国学“三十六计”融入微生物学与免疫学课程思政的思考

微生物学与免疫学是医药类院校本科生核心专业基础课程之一。笔者结合本课程特点、授课感悟以及课程思政教学大背景,思考将国学经典“三十六计”有机融入本课程教学实践,并阐明其多方面的意义,为其他国学经典引入专业课课程思政教育提供有益借鉴。

全球新发再发传染病频发背景下医学微生物学教学改革与思考

新发病原体的频发促进了各国社会医疗体系的进一步完善,使社会医疗成为医疗体系的主导,也为预防医学专业人才培养提出了更高要求。在全球新发再发传染病频发背景下,文章聚焦医学微生物学教学中存在的教材内容滞后、教学方式单一、学生学习态度消极等问题,秉承以学生为本、培养全面发展人才的教学改革理念,整合更新教学内容、创新教学模式及手段、融入情景模拟等实践模式,激发学生学习兴趣、提高学生创新及实践能力,以达到培养适应社会发展与公共卫生事业需要的预防医学人才的目的。

克雷伯氏菌ZD112氯氰菊酯降解酶基因的克隆与生物信息学分析

目的筛选新的菊酯农药降解酶基因并了解其特性,为解决食品和环境中的菊酯农药残留问题创造条件。方法通过构建基因文库的方式筛选获得新的菊酯农药降解酶(EstP)基因,并对其进行一系列生物信息学分析。结果获得了新的菊酯农药降解酶(EstP)基因。EstP属于水解酶类,由638个氨基酸编码,预测分子量为73.4 kDa,pI值为8.34,与其他蛋白相似性极低,不属于任何已知的蛋白超家族,仅与羧肽酶Taq(M32)的保守域具有一定相似性,推测Lys137,Glu116,Glu148为其必需氨基酸。结论新的菊酯农药降解基因得到克隆,生物信息学分析为其定向进化提供了理论指导,为高效基因工程菌的构建打下了基础。

抗汞菌株的筛选、鉴定及其特性研究

随着现代化工业的发展，环境中的汞污染量日益增加，严重影响人类生活质量，并威胁到人类健康，如何清除环境中的汞污染已成为一个世界性的热点与难题．从长期汞污染地区分离到一株菌株（YH16），其表现了对氯化汞极高的抗性（达到120mg／L），通过16SrDNA鉴定为溶解肠杆菌，命名为Enterobacter dissolvens sp．YH16．研究发现，该菌株有较宽的生长温度（25～45℃）和pH范围（7～9．5），其中生长的最适温度为30℃，最佳pH值为8．0，在最适条件下能稳定处理培养基中的汞，24h去汞效率达70％以上．该菌株在解决因无机汞引起的环境污染问题上，具有良好的应用前景．

当归活血液微生物限度检查的方法学验证

目的建立当归活血液的微生物限度检查方法。方法按照《中国药典》2010年版一部附录ⅩⅢC中方法对微生物限度和控制菌进行检查,以5种试验菌的回收率对检验方法的有效性进行验证和确认。结果采用常规方法对当归活血液进行微生物限度检查时,发现枯草芽孢杆菌在3次平行试验中的回收率均低于70%,其他4种试验菌回收率都高于70%;培养基稀释法(1∶10的样品稀释液,0.5 m L/皿)对5种试验菌的回收率均超过70%;采用常规法可在试验组检出控制菌大肠埃希菌。结论本文建立的培养基稀释法可用于当归活血液的微生物限度检查,而控制菌大肠埃希菌的检查可采用常规法进行。

论专业课教师的育人功能

专业课教师发挥育人功能既是法律规定的人民教师必须履行的基本职责,也是教学规律的客观要求。专业课教师要通过矫正六种倾向,实现六个统一,发挥教学过程中的示范和引导作用,实现教书育人的目的。

溶解肠杆菌YH16抗汞操纵子的克隆与分析

目的通过对从污染地区分离出的抗汞菌株——溶解肠杆菌YH16的研究,获得新的抗汞操纵子基因,为汞污染环境的微生物修复打下基础。方法通过质粒消除实验确定抗汞基因的位置,通过构建基因文库的方式筛选获得新的抗汞操纵子基因(mer)。结果YH16的抗汞操纵子位于质粒上,该操纵子长达6048bp,由7个ORF组成,依次为merT、merP、merC、merA、merD、tnpA、tnpA,与典型的Tn501mer操纵子和Tn21mer操纵子相比,缺少merR。结论获得了缺少merR基因的mer操纵子,具有理论研究意义,并为抗汞工程菌的构建打下基础。

药学微生物学项目驱动综合设计互动实训平台的探索

微生物实验是药学专业重要的基础实验课程之一,传统的教师为主导、学生被动接受的教学模式,已不能满足社会对药学专业人才的要求。为了改变这一现状,通过建立项目驱动综合设计互动实训平台,对药学微生物学实验教学进行了改革尝试。实践表明,药学微生物学项目驱动综合设计互动实训平台的建立,符合"学生为主体、教师为主导"的教学指导思想,充分调动了学生的主观能动性,增强了学生理论知识的运用和总结问题的能力,并培养了学生的科研思维。

提高二灰稳定碎石早期强度的措施

从所用原材料、集料级配、早强剂以及施工养生等方面介绍了提高二灰稳定碎石基层早期强度的措施,并对其进行了系统的分析。

费用—效益模型在农村公路建设序列安排中的应用

本文针对农村公路网规划中的定性方法的不足,提出费用—效益模型用于农村公路网建设项目排序中,运用定性和定量分析相结合的方法,综合考虑经济、环境方面的因素,使得用于农村公路网的建设资金总效益最大。

水泥稳定碎石原材料分析与使用要求

本文对水泥稳定碎石的原材料进行了详细系统的分析,并制定了原材料应用性能指标;同时分析了现行规范在基层集料级配范围上的不足之处,给出了合理的集料级配范围。

论服务型政府中的行政伦理监督机制建设

服务型政府中的行政伦理是适应当代社会要求的行政伦理模式,是对传统行政伦理的超越。这种超越也对行政伦理监督机制的建设提出了新的要求。行政伦理监督机制应该成为一个开放的、能够应对现实情境中的行政伦理行为的监督体系。这一目标需要依靠行政人员和社会公众的共同努力,通过对话和协商的手段来实现。

导学群在“课程资源建设与应用”中的作用

以课程为单元的教学资源建设与应用一直是试点项目的中心工作。山西电大导学群支持服务体系的创立,对于有效建设和合理整合教学资源,提高资源的应用效率发挥了重要的作用。

通过强化非权力影响力促进学习型党组织建设

在建设学习型党组织的基础工程中,探寻提升和发挥领导非权力影响力的重要作用和途径,对于凝聚人心、缔造个性鲜明的校园文化、构建和谐校园有着不可估量的重要作用,亦可形成建设学习型党组织的长效机制。

NHDC的美白性能分析及其在美白护肤品中的初步应用

目的对新橙皮苷二氢查尔酮(NHDC)的美白性能进行分析,探讨其作为美白产品添加剂的可能性。方法以β-熊果苷、VC、以及曲酸这3种常用美白剂为对照,体外氧化多巴反应法观察NHDC对酪氨酸酶的抑制活性,NaOH裂解法测定其对B16小鼠黑色素瘤细胞黑色素合成能力的抑制作用。进而以NHDC为主要有效成分制备面膜液,测定各种指标并进行人体安全性测试。结果与β-熊果苷、VC、和曲酸相比,NHDC的酪氨酸酶抑制率最高。NHDC对生成的抑制能力与VC和曲酸接近,为β-熊果苷的3倍。以NHDC为主要有效成分所制成的面膜液,可通过人体安全性测试。结论与β-熊果苷,VC,和曲酸等常用美白活性物质相比,NHDC具有更为卓越的综合性能,是一种具有应用潜力的新型美白剂,可作为主要活性成分用于新型美白护肤品的开发中。

美国设计新理念在公路建设各阶段中的应用

本文分析了我国目前公路勘测设计中存在的主要问题,同时通过介绍美国在公路设计和建设过程中的灵活性的新理念,总结出可供我们借鉴和学习的设计方法和设计理念。

浅议高校的道德教育

解决好高校道德教育的定位问题,改变我们的德育教学方式是达到高校道德教育目标的关键。

马克思主义哲学教学方法改革之我见

转变教育观念,革新教育思想,改革教学方法,注重学生创新能力和实践能力的培养,从而提高学生的整体素质,为社会培养富有创造性的优秀人才。

提升开放大学理论宣讲实效的路径探究

开放大学学习者数量庞大,知识背景差异大。面对广泛的异质化学习群体,开展新时代党的创新理论宣讲是强化开放大学思想政治教育,推进马克思主义理论创新成果大众化,实现开放大学社会责任和教育目标,落实立德树人根本任务的一个具体着力点。探讨系统内理论宣讲人才和资源共享机制,搭建全过程全方位立体化的互联网+宣讲大平台,可切实提升宣讲实效,推进新时代党的创新理论入脑入心,增强开放大学学习者的使命担当。

试论当代青年价值观的构建

青年时期是价值观形成并逐步稳定的关键时期,在现实的社会中,青年人也越来越现实,追求个人利益最大化已成为社会认可的价值观。但是,现实主义的价值观的危害也是不容忽视的。因此在社会的转型期,教育和引导青年将个人价值的实现融入社会主义现代化的伟大建设中,是青年构建价值观的一个重要任务。