中国式现代化与中华文明的传承发展

习近平总书记指出:“中国式现代化赋予中华文明以现代力量,中华文明赋予中国式现代化以深厚底蕴。”这深刻揭示了中国式现代化与中华文明的内在联系,指明了建设中华民族现代文明的科学路径。中国式现代化从物质基础、制度保障与思想支持三个方面推动中华文明的现代转型,中华文明则为中国式现代化孕育出内生性文化要素,赋予中国式现代化鲜明的民族特色与文化根脉。中国式现代化与中华文明相互融通、相互成就,创造出中华民族现代文明这一人类文明新形态。中华民族现代文明是复合型的文明形态,是现代文明、社会主义文明与中华文明三种文明要素相互融会而形成的文明成果。

从改革开放史看二十届三中全会《决定》的特点

党的二十届三中全会通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》(以下简称《决定》),具有继往开来的里程碑意义。从改革开放40多年历史的继承性和发展性来看,《决定》具有五大特点:一是紧紧围绕推进中国式现代化布局改革;二是紧扣社会主义制度的自我完善和发展这一主线;三是以经济体制改革牵引全面深化改革;四是改革与开放相互促进、相辅相成;五是把党的领导贯穿改革各方面全过程。

习近平党史观与中共党史研究

贯通历史与现实,在宏阔的历史纵深与历史比较中分析、说明问题,是习近平新时代中国特色社会主义思想的一个鲜明理论品格。中国共产党近百年的历史,更是习近平作为党的总书记长篇幅、高频率论及的对象,他有关中共党史的一系列重要论述,对于学界进一步深化党史研究具有重要的指导意义。本文围绕习近平党史观,尝试从为什么要重视党史(即党史的功能与作用)、研究和书写什么样的党史(即关注和解答哪些重大问题)、怎样研究党史(党史方法论)三个方面进行归纳并谈些认识。

关于中共党史学科定位与建设的若干思考

关于中共党史研究的学科属性和学科建设问题,自20世纪80年代以降便是党史研究领域中的一个基础性理论问题,取得了较好的学术共识。党的十八大以来,整个国家社会发生的巨大变化以及中国学术研究取得的重大进步,为在一个更为宏阔的政治社会和思想文化视野下推进党史学科建设提供了新的战略性机遇。在这种情势下,打造面向新时代的中共党史学科体系,继续提升党史学科建设的科学化水平,更好地发挥党史研究资政育人的功能和作用,并为构建中国特色哲学社会科学及知识体系作出源自党史学科的独特贡献,就成为党史学界普遍关注的一个理论问题。在纪念中国共产党成立100周年之际,我刊特设置“面向新时代的中共党史学科建设”笔谈栏目,以期推动中共党史学科建设的新进展。本期先行推出几位学者的笔谈文章,以飨读者。

商务印书馆与私营出版业的社会主义改造

新中国建立前后,以商务印书馆为代表的私营出版企业普遍面临困境。对此,在"合理调整工商业"的政策背景下,1950年商务印书馆通过实行出版与发行分工、接受国家加工订货、调整出版方向等举措,开始了整顿和初步改造;过渡时期总路线提出后,商务印书馆率先实现全面公私合营,运营机制发生根本性变化,完成了企业的国家化。商务印书馆的改造历程极具代表性,并体现了私营出版业的特点和时代的变幻。

全行业公私合营中经济改组的制度分析--以北京市工业为例

在公私合营阶段,真正具有经济改造意义的是经济改组。北京市私营工业的经济改组,其主导方式和方向是"并厂",并厂的主要目的在于推行计划管理。经济改组是为获取制度变迁收益,然而,北京市的经济改组并未从根本上提升本地区的生产要素禀赋结构。在此情况下,为了保证制度性收益,政府通过增强计划性以降低管理经济的交易成本,从而促使公私合营企业加速成为国营或实质上与国营无异的企业。

把传统党史研究带回来,让主流党史研究强起来

2021年是中国共产党百年华诞,全党开展了党史学习教育活动。7月1日,习近平总书记发表重要讲话。11月,中共十九届六中全会讨论通过《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》。12月,国务院学位委员会发布《关于对〈博士、硕士学位授予和人才培养学科专业目录〉及其管理办法征求意见的函》,其中法学门类新增一级学科“中共党史党建”。2022年3月,中共中央办公厅发出《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》。上述一系列举动,引发社会热烈反响,也带来了新一波“党史热”。

习近平社会主义文化建设思想的时代创新

习近平总书记是改革开放以来讲文化频率最高、篇幅最长的党和国家领导人;从世界文明、全球视野和中国历史"长时段"审视文化,对文化的地位与作用做出具有鲜明时代特点的新论述,是其看中国特色社会主义文化的突出特征;中国本位,即植根于源远流长的中华优秀传统文化、立足于中国特色社会主义伟大实践,发展创新当代中国文化,发扬光大中华文化,构成习近平文化建设思想的重要内容和特征;问题导向是习近平治国理政的特点,这在他社会主义文化建设思想中亦体现于各个方面。

改革开放以来六次党代会报告 关于文化建设的理论演进与创新

从中共十二大到十七大,社会主义精神文明或文化建设始终是大会报告的重要内容之一。阅读和分析六次党代会报告文本,能够清晰地看到党在文化建设理论上的演进,发现其中的一贯性、继承性和发展性、创新性。从十二大到十七大,党对精神文明或文化建设战略地位的认识,对精神文明或文化建设的指导方针的阐释,以及对文化体制改革、民族文化的认知等,则随着中国经济社会的发展,随着中国特色社会主义理论的总体演进,而不断调整、创新和丰富。

历史视阈中的新时代全面从严治党之思想建设

把思想建设作为党的基础性建设,既是历史经验的总结,又是时代的呼唤。将理想信仰定位为根和魂,理直气壮地高扬信仰的旗帜;关于理论武装强调读原著、学原文、悟原理,做到真学真懂真信真用;高度重视党性教育和道德修养并强调二者的结合等,不仅构成了习近平全面从严治党思想的重要内容和特点,也体现了对党的思想建设的继承和创新。

中国共产党自我革命的历史底蕴、新时代实践与重大意义

中国共产党在革命、建设、改革历程中勇于自我革命,坚持不懈地同影响党的先进性和纯洁性、危害党的肌体健康的现象作斗争,为新时代明确提出以自我革命精神全面从严治党提供了历史经验。全面从严治党开辟了百年大党自我革命的新境界,这体现在党的政治建设、思想建设、正风肃纪、组织建设、反腐败斗争和制度建设等方方面面。中国共产党的优良传统和中国特色社会主义制度决定了党的自我革命,不仅是为了保持党的先进性和纯洁性,更重要的是以自我革命带动社会革命,更好地推进中国特色社会主义事业发展,实现中华民族伟大复兴。

走中国特色社会主义文化发展道路 建设社会主义文化强国

对文化战略地位与作用的认识,是建设社会主义文化强国的重要前提。建设社会主义文化强国,必须走中国特色社会主义文化发展道路;通过深化文化体制改革,解放文化生产力,增强全民族文化创造活力;积极培育社会主义核心价值观;推动文化事业与文化产业繁荣发展,增强文化整体实力和竞争力;加快文化走出去步伐,形成与国家实力相对称的中华文化国际影响力;营造有利于高素质文化人才大量涌现、健康成长的良好社会环境。

从大历史观看中国共产党的百年奋斗

习近平关于“树立大历史观,从历史长河、时代大潮、全球风云中分析演变机理、探究历史规律”的论断,为我们更深刻地理解历史,发挥以史鉴今的作用提供了指引。所谓大历史观,就是从历史的长时段——几十年上百年几百年乃至更长的历史时段中、从经济政治文化社会的广覆盖而不是单一视角中、从世界文明进步和制度竞争的宽视野中,审视历史人物、历史事件、特定历史阶段,既要弄清史实,又要彰显历史的整全性与启迪后人的作用。

新中国建立初期的文化转型研究

新中国之初的文化转型是一个由多元向一元的转进过程。如果说民族的科学的大众的文化构成了文化转型与重建的第一个层面,那么,马克思主义作为新文化建设的指导思想则构成了第二个或更深的层面;知识分子思想改造与思想批判运动构成文化转型的重要动力机制;文化领域的组织化和知识分子的单位化构成重要制度保障;以阶级斗争和"打碎旧世界"为主要特征的革命者思维方式和行为方式平移到文化领域,形成一种特定的批判型文化形态。

中国共产党的百年奋斗与全面建成小康社会

让人民丰衣足食是中国共产党的奋斗目标,以毛泽东为代表的中国共产党人为全面建成小康社会奠定了制度与工业基础,以邓小平为代表的中国共产党人提出并实现了在世纪之交达到小康水平的目标。党的十六大开启了全面建设小康社会的新征程。党的十八大之后全面建成小康社会逐步进入决胜期。2020年如期全面建成小康社会,是中华民族历史、中国共产党历史、新中国历史上的里程碑。历史表明,中国共产党的领导和中国特色社会主义制度是全面建成小康社会的根本保障。

改革开放时期文化建设与发展史的几个问题研究

改革开放以来,中共中央及其领导人关于文化建设与发展的具有时代特征的思想,依历时性顺序依次为文化与政治的关系问题、一元主导与多元共存的问题、文化发展繁荣的基本路径与体制问题、文化自信与文化软实力问题;改革开放30多年来,中国由一元一体化的文化形态转型为一元主导、多元共存的"雁阵"式文化格局;中共对待中国传统文化、西方文化、马克思主义三大文化体系的态度既影响也反映着文化的发展与变迁;从社会主义"思想道德建设"到"弘扬和践行社会主义核心价值观",反映了中共中央对于社会主义文化建设包括思想道德建设的认识不断深化与聚焦。

从两个“二为”方针说开去——中国共产党的文艺指导思想的历史演进

中国特色社会主义经济、政治、文化是中国特色社会主义的重要组成部分,三者有机统一,不可或缺。中国特色社会主义文艺思想作为中国特色社会主义文化的重要组成部分,其发展始于毛泽东,历经党的三代中央领导集体,以胡锦涛为总书记的新一代领导集体正以马克思主义的理论勇气,将中国特色社会主义文艺思想继续推向前进。可以说,党的领导集体关于文艺思想的每一次理论创新,都将极大地丰富和发展马克思主义文艺思想,完善党的文艺方针政策,推进文艺事业的发展。为了进一步推进社会主义文艺事业的发展,我们组织了这次笔谈。《发展中国特色社会主义文艺的基本要求》,论述了在新世纪新阶段发展社会主义文艺事业的必要性及其基本要求。《从两个“二为”方针说开去》分析了中国共产党的文艺指导思想从革命文艺观到社会主义建设文艺观的演进。《人民性:党的文艺思想的灵魂》力求说明,追求大多数人的利益是中国共产党文艺思想的精神力量的出发点和归宿,人民性是党的核心价值取向或宗旨在文艺思想上的集中体现。《毛泽东文艺思想及其思考》主要梳理了毛泽东文艺思想,并对如何对待毛泽东文艺思想进行了反思。《文艺十大关系:邓小平文艺思想的基本内容》从多个视角就邓小平文艺思想对党的文艺方针政策的理论贡献作了系统论述。《正确理解江泽民文艺思想的四个理论基点》则以全新的视角,提出要正确理解和准确把握江泽民文艺思想,关键在于找准其理论基点。

马克思主义中国化研究的学科内涵及其建设

马克思主义中国化研究作为马克思主义理论一级学科所属的一个二级学科,其基本内涵可以归纳为两个方面:其一,研究马克思主义中国化的历史进程、基本经验和基本规律;其二,研究中国化的马克思主义,也就是马克思主义中国化的主要理论成果。马克思主义中国化研究要注重整体性原则、实践性原则以及学术性与政治性之间的弹性原则。马克思主义中国化研究的师资队伍建设,应整合已有的力量,并注重制度化和专业背景的多样化。