以地方经济发展为导向 培养适用性高职技术人才

高职教育是直接为地方经济发展服务的融知识传授和技能培养为一体的职业教育,其培养的人才规格必须符合当地的市场需要,这就要求高职教育要以地方经济的发展规划和目标、产业结构及其变动趋势、地方经济特色、人才市场的需求信息来确定人才培养方向、专业调整方向与职业教育特色,把握教学中知识与技能的有机组合,培养适用性高职技术人才.

高职教育要适应地方经济发展

本文是浙江省教科规划办立项课题的一部分.以浙江省的经济发展为例,从四个方面论述了高职教育如何适应地方经济发展的问题.

县域经济可持续发展探索——以长三角为例

县域经济是区域经济发展的基础和动力源,长三角地区县域经济的发展对该区域经济综合竞争力的提升至关重要,尤其是在我国进入工业化中后期的现代化建设进程中,县域经济的发展是长三角区域经济发展新的经济增长点。目前长三角地区县域经济发展中面临着土地与能源紧缺、劳动力成本上升、小企业经营艰难等问题,充分利用已有的区域经济优势,冲破县域经济持续发展的"瓶颈",加快以解决"三农"问题为核心的县域经济的发展,是保持长三角地区经济持续发展重要途径。

零售业态与消费需求之间的适应性发展探索

零售业态的多元化并存与发展是零售商业为满足最终消费者需求的外在表现形式,零售业态的变革与整合是在逐步围绕"以消费者为本"经营理念下不断创新的结果。我国零售业态演变的基本轨迹显示:消费行为影响并推动零售业态的变革,而零售业态的变革反过来又引导与塑造消费者的消费行为。通过分析零售业态变革与消费行为之间的互动关系,探索我国零售业态与消费需求适应性发展的基本路径。

我国纺织服装出口的价值链分析与竞争力提升

波特的"价值链"理论认为,价值链的综合竞争力决定了企业甚至行业的市场竞争力。我国的纺织服装业在生产规模和能力上已经达到较高水平,但在市场渗透、渠道开发方面则严重不足,在纺织品服装生产销售价值链中,还没有掌控"战略环节"。本文利用迈克尔·波特教授的价值链分析方法,剖析我国纺织品服装生产出口价值链上的优势和劣势,提出掌控"高价值"环节,转变出口模式使我国从纺织服装生产出口大国变为出口强国。

关于发展百货零售业的新思考

随着我国零售业对外开放的扩大和步伐的加快,外商零售业纷纷进入我国市场,导致我国的百货零售业面临着国内多种业态和国外零售巨头的双重竞争。为了生存和发展,我国的百货零售业应从扩大经营规模和提高内部经营管理效率上重开新思路。

论服装品牌运作模式的选择

服装品牌化经营是21世纪服装经营的主流。服装企业在品牌的运作中,是实施实体型品牌运作模式还是虚拟型品牌运作模式,应根据服装品牌的定位、品牌特色及企业自身的经营优势与实力,选择一种适合本企业长远发展目标的品牌运作模式。

关于构建浙江农产品流通体系的思考

构建高效、畅通的农产品流通体系既是发展现代农业的需要,也是新农村建设的重要内容之一。本文以浙江农产品流通发展的现状为切入点,对目前农产品流通中存在的问题进行了分析,提出了构建浙江农产品流通体系的战略规划和策略措施。

对发展农村零售商业的思考

发展农村零售业是今后零售商业发展的重点,也是我国新农村建设的重要内容之一。发展农村零售业要结合农村消费需求的特点和农村零售业发展的基础,以日用消费品经营为先导,以连锁经营为管理模式,在提供价廉物美商品的同时,注重产品介绍与选购、使用方法的“双重服务”。

如何提升连锁超市核心竞争力

核心竞争力是指连锁超市所拥有的超越其它零售业态或其它企业能使自己保持长期竞争优势并获得稳定发展的能力。在后WTO时代,中国的连锁超市若要在国内同行的竞争和外资洋超市的冲击中求得生存和发展,必须尽快提升自己的核心竞争力。文章阐述了连锁超市核心竞争力的要素与核心竞争力提升的根本途径。

扩大农村消费需求与零售业创新发展研究

农村拥有巨大的消费群体,如何使农村的消费潜力释放出来,是我国扩大内需拉动经济发展研究的重要内容之一;从当前农村市场的消费需求来看,农民具有快速提高消费水平、追赶城市消费结构、模仿和追随城市现代生活方式的特点,而农村零售业的发展与经营服务水平跟不上新的消费需求又制约着农村消费需求的扩大,因此,农村零售业需要创新发展;以大型连锁超市为平台构建农产品"双向流通"渠道,完善农村零售商品结构体系和零售业服务体系是零售业创新发展的重要路径。

适应浙江民营企业需求的高职人才培养模式的思考

大量的民营企业成为浙江高职学生扩大就业的主渠道,"小企业解决大就业"成为浙江特有的一种现象,因此,浙江民营企业对高职人才的需求取向就是一个很有意义的研究课题,本课题组对此进行了专项调研,认为高职院校应着力培养素质型、技能型、复合型与国际型的人才。

以专业培养目标为核心实施高职教材建设

高职教育是直接为地方或行业经济发展服务的就业教育。高职教育的培养目标决定了高职教材建设应具有“本土化”、职业性和可读性的内在要求。本文针对高职教材建设中的不足,提出了以教学改革为突破口调整教材体系与内容,以开发实习实训教材为重点,以实施“双师“结合为编写手段的高职教材建设新路径。

发展我国百货零售业的新路径

自20世纪90年代中期以来,随着各种新兴经营模式和新兴业态零售企业的相继兴起,保持传统零售格调的百货零售业开始处境困难。如何重振当年雄风,延长百货业的"成熟期",是我国百货零售业近年来探索的主题。本文从发展购物中心、现代百货和城镇中小型百货连锁等方面提出新的思路。

对高职院校强化职业规划教育的思考

高职教育人才培养目标与职业岗位要求的特殊性,要求高职教育应围绕着职业规划与职业发展来实施,而把职业生涯设计融合于高职教育过程是一个不断探索与教学创新的过程;高职生身心的特点、当地经济发展及校园文化环境等,要求高职教育以转变学生的思维定势为目标,以创新教育内容、教育方式以及人才培养模式与评价方式为重点,实施全程化、系统化、全员化的职业规划教育。

苏南与浙北县域经济发展路径比较研究

县域经济具有比较优势是长三角区域经济发展的基本形态。苏南和浙北在县域经济发展中都充分利用当地的比较优势,"宜农则农"、"宜工则工"、"宜商则商",走在了全国县域经济发展的前列。当我国进入国际经济环境发生重大变化的"后危机时代",苏南和浙北县域经济的发展同样面临着土地与能源紧缺、劳动力成本上升、小企业经营艰难等问题。探索如何利用区域经济优势与县域经济发展中的比较优势,实现苏南和浙北县域经济的可持续发展具有重要意义。

谈连锁超市赢利模式的转变

收取通道费用是我国连锁超市的主要赢利模式,随着国内市场的全面开放和国外零售巨头的入驻,通道费用赢利模式将阻碍国内超市的后续发展,因此转换赢利模式,加强与供应商的合作,利用超市直接了解与掌握目标顾客需求信息这一优势,通过实施差异化规模经营,选择、锁定乃至渗透供应商,共同开发市场、开发商品,是连锁超市稳定发展的根本。

苏南与浙北县域经济可持续发展比较研究

县域经济实力具有比较优势是长三角区域经济发展的基本形态。长三角在县域经济发展中都充分利用当地的比较优势,"宜农则农"、"宜工则工"、"宜商则商",走在了全国县域经济发展的前列。通过对苏南与浙北县域经济发展中相关指标与路径进行比较分析,找出其中的主要差距或比较优势,从而提出明确县域产业的战略定位、参与区域分工与合作等建议,以实现县域经济的可持续发展。

浙江经济的区域特色与可持续发展分析

浙江在我国经济发展初期所形成的“小商品大市场”、“小企业大协作”、“小资本大集聚”、“国内国际市场并进”、“传统产业与高新产业并存”、“大中城市与小城镇建设同步”的区域特色经济,要想在今后的经济发展中保持其优势,保持经济的可持续发展,必须针对目前区域特色经济发展中的种种不足,全面提升区域经济的整体竞争力。