数字金融下小微企业供应链融资问题研究

数字金融的发展,对于小微企业供应链融资产生了很大地影响。新形势下,小微企业为了实现更好的发展,在融资方面需要抓住机遇,应对挑战。文章分析了数字金融对小微企业供应链融资的影响,进而探讨数字金融下小微企业供应链融资存在的问题并分析背后的原因,并在此基础上提出解决对策,拓展这一领域的理论研究与实践应用。

智能财务下地方本科院校会计专业建设和复合型人才培养方法的研究与实践

伴随着新一代智能财务的快速发展,传统的会计工作程序与方法正被人工智能逐渐取代。在此情况下,高校会计专业的培养模式必然要与时俱进,进行必要的改革,以便使人才培养与社会经济发展需要相配合。文章首先分析智能财务对地方本科院校会计专业建设与复合型人才培养方法的影响,基于此对智能财务下地方本科院校会计专业培养新型复合型人才相应的专业建设体系设置进行研究,并进一步构建相应人才培养方法,并在本专业进行应用实践。

绝经后患者发生子宫内膜息肉的危险因素分析

目的分析绝经后患者发生子宫内膜息肉的危险因素。方法回顾性分析民航总医院妇产科2022年1月1日至2023年12月31日收治的310例绝经后子宫内膜增厚(内膜厚度≥4 mm)患者的临床资料,均行超声检查后实施宫腔镜手术。根据术后病理结果分为子宫内膜息肉组134例,非子宫内膜息肉组176例。比较两组患者临床资料,应用多因素logistic回归分析绝经后患者子宫内膜息肉发生的危险因素。结果两组年龄、孕次、产次、剖宫产次数、子宫内膜厚度以及合并糖尿病、肥胖的人数比例比较差异无统计学意义(P>0.05),两组合并高血压、阴道出血、子宫内膜炎的人数比例以及绝经时间比较差异有统计学意义(P<0.05)。多因素logistic分析结果显示,子宫内膜炎、阴道出血以及较长的绝经时间是绝经后患者发生子宫内膜息肉的危险因素。子宫内膜息肉发生恶变者3例,年龄均>60岁,绝经时间均>5年。结论合并子宫内膜炎、阴道出血及较长绝经时间的绝经后患者发生子宫内膜息肉的风险较高。

基于波士顿肠道准备评分标准与肠镜检查前肉眼粪便观察法一致性研究

目的探讨内镜下波士顿肠道准备评分判断与肠镜检查前肉眼粪便观察法评价肠道清洁度的一致性,以便指导临床肠道准备工作。方法2018年9月至2019年6月,采用便利抽样法,选取在广州市某三级甲等综合医院消化内科住院行结肠镜检查的患者150例作为研究对象,肠镜检查前按照统一的肠道准备方案给予复方聚乙二醇电解质散口服进行清洁肠道,检查前先由护士采用肉眼观察法观察排泄物清亮度以评价肠道清洁度,之后由内镜医师在肠镜检查时用波士顿肠道准备评价量表进行肠道清洁度评价。结果145例患者完成研究。肉眼观察法肠道准备清洁度为93.10%,内镜直视下肠道准备清洁度为88.28%,两种评价方法在判断肠道准备一致性无显著差异(P>0.05),肉眼观察法判断肠道准备的敏感性为96.10%,特异性为29.41%,阳性预测值为91.11%,阴性预测值为50.00%,Kappa值为0.310,P<0.001,表明两种评价方法具有较好的一致性。结论肉眼粪便观察评价法具有敏感性高,特异性低,阳性预测值高,阴性预测值较低的特点,认为可作为肠镜检查前肠道清洁的初步评价方法,基本能满足内镜下肠道清洁的要求。对于肠道肿瘤、炎症性肠病等未能达到肠道清洁度标准者值得进一步探讨。

学生数学语言互译能力提升策略研究

数学阅读是经过学生的认知加工、思维消化,通过学生自身的再创造活动转换为文字、图形、符号三种数学语言,从而纳入其认知结构中。从数学文字、数学图表、数学符号三个语言维度分析,发现学生的关键信息提取低效,图表阅读能力缺失,符号意义探究“泡沫化”,因此,须强化阅读指导,扩大阅读视角,渗透符号意识,助力学生在阅读中提升数学语言互译能力。

数学思维可视化“三法”

数学知识比较抽象,为了减少数学知识的认知难度和理解难度,考虑到小学阶段学生的思维以形象思维为主,教师应通过直观、生动、具象化的手段,将学生不可见的思维活动呈现出来。在小学数学教学中,可借助直观教具、信息技术、思维导图等方式,促进学生思维可视化。

让“具身学习”为量感培养注入活力

量感是小学数学核心素养之一,小学阶段是培养和发展学生量感的关键时期。在实际教学中,教师应引导学生认识量的意义,从必要性、准确性、生成性、层次性和结构性五个方面考虑量感的培养策略。只有将量感的培养融入学生的具身学习,才能让学生通过亲身体验物体的量来感受量的意义,进而培养量感。

适应四网融合的市域(郊)铁路列控系统互联互通设计方案研究

近年来,“四网融合”发展已成为国家对轨道交通发展的重大战略,信号系统互联互通是实现“四网融合”的关键条件。从信号系统应用情况看,近期市域(郊)铁路信号系统列控制式大多数采用CTCS2+ATO,城市轨道交通线路信号系统主要采用CBTC,有必要对这两种列控系统互联互通设计方案进行研究。依托实际工程应用需求,采用重点内容举例和类比分析方法。首先,分析了互联互通土建及设备系统需要具备的工程条件,并对两种典型列控系统情况进行说明;之后,结合国内互联互通线路接驳及车站配线工程需求,阐述互联互通主要设计原则、制式转换最关键的共管区设计要点,以举例分析方式对停车和不停车切换的典型运营场景进行说明;最后,根据不同的设备设置方式,从调度指挥、车载列控和联锁设备几个方面,提出了完全独立和完全融合两种系统互联互通的建议方案;系统阐述互联互通需要具备的工程条件、共管区结合列控系统统一布置的设计要点,按两套车载设备同时在线和作业流程研究典型运营场景,提出了完全独立和完全融合两种方案的调度信息处理、车辆接口方式和联锁处理策略。

《铁路车站计算机联锁技术条件》(Q/CR 931—2022)部分条款解析

为更加明确规范铁路车站计算机联锁的技术要求,2022年12月30日中国国家铁路集团有限公司发布《铁路车站计算机联锁技术条件》(Q/CR 931—2022)。该技术条件基于2015年6月24日国家铁路局发布的《铁路车站计算机联锁技术文件》(TB/T 3027—2015)进行编制。TB/T 3027—2015标准适用于国家铁路以及非国家铁路线路,规定内容更具有原则性,国家铁路在应用中有一些细化要求,这些要求在Q/CR 931—2022标准中做了具体体现。通过重点解析Q/CR 931—2022标准新增条款、细化明确的条款以及补充完善的条款,清晰区分两个标准主要技术内容的差异,有助于行业内相关单位更好地理解《铁路车站计算机联锁技术条件》(Q/CR931—2022)的规定要求。

蓝莓冻果花色素苷的提取及抗癌活性的研究

目的本实验以蓝莓冻果为试材,探索蓝莓冻果中花色素苷的最佳提取条件,并对提取的花色素苷进行抗癌活性研究。方法采用超声波辅助提取法研究不同的温度、时间、溶剂浓度和提取溶剂的p H对蓝莓花色素苷提取效果的影响,并进行了正交实验;通过MTT法进行体外乳腺癌细胞株MCF-7细胞抗增值活性测试,研究花色素苷的抗癌活性。结果提取温度为50℃,时间为50min,溶剂浓度为80%,溶剂的p H为2时对花色素苷的提取效果影响最大;体外癌细胞测试,花色素苷浓度为150μg/m L,作用时间48h时,对MCF-7细胞的抗增值活性最好,IC_(50)值为80.8μg/m L。

新型氨基磺酸系高效减水剂的最佳合成工艺研究

研究了传统对氨基苯磺酸钠、苯酚、甲醛三元单体在碱性条件下的缩聚反应工艺。提出在控制反应单体最佳配比不变的情况下,通过在合成过程中加入高聚物改性剂,优化其比例和浓度,合成一种新型改性氨基磺酸系高效减水剂ASL。性能测试结果表明:ASL减水剂综合性能比传统氨基磺酸系高效减水剂高,且成本大幅度降低。

水泥、萘系高效减水剂和缓凝剂三元体系相容性研究

掺加不同种类的缓凝剂均不同程度促进高效减水剂提高减水作用,并且对减水作用的提高程度反映了该缓凝剂与萘系高效减水剂和水泥三者的适应性差别。

国外转基因抗除草剂甜菜研究

对国外抗除草剂甜菜的创制原理、方法以及在修饰基因、除草效果、经济效益、食品安全评价和抗性基因漂移研究方面进行了综述。

蓝莓种质资源遗传多样性的SRAP分析

利用SRAP标记,对来源不同的14份蓝莓种质的亲缘关系进行了分析。从81对SRAP引物中筛选出5对多态性强、重复性好的SRAP引物,共扩增得到96条清晰稳定的条带,其中多态性条带有71条,多态性比率为73.96%。14份蓝莓材料间的遗传相似系数的变化范围为0.47-1.00。在相似系数为0.55的水平上,可将14份蓝莓分成3类,第一类有3份种质,第二类有2份种质,第三类共9份种质。Powderblue和Baldwin-T-117的亲缘关系最近,Duke和Gulfcoast亲缘关系最远,聚类分析的结果与形态分类的结果大致吻合。

2015年英文期刊甜菜论文研究动向

对百度学术http://xueshu.baidu.com/搜索到2015年英文文献"beet"关键词的文题464个,一级分类归纳得520研究项,一级分类依次为:病虫草害(123项)、副产品(116项)、栽培种植(57项)、分子生物学(56项)、生理生化(49项)、生产环境(35项)、生物学特性(30项)、其它(24项)、遗传育种(17项)、机械化(13项),分别占总研究项520的23.7%、22.4%、11.2%、10.8%、9.5%、6.8%、5.8%、4.6%、3.3%、2.5%。其中病虫草害和副产品类占研究总量的46.0%,为研究的热点。

不同浓度的硒对花生幼苗生长及脂肪酶活力的影响

选用花生种子为试材,研究不同浓度的硒对花生苗期生长及脂肪酶活力的影响.结果表明:在硒浓度为0.5 mg.L-1时,硒对花生种子发芽率和发芽势有较好的促进作用;硒浓度为1.0 mg.L-1时,MDA含量较低,叶绿素含量较高;硒浓度为3.0 mg.L-1时,脂肪酶活力较高,有利于花生的生长发育;硒浓度为5.0 mg.L-1时,对花生根长和POD活性有较好的促进作用.综合分析,低浓度硒能提高花生种子的发芽率,增加发芽势和根长,对花生苗期生长有促进作用,但高浓度(6.0 mg.L-1)时对花生种子的萌发和幼苗生长则有明显的抑制作用.

硒对胡萝卜种子萌发和幼苗生长的影响

选用胡萝卜种子为试材,以不同浓度的亚硒酸钠溶液浸种,观察种子的萌发状况及幼苗生长情况。结果表明,当亚硒酸钠浓度为0.5～1mg/L时,对种子发芽有促进作用,最适宜浓度为0.5mg/L,同时在0.5mg/L时叶绿素含量最大,POD、SOD活性最强。当亚硒酸钠浓度为100mg/L时,对幼苗生长起抑制作用。

“食用菌栽培”课程的教学模式改革--基于创新创业理念

为践行应用型高水平大学为地方经济服务的宗旨,以创新创业为理念,从调整"食用菌栽培"的教学内容,改革其教学和考核方式,加大实践教学内容,激发学生的学习热情,充分利用课程优势,培养学生创新创业思想等方面进行探索,取得了较好的教学效果。

企业在高技能人才培养中的主体作用研究

企业在高技能人才的培养中发挥着主体性作用,本文对此进行了深入研究。首先对其主体作用进行了论证,然后分析了企业在高技能人才培养中的主体作用的现状及存在的问题。最后根据企业在高技能人才培养中的主体作用的发挥的现状和所存在的问题,为了更好的提升企业在培养技能人才方面的主体作用,本文根据调查的数据资料和自身的多年的工作经验,从几个方面提出了几点对策建议。

高职院校职业生涯规划教育教学评价体系的创新研究

职业生涯规划教育在高职院校中所起的作用非同一般,在整个教学体系中发挥着重要的作用,因此对于职业生涯规划教育教学的评价体系也应体现独特之处,对其进行创新。本文首先分析了高职院校职业生涯规划教育教学评价体系创新的必要性,然后提出理念创新乃高职院校职业生涯规划教育教学评价体系创新的根本,接着探讨了新理念下高职院校职业生涯规划教育教学评价的新思路,最后富有创新性的构建了高职院校职业生涯规划教育教学评价体系。