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数学教学的策略
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作者 桑德草 《俪人(教师)》 2014年第8期168-168,共1页
范德比尔特说:“一个充满自信的人,事业总是一帆风顺的,而没有信心的人,可能永远不会踏进事业的门槛。”这说明自信心是成才的重要条件,它在少年心理健康教育中的价值已被社会各界人士所接受。藏区小学数学内容的重要组成部分,是... 范德比尔特说:“一个充满自信的人,事业总是一帆风顺的,而没有信心的人,可能永远不会踏进事业的门槛。”这说明自信心是成才的重要条件,它在少年心理健康教育中的价值已被社会各界人士所接受。藏区小学数学内容的重要组成部分,是数学学习的基础,培养学生准确、迅速、灵活的计算能力是小学数学教学的一项重要任务。 展开更多
关键词 小学数学教学 心理健康教育 自信心 数学内容 数学学习 计算能力 事业 学生
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上好数学课的最好标准
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作者 桑德草 《俪人(教师)》 2014年第8期22-22,共1页
我们经常见到这样一些数学课:有的藏族教师讲得井井有条,知识分析透彻,算理演绎清晰,学生听得轻轻松松,似乎明明白白,但稍遇变式和实际问题却往往束手无策;有的教师设计了许多细碎的问题,师生之间一问一答,频率很高,表面上看... 我们经常见到这样一些数学课:有的藏族教师讲得井井有条,知识分析透彻,算理演绎清晰,学生听得轻轻松松,似乎明明白白,但稍遇变式和实际问题却往往束手无策;有的教师设计了许多细碎的问题,师生之间一问一答,频率很高,表面上看十分流畅,但结果检测学生知识的掌握和能力的形成却并不理想;有的教师注重精讲知识,留出大量的时间练习各式各样的习题,虽然学生解题能力尚可, 展开更多
关键词 数学课 学生知识 标准 藏族教师 解题能力 演绎 算理 变式
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B超用于子宫肌瘤诊断的超声表现探究
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作者 桑德草 《中外女性健康研究》 2020年第14期192-193,共2页
目的:探究B超在子宫肌瘤诊断中的超声表现;方法:选择2018年1月至2019年11月于本院接受检查的82例疑似子宫肌瘤患者为研究对象,按照其选择检测方式的不同将其分为阴道B超组(43例)和腹部B超组(39例),将病理检测结果设置为金标准,分析对比... 目的:探究B超在子宫肌瘤诊断中的超声表现;方法:选择2018年1月至2019年11月于本院接受检查的82例疑似子宫肌瘤患者为研究对象,按照其选择检测方式的不同将其分为阴道B超组(43例)和腹部B超组(39例),将病理检测结果设置为金标准,分析对比两种检测方式的准确度、灵敏性和特异度。结果:1)分析显示阴道B超对子宫肌瘤检测准确度为90.70%,灵敏度为91.43%,特异度为87.50%;2)腹部B超对子宫肌瘤检测准确度为64.10%,灵敏度为74.19%,特异度为25.00%,;3)对比显示阴道B超准确度、灵敏度和特异度均高于腹部B超(P<0.05)。结论:B超在子宫肌瘤诊断中具有较好的应用效果,且对比阴道B超检测的准确度要高于腹部B超。 展开更多
关键词 B超 子宫肌瘤 诊断 超声表现 探究
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