随着科学技术的发展,传统的工科领域不断融合,形成了大量的交叉学科。在此背景下,对跨学科融合人才的需求大大增加,进一步推动了当前创新型教育体系的改革。为此,文章着眼当前教育教学OBE(Outcome based education,OBE)理念,针对能力建...随着科学技术的发展,传统的工科领域不断融合,形成了大量的交叉学科。在此背景下,对跨学科融合人才的需求大大增加,进一步推动了当前创新型教育体系的改革。为此,文章着眼当前教育教学OBE(Outcome based education,OBE)理念,针对能力建设这一关键目标,提出一套完整的科技绘图训练体系,引导学生熟练掌握科技绘图方法,从而提升其创新能力,帮助学生进行创新性思考,通过创新方法解决科学问题,并完成创新性成果的展示。展开更多
基金supported by the National Natural Science Foundation of China (No. 52174099)the Science and Technology Innovation Program of Hunan Province, China (No. 2023RC3050)。
文摘随着科学技术的发展,传统的工科领域不断融合,形成了大量的交叉学科。在此背景下,对跨学科融合人才的需求大大增加,进一步推动了当前创新型教育体系的改革。为此,文章着眼当前教育教学OBE(Outcome based education,OBE)理念,针对能力建设这一关键目标,提出一套完整的科技绘图训练体系,引导学生熟练掌握科技绘图方法,从而提升其创新能力,帮助学生进行创新性思考,通过创新方法解决科学问题,并完成创新性成果的展示。
基金supported by the National Natural Science Foundation of China(No.12072376)the Fundamental Research Funds for the Central Universities of Central South University,China(No.2020zzts708).