“互联网+”时代高职会计信息化教学的实践路径

在“互联网+”背景下,需高度注重提升高职会计信息化教学质量。针对此目标,正面临一系列的潜在难题。解决方案包括转变教学理念、以理论与实践相结合为要点、增强老师在信息化方面的技术掌握度和建立智能个性化学习系统等一连串策略。这些改革目标于培育出具备独立自主学习能力的未来精英,并把教学更加具有导向度,显得价值非凡;同时也让充满动手训练可能性成为常态,并且创新优化个人化整体学习道路。

半夏泻心汤对胃癌大鼠铁死亡相关分子的影响

目的:探讨半夏泻心汤对N-甲基-N′-硝基-N-亚硝基胍(MNNG)诱导的胃癌大鼠铁死亡相关分子的影响。方法:将50只SD大鼠随机分为空白组、模型组、半夏泻心汤组。空白组大鼠正常饲养,其他两组使用“MNNG灌胃+自由饮用法”造模40周,诱导胃癌模型。观察各组胃组织形态,苏木素-伊红(HE)染色观察胃病理组织学情况,免疫组化检测核因子E2相关因子2(NRF2)、胱氨酸/谷氨酸逆向转运蛋白溶质载体家族7成员11(SLC7A11)、谷胱甘肽过氧化物酶(GPX4)、铁蛋白重链1(FTH1)表达水平。结果:第52周末,空白组大鼠无胃部肿物,模型组4只大鼠出现前胃肿物;半夏泻心汤组2只大鼠出现前胃肿物;病理组织学观察发现,模型组4只大鼠出现鳞状细胞癌,2只大鼠出现前胃鳞状上皮乳头状瘤,半夏泻心汤组1只出现鳞状细胞癌,1只出现前胃鳞状上皮乳头状瘤;免疫组化结果发现,模型组Nrf2、SLC7A11、GPX4、FTH1平均光密度较空白组显著升高(P<0.01),半夏泻心汤干预后Nrf2、SLC7A11、GPX4、FTH1平均光密度较模型组显著降低(P<0.01)。结论:半夏泻心汤可调节胃癌大鼠Nrf2、SLC7A11、GPX4、FTH1表达水平,诱导胃癌铁死亡。

阻滞腺苷A2A受体抑制胶质瘤细胞干性特征并诱导保护性自噬

目的 探究阻滞腺苷A2A受体(A2AR)对胶质瘤细胞干性特征与保护性自噬的影响。方法 将人胶质瘤U87细胞分为四组:对照组、shNC组、shA2AR组、SCH58261组,分别将shNC、shA2AR转染至shNC组与shA2AR组细胞中,SCH58261组使用A2AR拮抗剂SCH58261处理细胞,收集处理后的4组U87细胞,应用实时荧光定量聚合酶链式反应(qRT-PCR)检测细胞中A2AR mRNA表达水平,蛋白质免疫印记(Western Blot)检测细胞中A2AR蛋白表达水平,流式细胞术检测细胞周期分布,细胞肿瘤球形成实验检测细胞干性,LC3自噬双标腺病毒实验检测自噬溶酶体与自噬体形成,流式细胞术检测细胞凋亡,Western Blot检测细胞中干细胞标记物巢蛋白(Nestin)、SRY相关高迁移率族盒蛋白2(SOX2)、八聚体结合转录因子4(OCT4)以及自噬相关分子微管相关蛋白3(LC3)II/LC3I、Beclin1的蛋白表达水平。结果 与对照组比较,shA2AR组和SCH58261组U87细胞中A2AR mRNA相对表达量与蛋白相对表达量降低,差异具有统计学意义(P<0.05);G1期细胞比例增加,差异具有统计学意义(P<0.05);S期细胞比例减少,差异具有统计学意义(P<0.05);肿瘤球形成数目减少,差异具有统计学意义(P<0.05);细胞中红色斑点代表的自噬溶酶体与黄色斑点代表的自噬体均明显增多,细胞凋亡率增加,差异具有统计学意义(P<0.05);细胞中Nestin、SOX2、OCT4蛋白相对表达量减少,差异具有统计学意义(P<0.05);同时,LC3II/LC3I蛋白比值升高,差异具有统计学意义(P<0.05);Beclin1蛋白相对表达量也增加,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论 阻滞A2AR能够使人胶质瘤U87细胞发生G1期阻滞,抑制肿瘤细胞干性特征,并促进保护性自噬,诱导细胞发生凋亡。

长链非编码RNA LINC02447在胶质瘤发展及预后中的作用研究

目的 探讨长链非编码RNA LINC02447在胶质瘤发展及预后中的作用。方法 通过GEO数据集筛选差异表达且与预后相关的lncRNA;利用MTT实验、克隆形成实验、体内抑瘤实验以及免疫组化来检测GBM细胞系的生物学功能;通过数据库LncACTdb预测lncRNA的亚细胞定位,利用数据库NPInter及catRAPID预测lncRNA与其潜在结合对象的结合情况;Western blot检测细胞中ZBTB18的表达。结果GEO数据分析显示LINC02447在GBM中显著低表达,且与患者的不良预后相关;构建了过表达LINC02447的细胞系,结果显示过表达细胞较对照细胞增殖能力(P<0.01)和克隆形成能力(P<0.01)显著降低,体内肿瘤生长减慢(P<0.01),瘤组织中Ki67表达水平降低(P<0.01);数据库结果显示LINC02447定位于细胞核,与ZBTB18具有潜在的结合能力,并且它们在GBM中的表达呈负相关(P <0.05);LINC02447过表达细胞系中ZBTB18的表达降低(P <0.01),同时构建的ZBTB18敲低细胞系较对照细胞增殖能力(P <0.01)和克隆形成能力(P <0.01)也显著降低。结论 上调LINC02447可以抑制胶质瘤细胞的生长,并且这种作用可能是LINC02447通过抑制ZBTB18的表达来实现的。

防控条件下的超净光学实验室运行管理探讨

超净光学实验室是开展高精度光学实验的重要基础设施,能够提供良好的温湿度、洁净度等环境条件,保障高精度光学设备、特殊光学元件的正常稳定工作。从设计上,超净光学实验室大都采用类似于中央空调系统的内循环空气过滤加有限新风补风的方案。防控的新情况对超净光学实验室的运行管理提出了新的工作要求。根据精密光谱科学与技术国家重点实验室在防控期间管理超净光学实验室的实际经验进行了总结和梳理,重点探讨了实验人员管理、超净实验室运行维护,实验室消杀和应急预案制定等,这些新的管理方法和经验对于提升实验室运行安全、同时防范化解防控风险,具有很好的参考价值和借鉴意义。

不同栽培模式下的生姜干物质累积及养分吸收规律

生姜栽培面积逐渐扩大,产量水平不断提升;明确高产栽培模式下,生姜干物质累积和养分吸收规律是实现生姜高产高效种植的重要基础,为生姜养分高效利用和可持续生产提供理论支撑。通过优化生姜施肥管理,对设施和露地两种模式下关键生育期植株连续取样观测,分析了不同模式下的干物质及氮、磷、钾养分吸收累积规律及特点。设施和露地栽培生姜整个生育期的干物质累积总体呈“S”型。根茎膨大期是生姜干物质积累的主要时期,至收获时,设施和露地生姜单株干物质累积量分别为233.6~276.4和211.2~238.4 g;姜块干物质积累量分别占全株干物质积累量的53.64%~54.82%和42.53%~45.20%。设施和露地生姜对氮的吸收主要集中在根茎膨大期,占全生育期的比例分别为38.72%~44.78%和46.37~46.76%;各生育期对磷的吸收量呈小幅增长趋势,其中优化施肥处理的磷吸收高峰均在转色期,相对吸收量分别为33.88%和28.45%;对钾的吸收则呈波动式线性增长,在苗期和根茎膨大期均出现吸收高峰,其中在根茎膨大期对钾的吸收量占全生育期的比例分别为25.27%~26.14%和28.58%~32.40%。在设施和露地两种高产模式下,干物质累积特征均呈“S”型。生姜收获时,单株氮、磷、钾吸收量比例分别为2.4~3.0∶1.0∶6.3~6.7和2.9~3.2∶1.0∶6.8~7.3;优化施肥技术下,设施和露地种植每生产1000 kg姜块的N、P_(2)O_(5)、K_(2)O吸收量分别为2.41、1.01、6.82和2.45、0.77、5.61 kg。

物流管理专业教学研究可视化分析

文章采用文献计量方法,借助工具软件VOSviewer和CiteSpace统计分析了2003—2022年在国内期刊上发表的1209篇关于物流管理专业教学研究的中文文献,系统梳理了我国物流管理专业教学的研究阶段和趋势,明确了该领域的研究热点与主题,分析了物流管理专业教学研究领域的核心作者、机构及高被引论文。通过知识图谱可视化图表分析,为我国物流管理专业教学的研究提供了思路和方法。

泥灸技术在儿童肺炎中的应用效果观察

探讨泥灸在儿童肺炎治疗中的应用效果观察。方法 选取2023年4月至2024年2月期间于我院进行治疗的80例肺炎患儿作为研究对象,按照入院时间的先后顺序进行分组,其中观察组、对照组各40例。对照组行常规护理,观察组给予泥灸护理,比较两组治疗后临床疗效,临床症状消退时间及住院时间,比较两组治疗前后中医证候积分情况。结果 观察组治疗总有效率优于对照组(P<0.05),观察组临床症状消退时间、住院时间均明显短于对照组(P<0.05),治疗后观察组中医证候积分低于对照组(P<0.05)。结论 泥灸治疗方法有效结合了药物和艾灸两大优势,且作为一种新型的中医外治技术方法,在儿童肺炎的治疗中取得了良好的临床效果,可以促进临床症状快速消失,促进快速康复,具有一定的推广及应用价值。

智慧教室研究的文献计量分析

本文采用文献计量方法,借助工具软件VOSviewer和CiteSpace统计分析了2000-2022年在国内期刊上发表的693篇关于智慧教室研究的中文文献,系统梳理了我国智慧教室的研究阶段与趋势,明确了该领域的研究热点与主题,分析了智慧教室研究领域的核心作者与机构、高被引文献及其单位等。通过知识图谱分析,为我国智慧教室的研究提供思路和方法。

新时期实验技术人员的职业规范与发展

实验技术人才是学校和科研机构人才队伍的重要组成部分,是推动科学技术研究和教学工作,加强科技实践与创新的重要力量。随着国家十四五规划和2035年远景目标纲要的确定,一系列重要指导意见和文件指明了新时期实验技术人员职业发展的方向和要求。结合当前实验技术队伍发展面临的一些具体问题,从职业重要性、道德素养需求以及职业规范发展几个方面,探讨了新时期新条件下实验技术职业发展规律,提出实验技术人员应该不断提高道德素养、专业水平、社会责任、从业操守的综合素质,应该对职业重要性有全面的认识,对职业道德素养有清醒的理解,对职业发展和规划有明确的方向,能够围绕国家重大战略和社会需求,潜心钻研、攻坚克难,提高在关键环节和重点领域解决问题的实际能力。进一步从工作实际出发,介绍了近年来在实验技术人员的职业规范与发展方面开展的一些工作和探索。

中医药干预慢性再生障碍性贫血骨髓造血微环境“土壤学说”的研究进展

为深入研究中医药治疗慢性再生障碍性贫血干预骨髓造血微环境损伤的“土壤学说”的疗效机理,本文对近年来发表的治疗慢性再生障碍性贫血有关骨髓微血管密度、骨髓基质细胞相关因子、黏附分子和信号转导通路等方面的报道进行综述,为今后深入拓展中医药治疗慢性再生障碍性贫血对造血微环境的影响和疗效机理的研究提供新的思路。

不同发酵时间对大足冬菜理化指标的影响

大足冬菜作为川渝地区主要的酱腌菜,深受广大人民群众的喜爱。以研究大足冬菜发酵过程中的水分、盐度、总酸、亚硝酸盐、总糖、粗纤维、蛋白质、氨基酸态氮、氨基酸、色泽为检测指标,探究不同发酵时间(0-4年)大足冬菜的品质变化。结果表明,随着发酵时间的延长,其水分、亚硝酸盐、总糖、粗纤维、蛋白质含量下降,盐度和氨基酸态氮含量上升,总酸先逐渐上升后趋于稳定,总氨基酸含量由于微生物的作用下降,色泽明亮度下降。

高校化学品安全管理与事故预防的现代方法研究

高校化学品安全管理与事故预防是当今高等教育领域不可忽视的重要议题。随着科学研究和实验教育的不断发展,高校实验室中的化学品使用量不断增加,但伴随而来的风险也在不断上升。因此,有效的化学品安全管理和事故预防措施至关重要,旨在保护学生、教职员工和环境的安全。这一问题的复杂性在于化学品的多样性和潜在危险性,包括毒性、易燃性和爆炸性等。对此,文章分析了化学品安全管理与事故预防的意义,提出了化学品安全管理与事故预防面临的问题,旨在探讨现代高校如何采取综合性的方法,以确保化学品的安全使用和管理。

超声引导下前锯肌平面阻滞对乳腺癌改良根治术患者血流动力学、疼痛的影响

目的探讨超声引导下前锯肌平面阻滞对乳腺癌改良根治术患者血流动力学、疼痛的影响。方法选择2023年1月至12月漯河市妇幼保健院收治的92例乳腺癌改良根治术患者,采用随机数字表法均分为对照组(常规麻醉,n=46)和观察组(常规麻醉+超声引导引导下前锯肌平面阻滞,n=46)。比较2组患者血流动力学指标、疼痛情况、疼痛相关血清学指标以及不良反应情况。结果观察组术毕HR和MAP均高于对照组(t=5.113,P<0.001;t=14.440,P<0.001)。观察组术后24 h VAS评分低于对照组,Ramsay镇静评分高于对照组(t=14.392,P<0.001;t=12.016,P<0.001)。观察组术后24 h血清NPY、PGE2、SP水平均低于对照组(t=7.355,P<0.001;t=34.353,P<0.001;t=7.510,P<0.001)。观察组不良反应总发生率低于对照组(χ^(2)=10.894,P<0.001)。结论在乳腺癌改良根治术中应用超声引导下前锯肌平面阻滞可起到增强镇静镇痛的作用,有助于维持血流动力学的稳定,且安全性较高。

剪刀中铬元素迁移量分析及膳食风险评估

提出现代社会烹饪方式和观念的改变,剪刀的使用有了新的方式,在迁移试验时条件的选择应考虑到实际使用情况。对比了GB 4806.9-2016与GB 4806.9-2023新标准中马氏体不锈钢铬元素迁移限量要求、对剪刀样品进行三次迁移试验,结果表明根据新版标准要求,剪刀Cr元素迁移量结果均符合标准限量要求,且单一重金属Cr元素无明显膳食摄入风险和健康风险。对比烹饪锅具分析了剪刀中重金属元素迁移带来的膳食摄入风险和健康风险较小原因。

不锈钢保温饭盒重金属迁移量的研究分析

依据新版国家标准GB 4806.9-2023的重金属指标要求,研究提锅式不锈钢保温饭盒在4%乙酸、5g/L柠檬酸及人造自来水浸泡液中铬、铅、砷、镉、镍、锰、锑7种重金属元素的迁移情况。分析了不锈钢保温饭盒结构给消费者带来的使用体验。

数字孪生在水利泵站智能化管理中实践应用

海原县地处宁夏中部干旱带核心区,降雨稀少、十年九旱,为解决该区域水资源短缺和地下水超采的问题,建成中部干旱带海原西安供水水源工程,工程通过引调黄河水置换地下水,为海原县西河灌区保障农业灌溉水源,是典型的梯级泵站扬水工程。本文基于泵站智能信息自动化管理进行数字孪生水利工程建设的研究,重在研究构建泵站数字孪生系统架构、数据引擎和主要典型应用,充分实现工程的全生命周期可视化管理,发挥智能调度、安全生产、综合决策支持等业务应用能力,也为项目运营期的“少人值班、无人值守、综合监管”和全面实现“降本增效”的目标提供有力技术支撑。

多元化教学法在神经外科教学中的应用分析

多元化教学法在神经外科教学中的应用已被广泛研究和认可。这种教学方法将传统的讲座式授课与互动式、实践式教学相结合,不仅可以提高学生的学习兴趣和参与度,同时也能够更好地满足不同学生的学习需求和学习风格。在神经外科领域,多元化教学法通常包括模拟手术、实践操作、案例研究和小组讨论等教学形式。这些教学形式可以帮助学生掌握神经外科手术的关键技术和操作要点,提升其分析和解决问题的能力。此外,多元化教学法还能够促进学生之间的协作和沟通,加强团队合作能力和人际交往能力的培养。综上所述,多元化教学法是一种有效的神经外科教学方法,对于提高学生专业素养和能力具有重要意义。《神经外科》在《外科学》中为非主干课程,课时少而内容繁杂,一直是外科教学中的难点,在实践中笔者根据神经外科的教学特征将多种教学模式和教育培训应用方式展开优化组合,并且逐步探索出了一系列合适神经外科教学的多元化教学法。