京津冀创新产出的空间布局与影响因素研究——基于13个城市的空间统计与计量分析

创新产出是体现区域创新能力的最重要指标,以京津冀13个地级及以上城市为例,考察了京津冀创新产出的空间分布格局,并基于拓展的知识生产函数和空间计量模型,实证分析了创新经费投入、创新人员数量、地区经济发展水平和信息化水平4个因素对京津冀创新产出空间分布的影响。研究结果表明:京津冀创新产出的空间分布呈向京津两市极化的特征,并存在空间负自相关性。从京津冀创新产出的影响因素来看,政府创新经费投入和地区经济发展水平对本地区创新产出有显著促进作用,但溢出效应不显著;创新人员数量对本地区及邻近地区创新产出的影响均显著为负;信息化水平对本地区创新产出的影响不显著,但对邻近地区存在显著的正向溢出作用,据此提出了提升京津冀协同创新能力的对策建议。

京津冀创新合作特征及效率研究——基于专利及论文数据的分析

基于京津冀13个地级及以上城市2010—2016年合作申请专利和合作发表论文的数据,运用社会网络分析方法对13个城市的创新合作网络的网络规模、网络密度、网络直径等指标进行测度,考察京津冀城市间创新合作的特征,并利用Super-SBM模型测度其创新合作效率。研究结果表明,京津冀创新合作具有本地偏好性,同一城市的合作频率和效率均高于不同城市之间的合作;创新投入和产出较高的城市合作效率反而较低;跨地区合作主要发生在北京和天津、北京和石家庄之间,且还未形成紧密稳定的合作关系网络。

东胜体育场大跨度倾斜钢拱安装技术

鄂尔多斯东胜体育中心采用钢管拱桥的设计理念,通过钢索将屋盖大部分重力荷载传递给钢拱。钢拱地平面以上整体跨度为320m,拱高129m总重为2606t。施工中合理选择设备,应用钢拱提升及高空旋转技术,钢拱高处合龙及对接精度保障技术,控制温度荷载和卸载稳定性,顺利完成施工,可为同类施工提供参考。

用信息技术打造小学数学智慧课堂的研究

在小学阶段的教学过程中,数学这门学科作为其中一门关键的科目,开设的目的在于培养小学生基本的数学能力,让小学生能够养成基本的数学素养,实现数学能力的有效提升。在新课标的大背景之下,提出了运用信息技术的方式来打造小学数学的智慧课堂。所谓智慧课堂,“是由信息技术发展而衍生的一种全新教学模式”,通过智慧课堂,可以为小学生提供丰富的数学教学资源,在信息技术的引入之下,创新数学的学习,方便学生对于数学知识的理解,保证课堂效率能够得到充分提升,从而推动数学教学实现充分的发展。

判新思路 激发活力——宁国市提升社会组织党建“双覆盖”水平

近年来，宁国市坚持按照“抓覆盖、强队伍、提水平”的工作思路，不断夯实全市社会组织党建工作基础。全市现有各类注册社会组织225家，其中，民办非企业单位131家，社会团体94家，成立党组织的有163家，组建率72％，社会组织党组织覆盖面和工作水平逐年提高。

直接服务群众要做到“四个瞄准”

直接联系服务群众，是密切新时期党群、干群关系的具体举措。如何确保直接联系服务群众取得实效，准确把握群众需求是基本前提，有效“对接”群众需求是关键工作。组工干部带头下基层、带头直接联系服务群众，应着重在“四个瞄准”上下真功、求突破。

着力提高组织工作满意度

组织工作满意度是组织工作的“方向标”和“生命线”。提高组织工作满意度，就是要认真分析影响群众满意度的主要原因，切实解决影响组织工作满意度的突出问题．努力使组织工作更加符合群众的现实需求。