减”观察日记
- 4
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作者
李婷婷(校对)
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机构
不详
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出处
《课堂内外(创新作文)(初中版)》
2022年第1期58-61,共4页
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文摘
2021年7月24日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,公众与媒体简称为“双减”政策。“双减”减了什么?正如文件名,一是有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担;二是有效减轻校外培训负担。
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关键词
观察日记
校外培训
作业负担
中共中央办公厅
义务教育阶段学生
国务院办公厅
公众与媒体
过重
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名中国空间站:人类迈向深空的“桥梁”
- 5
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作者
李恒英
李婷婷(校对)
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机构
不详
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出处
《课堂内外(创新作文)(初中版)》
2022年第1期36-39,共4页
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文摘
2021年4月29日,空间站天和核心舱在海南文昌发射场成功发射,中国航天正式迈入“第三步”载人航天新征程,开启了空间站任务执行新时代。2021年6月17日,航天员聂海胜、刘伯明、汤洪波搭乘神舟十二号载人航天飞船奔赴天空,并先后进入天和核心舱,开启为期3个月的太空生活。这是中国人首次进入自己的空间站!2021年10月16日,航天员翟志刚、王亚平、叶光富搭乘神舟十三号载人飞船,并进驻天和核心舱,中国空间站开启有人长期驻留时代!
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关键词
海南文昌
载人航天
空间站
载人飞船
航天员
中国航天
翟志刚
王亚平
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分类号
V11
[航空宇航科学与技术—人机与环境工程]
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题名“清朗”行动:热“饭圈”,更应冷思考
- 6
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作者
钟滚滚
李婷婷(校对)
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机构
不详
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出处
《课堂内外(创新作文)(初中版)》
2022年第1期48-51,共4页
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文摘
聚焦事件2021年,“倒奶”打投只为让偶像出道,多位明星艺人“塌房”甚至走上违法犯罪的道路……众多追星乱象让我们不得不重新审视粉丝经济及其带来的影响。为此,2021年6月,中央网信办部署开展了“清朗”系列专项行动,对网络空间进行了一次“大扫除”。其中,“清朗·‘饭圈’乱象整治”专项行动重点围绕明星榜单、热门话题、粉丝社群等重点环节,打击5类“饭圈”乱象行为,全面清理互撕谩骂、拉踩引战、挑动对立等各类不良行为。
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关键词
专项行动
不良行为
违法犯罪
热门话题
冷思考
粉丝经济
粉丝社群
倒奶
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分类号
F42
[经济管理—产业经济]
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题名太阳总有办法照到我们,不管我们在哪里
- 7
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作者
李婷婷(校对)
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机构
不详
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出处
《课堂内外(创新作文)(初中版)》
2022年第1期116-117,共2页
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文摘
《克拉拉与太阳》作者:[英国]石黑一雄出版社:上海译文出版社推荐理由●《克拉拉与太阳》是石黑一雄在2017年获得诺贝尔文学奖之后公开发表的第一部作品,全球同步出版,延续了16年前《莫失莫忘》对科幻议题的探索。●这个故事脱胎于石黑一雄早年给女儿讲的一个童话故事,他女儿认为这个故事灰暗中却有动人的力量。
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关键词
上海译文出版社
克拉拉
推荐理由
石黑一雄
童话故事
全球同步
诺贝尔文学奖
太阳
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名参观重庆科技馆
- 8
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作者
洪宇
李婷婷(校对)
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机构
不详
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出处
《课堂内外(创新作文)(初中版)》
2021年第4期17-17,共1页
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文摘
参观一处纪念馆(或博物馆、展览馆),以《参观__》为题,写一篇参观记。不少于600字。(统编语文教材八年级下册第五单元写作实践三)1交代背景,总括特征:简要阐述参观原因、时间、地点,概括参观地的总体特征。2确定顺序,安排详略:根据参观的内容合理安排顺序,如时间顺序、空间顺序等,详写印象最深刻的或最有趣的事物。
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关键词
空间顺序
写作实践
语文教材
内容合理
时间顺序
博物馆
纪念馆
展览馆
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名做一个“无用”的垂钓人
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作者
梁丹
李婷婷(校对)
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机构
不详
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出处
《课堂内外(创新作文)(初中版)》
2021年第10期46-47,共2页
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文摘
Step1绘本故事。垂钓人奥斯曼会在不同的地方垂钓,但钓上来的都是一堆废品,这让为了吃鱼跟着他的两只海鸥非常不满,但是奥斯曼依旧继续垂钓着人们丢弃的废品,并对其进行改造。这些东西经过奥斯曼之手,竟然受到了其他人的喜欢。最后,奥斯曼用废品改造出一艘渔船,终于让海鸥们吃到了鱼。在绘本里,奥斯曼的废品看似无用,但却可以变成其他人的回忆,也可以变成渔船获得海鸥想要的鱼。其实,事物是否有用,都取决于你自己,而不是事物本身。有用无用,不过是看事物在人们心目中的价值。
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关键词
绘本故事
奥斯曼
垂钓
无用
渔船
海鸥
废品
事物本身
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分类号
G89
[文化科学—体育学]
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题名长江白鲟,如今再到何处去寻你?
- 10
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作者
李婷婷(校对)
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机构
不详
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出处
《课堂内外(创新作文)(初中版)》
2021年第1期34-37,共4页
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文摘
聚焦事件国际学术期刊《整体环境科学》发布的论文称,早在2005-2010年时,长江白鲟可能就已灭绝。而就在2020年1月,国家一级重点保护动物长江白鲟被宣布灭绝。长江白鲟,中国特有的淡水鱼类,来自上亿年前,熬过了白垩纪,熬过了冰河期,伴随着人类从石器时代走来,最终消失在了互联网时代,再也不能找寻到它们的身影。
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关键词
重点保护动物
国际学术期刊
白鲟
淡水鱼类
冰河期
灭绝
互联网时代
白垩纪
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分类号
Q95
[生物学—动物学]
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题名当《经典咏流传》撞上中考作文
- 11
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作者
靳超
李婷婷(校对)
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机构
首都师范大学附属密云中学
不详
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出处
《课堂内外(创新作文)(初中版)》
2021年第3期21-23,共3页
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文摘
《经典咏流传》“和诗以歌”的独特方式,将古典诗词与现代音乐结合起来,展现了经典诗词的独特魅力,也带给观众极大的审美享受。在仔细品读各位经典传唱人的创作后,我发现:他们或是把诗词中蕴藏的动人心弦的故事挖掘了出来,如第三季中李玉刚演唱杜甫《咏怀古迹五首(其三)》时,突出了昭君出塞的故事;或是以诗人的视角出发,结合自己的解读与情感再次演绎了作品,如第四季中谭咏麟演唱苏轼的《定风波》。
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关键词
古典诗词
昭君出塞
《定风波》
审美享受
谭咏麟
李玉刚
现代音乐
经典诗词
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分类号
I20
[文学—中国文学]
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题名《未成年人保护法》修订,顺应未成年人身心发展
- 12
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作者
李婷婷(校对)
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机构
不详
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出处
《课堂内外(创新作文)(初中版)》
2021年第1期42-45,共4页
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文摘
聚焦事件未成年人是祖国未来的希望,少年志则国志,少年强则国强。近年来,未成年人的身体及心理安全越来越受到重视。但是,校园暴力、留守儿童的教育、网络安全等问题仍然非常严峻。为了顺应新时代未成年人身心发展,2020年10月17日,十三届全国人大常委会第二十二次会议通过了新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》(以下简称《未成年人保护法》)。
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关键词
《未成年人保护法》
校园暴力
未成年人
网络安全
留守儿童的教育
新修订
身心发展
全国人大常委会
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分类号
D92
[政治法律—法学]
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题名关键词:榜样
- 13
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作者
莱拉
李婷婷(校对)
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机构
不详
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出处
《课堂内外(创新作文)(初中版)》
2021年第1期20-23,共4页
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文摘
2020年9月8日,全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会在北京举行:表彰大会上,钟南山被授予"共和国勋章",张伯礼、张定宇、陈薇被授予"人民英雄"国家荣誉称号,1499人被授予"全国抗击新冠肺炎疫情先进个人"称号,500个集体被授予"全国抗击新冠肺炎疫情先进集体"称号,200名共产党员被授予或追授"全国优秀共产党员"称号,150个基层党组织被授予"全国先进基层党组织"称号。这些抗疫勇士在这场没有硝烟的战争中,临危不惧、视死如归。波澜壮阔的抗疫斗争中正是因为有他们.才能一次次化危为机。
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关键词
基层党组织
国家荣誉称号
钟南山
化危为机
张伯礼
关键词
共产党员
疫情
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分类号
D26
[政治法律—中共党史]
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题名来自中国的“星星”——北斗三号
- 14
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作者
周锦
李婷婷(校对)
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机构
不详
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出处
《课堂内外(创新作文)(初中版)》
2021年第1期28-33,共6页
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文摘
聚焦事件2020年6月23日,北斗三号最后一颗卫星发射成功,标志着我国自主建设、独立运行的北斗卫星全球导航系统完成全球网部署。这其中,"北斗天团"的贡献和付出功不可没,30万平均年龄仅31岁的北斗人在26个春秋里不断探索、攻坚克难,接续奋斗着北斗事业,终于将55颗人造卫星送入浩瀚宇宙,与地面上2700多个基准站共同织成了一张大网,为全球提供精准的定位服务,造福人类。
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关键词
全球导航系统
北斗卫星
定位服务
全球网
卫星发射
基准站
人造卫星
造福人类
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分类号
TN9
[电子电信—信息与通信工程]
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题名智
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作者
廖敏
李婷婷(校对)
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机构
厦门大学附属实验中学
不详
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出处
《课堂内外(创新作文)(初中版)》
2020年第7期69-69,共3页
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文摘
说文解字在金文中,“智”左边是一把箭,中间是一张口,右边是一个子。意思是:口中说对方放箭了,并因中箭而生疾,由此产生“知道情况”的含义。小篆中的“智”由“知、于、日或白”组成,表示对于事物知道得明明白白。思路爆破含义1指聪明才能,如智慧、智谋。考题链接①:这事,真带劲(2019年上海卷)满分思路:(倒叙)家人一起做饭,厨房里一片久违的欢声笑语。(交代背景)人工智能普及,人们不用动手就能处理任何事情。(设置冲突)有一天我家的扫地机器人、洗碗机等智能家居突然罢工,大家只能亲力亲为,一起做家务。
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关键词
人工智能
说文解字
亲力亲为
洗碗机
智能家居
考题
智谋
倒叙
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名戏
- 16
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作者
赵陈丹
李婷婷(校对)
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机构
福建漳州市第三中学
不详
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出处
《课堂内外(创新作文)(初中版)》
2020年第7期86-86,共2页
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文摘
说文解字《说文解字》有:“戏,三军之偏也。”“戏”的金文写法像在食器“豆”前有一虎头和戈,表示在祭祀或进餐时有人头戴虎头面具,持戈舞蹈。小篆、楷书均继承了金文的写法。思路爆破含义1戏剧,也指杂技。考题链接:最好的作品(2019年福建卷)满分思路:(话题缘起)我见证了闽南歌仔戏从门庭若市到无人问津的变化。(探究原因)原因语言障碍、宣传不力、形式老套。(引发思考)如何才能将传统文化与现代元素结合起来,打造“最好的作品”。(得出结论)与时俱进才能让民间艺术长久流传。
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关键词
引发思考
说文解字
《说文解字》
福建卷
语言障碍
民间艺术
探究原因
与时俱进
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名南
- 17
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作者
李凤娇
李婷婷(校对)
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机构
不详
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出处
《课堂内外(创新作文)(初中版)》
2020年第7期16-16,共2页
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文摘
说文解字甲骨文的“南”字像用绳子吊起来的一口钟。小篆的“南”给吊钟上画了花纹,将绳子简化成为“十”字,演变成为今天所用的汉字。因为最先造出钟的是黄河南边的人们,所以有了“南方”的意思。思路爆破含义1方向,南方。考题链接:最美是家乡(2018年四川自贡卷)满分思路:(开篇入题)我是南方人,每当听到浪漫的南国风情歌曲《湾湾歌》时,就会想起家乡。(具体描写)分别从南方家乡独特的景色,南方家乡人独特的口音、性格等描绘家乡的独特之处。(抒发情感)家乡是最美的地方,提到家乡我的心里就非常自豪。
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关键词
入题
四川自贡
家乡人
说文解字
南方人
独特之处
考题
绳子
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
-
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题名赞
- 18
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作者
成文婷
李婷婷(校对)
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机构
湖北省咸宁市畅周中学
不详
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出处
《课堂内外(创新作文)(初中版)》
2020年第7期84-84,共2页
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文摘
说文解字小篆的“赞”,上面是“兟”,有追求进步之意。下面的“贝”则代表财货。联合起来就有为追求进步,带着财物,去拜见某人,寄希望于他帮助提拔之意。思路爆破含义1帮助、赞助。考题链接①:感恩______,助我远航(2019年新疆卷)满分思路:(背景铺垫)步入庄严肃穆的中考考场,我感到庆幸与激动。(插叙感恩原因)求学的渴望与贫困现实的碰撞,给我带来煎熬和痛苦,引出“盼赞助”;国家助学政策的落实,爱心人士的资助,点明“获赞助”。(结尾点题)感恩赞助,考场中奋笔疾书的我,正用自己的努力鼓起远航的风帆。
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关键词
赞助
说文解字
庄严肃穆
插叙
感恩
国家助学政策
考场
中考
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名疫
- 19
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作者
张堇
李婷婷(校对)
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机构
不详
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出处
《课堂内外(创新作文)(初中版)》
2020年第7期24-24,共2页
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文摘
说文解字“疫”由“疒”和“殳”组成。甲骨文的“疒”像一个盗汗的病人或孕妇躺在床上,这类人身体虚弱、抵抗力差;“殳”像手持的长柄勾头器具,是一种竹或木制的古老兵器,远古人类狩猎和战争前会手持“殳”跳舞来鼓舞士气。“疫”有身体虚弱的人被流行性病毒侵袭之意。思路爆破含义1流行性传染病。考题链接①:我心中的英雄(2018年四川内江卷)满分思路:(故事背景)2020年初新冠肺炎疫情暴发。(故事铺垫)表妹的老师在除夕当天自愿报名成为志愿者,期间一直在武汉某医院抗击疫情。
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关键词
自愿报名
流行性传染病
说文解字
四川内江
远古人类
病毒侵袭
故事背景
志愿者
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名做一个勇敢转身的“纸袋公主”
- 20
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作者
曾学敏
李婷婷(校对)
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机构
不详
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出处
《课堂内外(创新作文)(初中版)》
2022年第5期50-51,共2页
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文摘
提到王子、公主和恶龙,大多数人联想到的都是王子历经磨难,打败恶龙,拯救公主,最后王子与公主幸福地生活在一起的故事。绘本《纸袋公主》却恰恰相反,王子和公主一开始幸福地生活在一起,但是王子被喷火龙抓走,公主衣服被烧坏,于是她套上纸袋勇敢地追赶喷火龙,用自己的机智拯救了王子。可王子嫌弃公主衣衫褴褛。公主把王子臭骂了一顿,随即朝着万丈霞光舞去。它启示着我们,无论是遇到困难,还是遭遇他人的厌弃,都应该做一个内心强大的“纸袋公主”。
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关键词
绘本
恶龙
公主
拯救
纸袋
勇敢
王子
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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