黄土塬区膜际玉米大豆间作对玉米光合特性、产量及水分利用效率的影响

为了筛选出黄土塬区膜际玉米、大豆最佳间作模式,采用膜侧3~5 cm精准精量播种的膜际栽培技术,于2022—2023年在陕西省神木市农技推广中心试验站开展试验,设置玉米单作(CJCJ)、大豆单作(SJSJ)以及玉米大豆间作2C2S(玉米和大豆行比2∶2)、2C4S(2∶4)、4C2S(4∶2)和4C4S(4∶4)6个处理,研究膜际玉米大豆间作对玉米光合特性、产量及水分利用效率的影响。结果表明,2022、2023年,玉米抽穗期各间作处理的净光合速率、气孔导度和蒸腾速率均高于CJCJ单作处理,其中,各处理间的气孔导度均存在显著差异。从2 a间玉米成熟期地上部干物质量来看,2C4S处理较其他处理增加3.27%~81.42%,该处理有利于间作玉米地上干物质量的积累。玉米大豆复合种植模式中,各处理的玉米产量以2C4S处理最高,2022、2023年群体产量分别达到8157.04、13506.62 kg/hm^(2),与CJCJ处理相比分别增加了37.08%、20.88%。2 a中,2C4S、4C2S处理的水分利用效率较CJCJ处理高出3.04%~12.19%。综上所述,各间作处理中玉米和大豆行比2∶4带型的复合种植模式为最优配比,可增加种植系统中玉米作物的总产量,适宜在陕北地区推广应用。

土壤含水量对温室樱桃番茄生长发育及果实品质的影响

以樱桃番茄红宝石为研究材料，以5个梯度的土壤含水量(分别为田间持水量的40％ ～50％ 、50％ ～60％ 、60％ ～70％ 、70％ ～80％和80％ ～90％)进行处理后，测定并分析植株生长状况、果实品质、产量和水分利用效率的变化规律。结果表明：在土壤含水量为田间持水量的70％ ～80％ 时，同化物在樱桃番茄上积累的最多，产量最高，为6．25 kg／m2；在土壤含水量为田间持水量的60％ ～70％ 时，樱桃番茄果实品质的各项指标均达到最大值，其中Vc、可溶性糖和干物质的含量分别为652．2 rng／kg，72．8 g／kg，71．8 g／kg，可溶性固形物占总质量的9．8％ ，水分利用率也最大，为13．9 kg／In 。综合分析水分对植株生长发育、果实品质、水分利用效率和产量的影响，认为土壤含水量为田间持水量的60％ ～70％ ，可以作为樱桃番茄生长期间理想的土壤水分控制指标。

5种理化因素处理对射干种子萌发的影响

射干是一种野生观赏植物,同时也具有较高的药用价值。射干由于种皮的机械阻碍,具有休眠特性,自然萌发不整齐。该论文利用物理和化学方法系统地研究了微波,机械破壳,沙藏,浓硫酸,氢氧化钠5种不同处理方法对射干种子萌发的影响,以寻求提高射干种子发芽率的最佳方法。结果表明,不同的处理对射干种子的萌发作用具有明显的差异。处理88%的硫酸,30%的氢氧化钠溶液,机械去皮,微波处理,和沙藏处理分别提高了射干种子28.7%,30.7%,38.7%,46.7%和48.7%的发芽率。研究射干的萌发作用对城市园林建设具有重要作用。

榆林市园林植物应用调查研究

根据对榆林市区65个园林绿地的园林植物树种的调查,分析和总结榆林市各类绿地(公共绿地、专用绿地、居住区绿地、道路绿地等)的植物种类构成、配置结构、生态功能与景观效果的表现,就榆林市园林绿化树种的选择提出了一些建议。

西北地区高校校园景观生态建设初探——以榆林学院为例

随着高校师资力量逐渐壮大,为吸引生源,各地高校把校园优美环境的构建及景观格局的合理布置作为一项重要工作来搞。另外,高校的不断扩招,解决学生学习、生活等各类用地之间的矛盾与建设和谐生态校园成为各高校特别是西北地区高校必须面对的问题。针对榆林学院校园生态景观实际,运用景观生态学理论,对景观生态建设现状进行分析,得出结论。并对校园景观生态建设提出科学合理的意见。

再现地域景观文化——以榆林学院为例谈大学校园景观文化建设

从校园景观文化构成要素的角度分析,阐述了建设具有文化内涵的校园景观的重要性,强调根据高校各专业特色进行景观设计,体现地域所特有的历史文化内涵。并以榆林学院景观现状为例,详细介绍了如何将地域文化与校园景观建设结合起来,营造个性鲜明,富有文化内涵的校园环境。研究陕北地区煤炭企业植物景观设计,具有十分重要的意义。

毛乌素沙区植物资源及园林应用

野外考察和文献调查分析表明,毛乌素沙区的高等植物约有1106种,分属于98科420属。毛乌素沙区的植被资源比较丰富,灌木是毛乌素沙区各种灌丛植被的主要生活型,并且具有观赏价值的种类比较丰富。同时,探讨了该区系植物在毛乌素周边城市生态建设与园林绿化建设中的应用形式,对今后进一步开发利用毛乌素沙区园林观赏植物提出三点建议。

浅议居住区的绿化问题

针对当前城镇建设中较为活跃的居住区建设在规划、设计、施工中较重视硬质景观,而真正对居住环境起着改善作用的绿化,因其受建成速度的限制而得不到重视的问题,提出了居住环境应以绿化为主,应服从生态原则,从设计思想等各个环节予以保证实施的理念。

我国西部地区城市广场布局及使用评价——以榆林市阳光广场为例

近几年,为了响应创建"园林城市"的城市发展目标,榆林市大力推进城市环境景观建设。探索城市广场如何满足市民休闲活动的需求,尝试运用POE方法对榆林市阳光广场使用后市民评价进行调研和信息反馈工作,从使用者的角度出发,通过现场观察、访谈、问卷调查等方法,研究市民对阳光广场的使用需求,归纳总结出阳光广场使用情况评价,为创造市民满意的广场环境提出相关优化建议,从而提升城市广场的文化形象。

谈高职园林规划设计教学新模式

通过对高职园林技术专业园林规划设计传统教学模式的分析、研究,提出新时期高职园林规划设计教学新模式。

基于生态设计理论的黄土丘陵区淤地坝景观再造与更新

[目的]针对黄土高原干旱地区生态环境脆弱、景观层次单一的区域现状,探索基于生态设计理论的黄土丘陵区淤地坝景观再造与更新的理念与方法,为黄土丘陵沟壑区小流域环境治理提供借鉴。[方法]以陕西省绥德县辛店沟水土保持示范园北侧淤地坝景观改造设计为例,在现状调研的基础上,进行人工湿地工程改造设计方法研究。[结果]丘陵区淤地坝景观的再造与更新应以生态设计理论为基本指导,对丘陵区淤地坝改造实施自由表面流人工湿地综合工程措施。[结论]丘陵区沟壑地环境治理应综合考虑水土保持、景观生态、旅游观光等多重功能,通过实施低影响开发措施,充分发挥区域环境的最佳生态效益,并兼顾经济效益与社会效益。

应用型人才培养模式下的《风景园林工程》教学改革探讨

随着高校教育改革的不断深化和社会对园林专业应用型人才的需求扩大,高校园林专业推行“风景园林工程”课程教学改革势在必行。本文以榆林学院园林专业为例,在介绍《风景园林工程》现状的基础上,分析了目前我校风景园林工程教学中存在的几个问题,针对性地提出从教学内容和教学方法两个方面进行课程教学改革的一系列措施,为进一步推动园林专业进行应用型人才培养模式的教学改革提供了理论依据。

浅谈园林空间及其处理中的材料运用

园林空间的质量直接影响着园林的景观效果。园林空间及其处理一直是设计师们十分关注和致力于解决的问题。从园林空间的存在意义、组成要素和处理等方面分析了现代及古典园林对于园林中空间的利用与创造,并提出对于园林空间处理中材料运用的一些看法。

CPG500型铺轨机组作业车车体结构静强度、刚度分析

简要介绍了运用I—DEAS软件对CPG500型铺轨机组作业车车体结构静强度、刚度进行的有限元分析。

榆林地区沙冬青植物景观价值评价

以超旱生灌木沙冬青在园林应用中的植物景观价值为研究对象,从植物的观赏特征、资源潜力、生态适应、抗逆性、其他价值等主要的制约因素入手,利用层次分析法(AHP)构建植物景观价值评价综合模型,并运用模型对沙冬青在园林应用中的植物景观价值进行综合评价。结果表明:标准层23个因素中观果价值(0.4528)、再生能力(0.3923)、适应环境(0.3764)、耐沙埋性(0.2429)、水土保持(0.2858)等指标的权重较大,分别对沙冬青观赏价值、资源潜力、生态适应、抗逆性和其他价值等约束层的影响较为显著;约束层权重最大的是抗逆性(0.3926),随后依次是生态适应(0.3039)、资源潜力(0.1472)和观赏价值(0.0929),其他价值(0.0635)的权重最小;从总权重可以看出,适应环境(0.1143)、分布范围(0.0916)、耐沙埋性(0.0856)这3个指标的排位比较靠前。

出口澳大利亚轴重40t不锈钢矿石敞车研制

介绍了出口澳大利亚轴重40t不锈钢矿石敞车的主要技术参数、结构特点、计算、试验及运用情况。

出口澳大利亚轴重40t不锈钢矿石敞车的研制

介绍了出口澳大利亚轴重40t不锈钢矿石敞车的主要技术参数、结构、计算及试验情况。

40t轴重铁路矿石敞车

介绍了40t轴重矿石敞车的基本结构、主要性能及检修制度,总结分析了车辆的运用情况。该车运用轴重最大42t,列车编组质量最大4万t,是目前世界上运用轴重和列车编组质量最大的铁路货车;其车体采用高强度耐候钢和不锈钢材料、无侧梁焊接中梁底架及侧柱内置侧墙结构等轻量化技术,车辆采用双车联控ECP制动系统、重载连接装置、大轴重低动力转向架等新技术,整体性能处于世界领先水平。

装用DAB集成制动的轴重42t矿石敞车

介绍了中车长江集团运输设备有限公司自主研发的大轴重DAB集成制动,阐述了其结构特点等,及在轴重42t敞车上的应用情况。阐述了装用DAB集成制动的轴重42t敞车的技术参数、主要结构特点、技术特点、设计计算情况,及该车试验和运用情况。

CPG500型铺轨机组作业车车体结构静强度、刚度分析

简要介绍了运用I-DEAS软件对CPG500型铺轨机组作业车车体结构的静强度、刚度进行有限元分析。