文无定法 全凭悟性——文章应该怎么写

“文章应该怎么写呢？”这是学生常常感叹的一句口头禅。对此，鲁迅先生曾讲有一段名言。他说：“文章应该怎么做．我说不出来。因为自己的作文．是由于多看、多练习。此外。别无心得或方法的”（《1935年6月29日致赖少麒》）。先生的这段话告诉我们。文章写作没有固定的公式或方法。换句话说．每篇文章各有写法，每个作者各有写法。古今中外，文章汗牛充栋。绝无两篇雷同之作。

组织学生集体评卷的做法和体会

组织学生集体评卷的做法和体会湖南永州四中杨荧郁为招生招工和招干而举行的选拔考试，其命题制卷和监考评卷等项事宜，毫无疑问，必定要经由国家主管部门严密组织严格实施；而普通中学内部平时的督导性考试，诸如单元测验或半期考试等，其方式方法则大可不必拘于一格，笔...

“西岩”、“清湘”误注辨正

渔翁夜傍西岩宿,晓汲清湘燃楚竹。烟消日出不见人,(矣欠)乃一声山水绿。回看天际下中流,岩上无心云相逐。

赏读名家名篇 借鉴语言艺术

我们平常说某篇文章很生动，这除了指文章的题材新颖、意境深邃之外，主要是指文章的语言生动活泼、新鲜有趣。生动的文章，容易吸引读者的眼球，容易引起读者情感的共鸣。如果是在考场上，则容易赢得评卷老师的青睐，容易取得较好的考试成绩。所以，一个会写文章的人，除了在审题立意和构思选材上下工夫之外，总要把如何掌握好语言文字的问题摆在重要位置。

放飞想象写佳作

一、写作需要想象写作,是要运用语言去创造出某种艺术形象,给人以启示和欣赏。当然离不开想象。正如别林斯基所说:在艺术中起着积极和主导作用的就是想象。从写作实践看,这些积极作用主要有以下四点。

名篇得启示 文章贵创新

简而言之,学校开设语文课,除了传递人类的优秀文化,培养和熏陶学生良好的思想情感以外,主要任务就是要培养和提高学生"听、说、读、写"的能力。其中,培养和提高"写"的能力又首当其冲。写什么?怎样写?语文教材为我们提供了许多可以借鉴的好文章。尤其是一些令人百读不厌、常读常新的传统名篇,为我们如何创新作文带来了许多深刻的启示。

突破“写感想”这一关

[作文题目] 阅读下面《鞋》这篇小小说,自选角度,自拟题目,写一篇感想,不少于800字。鞋一天,两天,一个多月过去了,每当日落西山的时候,小鞋匠都忍不住要向路口张望,希望能从落日的余辉中看到那个高大的身影出现。

首段得势 通篇皆佳——重视写好作文的开头

很多同学都不注重也不善于写好作文的开头。殊不知,作文若有一个好开头,就能使全文振作有力,正如古人所说:“首段得势,则通篇皆佳”(唐彪《读书作文谱》)。

关于《渔翁》诗中的几个景点

渔翁柳宗元渔翁夜傍西岩宿,晓汲清湘燃楚竹。烟销日出不见人,(矣欠)乃一声山水绿。回看天际下中流,岩上无心云相逐。新版统编教材高中语文第三册选用了柳宗元这首写于永州的《渔翁》诗。这对开拓学生视野,培养学生审美情趣无疑大有裨益。但在为诗中“西岩”和“清湘”作注时,教材却分别注之为“

让谚语迸溅应用的火花

谚语,来源于民间集体创造,流传在人民大众之中。它通俗而凝炼,耐人寻味;它具体而生动,琅琅上口;它句式匀整,音调和谐,易记管用。它有旺盛的生命力。积累和掌握一定的谚语,跟学习和掌握一定的格言警句一样,不仅能获得思想和智慧的启迪,陶冶情操,而且能丰富说话和写作的语言材料,使之变得多姿多彩。比如,毛泽东在《反对党八股》揭批“党八股”第一条罪状时,遣“懒婆娘的裹脚又长又臭”之句。

“喝酒”与“画眼睛”——谈《范爱农》一个不可忽视的细节

眼睛,是人的心灵的窗户。要表现出一个人的“灵魂”,无论画家还是作家,都不会放过对人物眼睛的描绘。鲁迅小说刻画人物形象的主要方法之一,就是“画眼睛”。他说:“要极省俭的画出一个人的特点,最好是画他的眼睛”。“倘若画了全副的头发,即使细得逼真,也毫无意思”(《我怎么做起小说来》)。《祝福》对祥林嫂的眼睛描写了三次:一次不如一次有神,真切地反映了人物每况愈下的生活历程。《伤逝》对子君眼睛的两次的描写亦是神情毕肖。在鲁迅的创作中,大量的“画眼睛”却不局限于肖像描写,而是指最能显示人物精神世界的典型细节。孔乙己那件“又脏又破,似乎十多年没有补,也没有洗”的长衫,就是孔乙己的“眼睛”。在《故乡》里,二十多年后的闰土见“我”不再喊“迅哥儿”而虔诚地叫“

“郁”“鬱”有别

一位初中语文老师讲读范仲淹的《岳阳楼记》。课堂上，有几个学生在看课外读物。为了“敲一敲”那几个学生，老师蹑手蹑脚地走到其中的一个学生跟前，说：“请你上黑板去，把‘岸芷汀兰，郁郁青青’中‘郁’的繁体字写出来!”学生怎么说也不愿上去。理由是“实在写不出来”。于是，老师批评了几个不认真听课的学生。接着，一个箭步走上讲台，拿起粉笔在黑板上工工整整地写下了一个“营”字。然后，用抑扬顿挫的声调说：“这就是‘郁’的繁体字。”面对着这个陌生的“管”字，全班同学瞠目结舌。听到这位老师的解释，我们几个听课的人不自觉地摇头。在“岸芷汀兰，郁郁青青”这句话里，“郁”字怎么会是“管”的简体写法呢？要弄清这个问题，就必须从区分这两个字的本义人手。

学写对联 美化生活

对联知识已经陆续走进全国各地中、高考语文试卷。但在各地的语文课堂上，却似乎很少有人开讲其有关的课程。为了应对考试。为了陶冶性灵，为了美化生活。也为了传承国粹，我们应当掌握一点有关对联的知识，学会写作一些常用的对联。

怎样开掘写景散文的主题

“渔翁夜傍西岩宿，晓汲清湘燃楚竹。烟消日出不见人．款乃一声山水绿……”每当吟诵起柳宗元这首取材于永州朝阳岩的《渔翁》诗时，眼前便幻化出一派朝阳旭日、山碧水绿的绚丽蒂象。心，便也飞到了那充满神奇色彩的永州之野——

多角思维 异彩纷呈

每次考试出场．学生最爱提的一个问题就是：老师啊．今天这个作文题目应当从哪个方面去写啊？我最爱回答他们的一句话就是：写哪个方面都可以，只要立意正确，言之成理。为了说明问题．还是先请大家看一看下面用同一题目所写的几篇文章雏形吧。

生活中有写不完的作文素材

一提起写作文，就有些同学觉得头疼。认为没有什么东西可写。感到无从下笔。出现这种现象，问题在哪里？问题就在于：你的生活积累不够。换句话说，就是你忽略了日常生活中的点点滴滴——或是没有深入生活。或是观察不到位。“好鸟枝头亦朋友，落花流水即文章。”事实上，现实生活中可写的东西太多太多。

考场作文一定要走好重要的两步

考场作文不同于平常，平常作文时间充裕，可以慢一点。考场作文时间有限，不允许我们多次起草和反复修改。所以我们要想写好考场作文，就一定要走好重要的两步——第一步是要“认真读题。领会题意”；第二步是要“展开联想，选好题材”。

写好文章的“一二三”

峰回路转的景色，容易引起人们的游兴；悠扬婉转的音乐，容易拔动听众的心弦；曲折多变的文章，才能触发读者的情思，赢得声声喝彩。中学生朋友写文章，要达到“曲折多变”，自然是要求太高，但要想使笔下文章考场取胜，

海天愁思正茫茫——《登柳州城楼寄四州刺史》的情感基调

登柳州城楼寄四州刺吏 柳宗元 城上高楼接大荒，海天愁思正茫茫。惊风乱飑芙蓉水，密雨斜侵薜荔墙。岭树重接千里目，江流曲似九回肠。共来百越文身地，犹自音书滞一乡。柳宗元的诗跟其散文，大多写在贬官期间，内容上也以抒发自己的悲愤抑郁和去国离乡之情思为主。其中最能表现诗人悲苦心情的诗篇莫过于《登柳州城楼寄四州刺史》这首七言律诗了。