低压直流微电网新型主动限流器及控制策略

低压直流微电网中直流母线发生短路故障后,现有的被动式保护措施难以有效保护电力电子装置,并且当计及直流线路电感与变流器直流母线侧电容时,常规主动限流器会出现限流电感电流振荡的特性。详细分析了该电流振荡特性产生的机理,探究了系统参数变化对限流电感电流振荡峰值的影响。并提出了一种新型主动限流器拓扑结构及控制策略,该拓扑结构通过增加能量耗散支路,在限流器直流母线侧电容电压产生负压时导通,以此耗散能量,解决了电感电流振荡的问题。通过仿真与实验,验证了所提新型主动限流器对电感电流振荡特性抑制的有效性,且在不同工况下具有良好的鲁棒性。

声波反射法无损检测技术在水利水电工程锚杆中的应用分析

水利水电工程质量的安全性在很大程度上取决于工程边坡和隧洞锚杆支护施工质量,因此在水利水电工程建设中,需要采用科学有效的质量检测技术来检测锚杆支护结构质量。随着建筑检测技术水平的进一步提升,无损检测技术被广泛应用于建筑质量检测中。文章分析了无损检测技术的概念及作用,结合具体实例,探讨了声波反射法无损检测技术在水利水电工程锚杆中的应用情况,以期为同类型工程项目建设提供技术借鉴与参考。

芳香性聚氨基酸破乳剂的制备及性能评价

以芳香族氨基酸苯丙氨酸为疏水单体、脂肪族氨基酸天冬氨酸为亲水单体,通过氨基酸N-羧基环内酸酐(NCA)单体的开环聚合(ROP),制备了一系列强极性、高芳香度的聚氨基酸类高分子破乳剂聚苯丙氨酸-聚天冬氨酸苄酯(PPA-b-PBAA),并对产物进行了结构表征和相对分子质量测定。采用瓶试法评价了PPA-b-PBAA的破乳性能,结果表明PPA-b-PBAA具有优秀的低温破乳效率,室温下2 min内能高效分离pH=6.0~11.0、含油量1.0%~10.0%(质量分数)的稀释沥青乳状液。其中,PPA-b-PBAA对1.0%(质量分数)的含油乳化废水的最佳脱水效率达到了99.98%,相应脱出水中残余油含量低至8.50 mg/L。破乳机理研究表明,PPA-b-PBAA加入油水乳状液后能快速迁移到达油水界面,通过与形成油水界面膜的沥青质、胶质相互作用,促使分散油滴絮凝聚并,实现油水分离。量子化学计算和弱相互作用分析表明,破乳剂PPA-b-PBAA分子与形成油水界面膜的主要成分沥青质之间产生的强相互作用有利于加速油水界面膜破裂和分散油滴聚并,是助推PPA-b-PBAA低温高效快速破乳脱水的关键。

面向全分布式智能建筑系统应用程序的并行化编译方法

群体智能系统通过邻居个体的信息交互实现群体级别的应用任务,具有良好的鲁棒性和灵活性.与此同时,大多数开发人员难以对分布式、并行的个体交互机制进行描述.一些高级语言允许用户以串行思维方式、从系统全局角度来编程并行的群体智能计算任务,而无需考虑通信协议、数据分布等底层交互细节.但面向用户、全局声明式的群体智能系统应用程序与个体并行执行逻辑存在的巨大语义差距,使得编译过程复杂进而导致应用程序开发效率不高.提出一个编译系统及其支撑工具,支持将高级的群体智能系统应用程序转换为安全、高效的分布式实现.所提编译系统通过并行信息识别,计算划分,交互信息生成技术,将面向系统全局、串行编程的群体智能应用程序编译为面向个体独立执行的并行目标代码,从而使用户不必了解个体间的复杂交互机制.设计一种标准化中间表示,将复杂群体智能计算任务转换为群体智能算子和输入输出变量组合而成的标准化语义模块序列,其以独立于平台的形式表示源程序信息,屏蔽目标硬件平台的异构性.在一个群体智能系统案例平台中部署和测试所提编译系统,结果表明该系统能够有效将群体智能应用程序编译为平台可执行的目标代码并提升应用程序开发效率,其生成的代码在一系列基准测试中具有比现有编译器更好的性能.

软件自适应:基于控制理论的方法

软件自适应是软件系统为应对外部环境、用户需求和系统自身的频繁变化而进行自我调整的一种能力,是近年来软件工程领域研究的热点.由于基于"感知-决策-调整"的软件自适应环与基于"感知-规划-动作"的控制环有着天然的相似性,采用控制理论作为手段来研究软件自适应问题已成为一种重要风范.该文对基于控制理论的软件自适应研究工作进行了综述.首先,阐释并定义了软件自适应的概念内涵;其次,讨论了基于控制理论的软件自适应基本思想、代表性研究工作;第三,在给出综述方法和过程的基础上,建立了综述分类框架;而后,结合分类框架分别从控制工程视角和软件工程视角,即控制结构、概念框架、理论基础、开发方法、评价验证等方面对研究现状进行了详细讨论和比较.最后,分析了当前研究所存在的不足并展望了未来的研究趋势.

WebService Behavior技术及其应用研究

WebService Behavior是一种新的Web Services访问技术。在分析Web Services技术的基础上,从配属WebService Behav-ior、定位Web Services、Behavior对Web Services方法的调用及返回结果处理等方面深入研究了WebService Behavior调用原理。讨论了WebService Behavior技术在Web页面数据动态刷新、Web页面动画制作等方面的应用。

面向SQL Server的OPC Client开发

实现了一种OPC Client软件,解决了现场数据通过OPC Server到SQL Server数据库集成的难题。该应用程序提供了Windows Explore形式的标准的用户界面,易学易用。软件采用了文件操作、OPC数据存取、ADO数据库访问、SQL-DMO对象管理和操作、系统托盘等多项关键技术,来实现对文件数据源、OPC数据源、SQL Server数据源等的读写和OPC对象、SQL Server中的库、表、Job等对象的管理和操作。本OPC Client应用程序已在实际工程中取得良好的应用效果。

军校研究生培养的学术化与实战化辩证：对立还是统一？

认为学术化与实战化已成为军校研究生培养中的双重要求。在讨论当前学术化和实战化认识误区的基础上,剖析了学术化与实战化的概念内涵,建立了二者间的映射统一关系,认为学术化不是论文化,实战化也不是实用化和实操化,学术化所训练内化的能力正是研究生未来实战化岗位的自然需求。同时,对于军校研究生培养过程中实现学术化与实战化的融合发展给出了若干建议。

安全关键系统及其软件方法

安全关键系统是指其不正确的功能或失效会导致人员伤亡、财产损失等严重后果的计算机系统。软件系统是安全关键系统研究的核心和难点。阐明了安全关键系统及其软件的基本概念、主要研究内容、起源与现状,重点讨论了安全关键软件方法,特别是形式化方法的原理、相关标准和典型应用。在分析当前安全关键系统的新变化及其软件面临的挑战的基础上,提出并讨论了形式化方法可能的应对对策和发展方向。

设备自动巡检逻辑的层级有限自动机建模与实现

为了解决复杂巡检逻辑造成的软件实现困难这一问题,提出了一种层级有限自动机(HFA)的形式化模型,分析了设备自动巡检过程的行为特征,利用HFA对自动巡检过程实现了行为建模,抽象出了HFA的核心状态和辅助状态,并对主要核心态进行了深化分解及FA表示。给出了HFA向软件实现转化的基本框架。这种HFA模型能对设备自动巡检逻辑进行简洁清晰地刻画,为软件正确实现提供了保证。

教材的功能:一种超越知识观的解释

新课程标准和新教材，使遵循惯例的教学困惑了，超越对教材的局限性理解，因此成为课程改革中的重要问题。教材在历经了作为经典，目的和范例的功能演进之后，越来越显示出一种新的规定性；就知识而言，时代需要学习者具有的扎实功底，广博视野，知识结构和文化素养，已远非教材所能负载，狭隘的教材知识观必须改变。这种改变意味着教材是教学使用的材料，是引起某种关系理解，智慧活动的辅助性材料。这种理解必然遭遇到教学惯例，教学霸权以及教学技术理念怕障碍，但教学使用教材并以超越掌握，超越传播，超越狭隘功利性的观念理解教材功能，是必然的选择。

如何以“终身教育”的理念谋求职业教育的发展?

'形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展',是全面建设小康社会的奋斗目标之一.据专家分析,信息社会和知识经济时代,由于知识爆炸和急剧更新,人的一生无法区分为'教育阶段'和'工作阶段',有限的学校教育已经无法适应社会对劳动者知识更新的需求.'我们要逐步建立和完善有利于终身学习的教育制度.学校要进一步向社会开放,发挥学历教育、非学历教育、继续教育、职业技术培训教育等多种功能.普通教育、职业教育、成人教育和高等教育要加强相互的衔接与沟通,为学习者提供多种多次受教育的机会,要以远程教育网络为依托,形成覆盖全国城乡的开放教育系统,为各类社会成员提供多层次、多样化的教育服务.'(江泽民在第三次全国教育工作会议上讲话)这就要求我们要积极构建终身教育体系.而作为终身教育体系重要组成部分的职业教育和培训,与其他教育相比,是最为薄弱的环节.(表现为经费投入少、师资队伍相对不足、教育质量和效益不高等)因此,以'终身教育'的理念谋求职业教育的大力发展,消除国民教育体系的结构性缺陷,任务极为迫切和艰巨.

基于多Agent的大型地下建筑智能控制系统

以大型地下建筑工程分区监控结构为基础,提出了基于Multi-Agent的大型地下建筑工程智能控制系统的控制模型。该模型主要由操作管理Agent、中间接口Agent、区域监控单元Agent和工艺监控单元Agent等组成。讨论了操作管理Agent和区域监控Agent等重要Agent基于UML的行为模型和具体实现。

论先秦道家的自然主义教育观

潜隐的道家教育思想 ,也负载着中国教育的一脉传统 ,这是与我们的主流文化不同的传统 ,是崇尚自然的、主张自然人本主义的传统。它以自然主义哲学引导的教育目的论 ,超越了以个人本位或社会本位界定的狭隘范畴 ,张扬着人与自然相和谐的生命精神。道家教育以自然养生的体育为根本 ,把完满性人格目标中的真善美一以贯之地融入自然生命之体的“生”的流程 。

释放本土教学思想的生命力

本土教学思想是本土教学理论与实践的渊源，也是本土教学思想实现真实创造力的文化根基。我国的本土教学思想，或显或隐地承受着本体文化、异质文化、体制文化的多重约束，但它具有内在精神的原始驱动力、自我更新力和无穷的包容力。我们有责任追寻传统教学思想的渊源，借鉴外国教学思想的精华，拓展实践中生成的新教学思想，关注本土教学思想中实质的朴素的“法”，超越它的“方”或“式”，释放本土教学思想内在精神的生命力。

规约与释放:教学实践智慧的选择

教育是复杂的,简单的科学驾驭不了它,在理论智慧的创造之后,实践智慧可能是更高的智慧,机遇和挑战在改革中并存,处在十字路口的教育,在课程改革中使教学实践智慧面临双向选择,它是被规约的,又是被释放的。惯例和霸权、技术与规范,使教学实践智慧蜇伏于规约中却不能自知,改革和扬弃、艺术与创造,使教学实践智慧获得了释放和得以张扬的巨大空间。

面向LonWorks网络的OPC Server设计与实现

OPC是工业控制领域中应用程序互操作规范。针对自主研制的LonWorks网络,实现了其OPC server,使得OPC client软件能方便地从本地或远程访问这种网络。在讨论了应用程序的实时数据库、图形用户接口、OPC对象、I/O读写等实现原理的基础上,研究了该OPC server的写命令处理和多线程同步等关键技术。

偏失与合适:教育硕士专业学位的论文选题

认为教育硕士专业学位研究生论文选题出现了太多偏失:或失之大而空,或失之洋教条,或失之不专业,或失之经验论。提出合适的选题首先要有合适的定位,然后要确定合适的研究对象与范围,还应慎重地拟定论文题目,力求兼顾理论的提升与实践的下移。

课业负担过重与学业质量评价失衡

中小学生课业负担过重的"课业",是指哪些课业?"减负"为什么如此艰难?我们以"考业"替代课业,遮蔽了许多课业没有负担也无须减负的事实。事实上课业负担不是过重而是失衡,失衡的重要原因之一是学业质量评价失衡,实施平衡的学业质量评价,有望能走出课业负担过重的困境。