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题名继往开来 构建车桥镇学习型社区教育体系
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作者
潘秀珠
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机构
江苏省淮安市车桥镇社区教育中心
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出处
《中国农村教育》
2015年第3期35-36,共2页
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文摘
《江苏省中长期教育改革和发展规划纲要》(2010—2020)中指出:“广泛开展社区教育:实施学习型社区建设工程,积极创建国家级、省级教育示范区,逐步完善社区大学、社区学院、社区教育中心和村(居)民学校四级社区教育网络。选择一批街道、乡镇开展学习型社区建设试点,全省乡镇成人教育中心全部转为社区教育中心。到2020年,全省乡镇(街道)、村(居)社区教育基地全面建成,城市居民参加社区教育活动达60%以上,农村居民达40%以上,形成城乡一体的社区教育体系。”
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关键词
学习型社区建设
社区教育体系
乡镇成人教育中心
社区教育中心
车桥
发展规划纲要
社区教育网络
社区教育活动
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分类号
G610
[文化科学—学前教育学]
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题名初中历史课堂教学探究
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作者
潘秀珠
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机构
淮安市楚州区车桥镇中心小学总校
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出处
《新校园(中旬刊)》
2015年第3期101-101,共1页
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文摘
提高教师的课堂教学效率,使学生在接受教师课堂教育过程中,获得更多的历史知识,培养学生学习历史的积极性。
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关键词
初中历史
课堂教学
教学效率
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分类号
G633.51
[文化科学—教育学]
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题名八年级历史(上册)情感教学之我见
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作者
潘秀珠
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机构
江苏省淮安市车桥镇中小学总校
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出处
《才智》
2015年第15期47-47,共2页
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文摘
八年级历史(上册)教学过程中,运用情感教学法,以学生为主体,教师为主导,达到历史课教书育人的目的。
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关键词
历史
情感
教学
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分类号
G633.51
[文化科学—教育学]
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