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阅读的力量
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作者 李明娟(编译) 《中学生英语》 2019年第21期4-5,共2页
J·斯蒂芬·克拉申(南加州大学)在文章《理解假设和第二语言习得》中描述了两个学生因阅读而完全改变英语学习情况的案例.
关键词 英语学习 西格尔 克拉申
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