我国部分高硒低硒土壤的成因初探

对我国部分地区高硒低硒土壤的形成原因作了初步探讨，认为母质（母岩）类型是导致土壤含硒量高低的主要原因，生物、气候、地形等对土壤含硒量的消长也起着一定作用。

两种方法提取香菇多糖的比较研究

采用正交试验比较研究热水浸提法和微波提取法提取香菇多糖。热水浸提法的最佳工艺为:提取温度70℃、提取时间4h、料液比1∶15,提取率3.243%;微波提取法的最佳工艺为:微波功率560W、微波处理时间60s、料液比1∶10,提取率4.771%。微波提取法效率高、时间短,是理想的香菇多糖提取方法。

茶叶含硒量的研究

在所采集的133个茶样中,其含硒量范围处于0.021～0.774 ppm(最高值4.320ppm,最低值0.017 ppm);茶叶含硒量数据的分布特征,属于对数正态型,它的几何平均值为0.129 ppm,影响茶硒素浸出率的因子有:冲泡水温和冲泡次数,而冲泡方式(保温及平衡时间等)对茶叶硒素浸出率影响不大。茶叶硒素含量高低主要受茶园土壤母岩或地层的影响,本研究结果表明,我国富硒岩层出现在古生代二叠纪和寒武—奥陶纪的硅质页岩等岩层(如湖北省恩施、鹤峰、宣思、咸丰和陕西省紫阳县),我国南方茶园绝大部分母岩的含硒量较低;高硒茶均产于富硒岩层发育的茶园。

天然富硒低毒香烟的研究

通过对部分烟区母岩、土壤、烟叶和香烟的取样分析以及对人抽吸香烟、动物(兔子)被动吸烟和烟的化学指标等的试验,发现:①香烟含硒量与烟焦油含量和自由基浓度呈显著负相关国;②香烟中的硒对人体血清中硒水平有轻微影响,抽吸高硒烟可起到微量的补硒作用;③香烟中的硒对被动吸烟的兔子血清中硒的水平和谷胱甘肽过氧化物酶活性有明显影响;④富硒烟叶均产于古生代二叠纪硅质页岩上发育的烟园土;⑤香烟主气流中硒的含量是香烟含硒总量的8％～11％;⑥我国不同牌号香烟(包括部分外烟共100只样品)的含硒量在0.037～0.441mg/kg。

纤维素酶产生菌的诱变与筛选

[目的]为提高纤维素酶产生菌的酶活力。[方法]以抚顺近郊堆积腐烂秸秆的土壤为分离源,利用CMC刚果红平板培养基筛选出纤维素水解圈与菌落直径比值(Hc值)较大的菌株Y-07。以Y-07为出发菌株,在最适诱变剂量条件下,对其进行紫外线诱变和亚硝酸诱变。[结果]经过3轮复筛,紫外线诱变后的U10菌株为试验中获得的高产纤维素酶菌株,其酶活最高达到2.499 IU/ml,其活性是Y-07的3.41倍。[结论]该方法为进一步提高纤维素酶产生菌的酶活力奠定了基础。

浅谈朋辈教育给力高校大学生就业——以苏州大学为例

同龄人教育的效果不亚于师长教育,而不同于师长的说教,"朋辈教育"更能触及大学生内心的实际感触,有利于高校大学生就业工作的开展。本文结合作者的工作实践就朋辈教育在高校大学生就业指导工作中的指导力量加以分析总结。

线上课程评价量表的汉化及信效度检验

目的翻译汉化线上课程评价量表并进行信效度检验。方法遵循量表汉化原则及步骤,按翻译、专家函询、预调查等形成施测稿,选取2所高校护理及医学相关专业本科生和研究生开展正式调查,将收集到的399份有效问卷,分成2个数据集,探索并验证汉化版量表的信效度。结果经探索性因子分析,中文版线上课程评价量表共提取出模块设计(4个条目)、课程内容(2个条目)、促进策略(4个条目)、互动评价(10个条目)和课程资源(3个条目)5个因子共23个条目,累计方差贡献率为80.527%;验证性分析χ^(2)/df=1.867,RMSEA=0.062,GFI=0.881,AGFI=0.843,NFI=0.933,TLI=0.961,IFI=0.968,CFI=0.967;量表内容效度指数(S-CVI/Ave)为0.994;总量表Cronbach′sα系数为0.970。Spearman-Brown折半信度系数为0.943。结论中文版线上课程评价量表具有良好的信效度,可作为护理及其他医学相关专业学生评价线上课程质量的测评工具。

大学生思想政治教育个体价值研究

思想政治教育价值由个体价值和社会价值构成。随着社会的不断发展,通过对个体价值与社会价值相互关系的研究,个体价值的重要性逐渐为人们所重视。党的十九大报告提出,中华民族伟大复兴依赖于一代代青年的接力奋斗。

皮状丝孢酵母的高温驯化及细胞膜脂肪酸组成的测定

通过对产油皮状丝孢酵母T.cutaneum CX1进行高温驯化及平板筛选，获得7株耐高温菌株G1～G7。在42℃条件下耐高温菌株G3菌体干重、含油量及合油率分别为11．13、1．33g／L及11．95％，较原始菌株分别提高32．8％、46．2％及10．0％，发酵优势明显。细胞膜脂肪酸组成的测定结果表明，同原始菌株相比，耐高温菌株G3细胞膜中饱和脂肪酸含量更高。当培养温度升高时，耐高温菌株G3细胞膜中饱和脂肪酸含量会进一步上升。

实物形状的知觉相似性对视觉隐喻加工的影响

视觉隐喻是众多研究者比较关注的领域,当前多以物体简笔画、漫画及广告等方面的研究为主,但对与生活密切相关的实物的视觉隐喻研究甚少。因此研究采用掩蔽启动范式、李克特9点量表及语音生成等研究方法,在物体概念类型(概念相同、概念相异)及形状类型(形状相似、形状相异)条件下,针对实物图片的形状知觉相似性是否对视觉隐喻加工产生影响进行探讨。结果发现无论物体概念是否相同,形状相似性对个体的物体识别具有"促进"作用,并有利于视觉隐喻加工;在物体识别中,当两个物体概念不同时,个体会试图建立一个特设类别来对形状相似的物体进行归类,从而实现了视觉隐喻的加工。因此研究进一步证明了实物形状的知觉相似性有利于视觉隐喻的加工。

CA7000和CA1500全自动凝血仪实验性能评价

目的对日本希森美康(Sysmex)CA7000和CA1500全自动凝血仪进行实验室比对。方法在Sysmex CA7000和CA1500血凝仪上进行不精密度、准确性、检测限、参考范围验证和携带污染率验证,所测指标为凝血酶原时间(PT)、活化部分凝血活酶时间(APTT)、纤维蛋白原(FIB)和D-二聚体(DD)。结果两台仪器所测指标的变异系数均达到CLIA′88的检测要求。结论两台仪器性能优良,具有可比性。

罗氏尿微量清蛋白检测试剂盒性能评价

目的评价罗氏第2代尿微量清蛋白（ALBU2）在Cobas 8000C702全自动生化分析仪上的检测性能。方法 （1）精密度评价：以CLIA′88规定的允许误差TEa为依据,要求重复精密度〈1/4TEa,中间精密度〈1/3TEa;（2）线性范围及可报告范围评价：采用EP6-A方案,并延伸计算平均稀释回收率,以平均稀释回收率在90%~110%,评价临床可报告范围;（3）携带污染评估：评估血清清蛋白对尿量微量清蛋白检测的携带污染,以携带污染率≤0.5%标准判定;（4）方法比对分析：以Siemens BNⅡ为参考系统,将罗氏Cobas 8000C702与BN2结果进行相关性比对分析。结果重复精密度：低浓度CV为1.98%,高浓度CV为1.64%;中间精密度：低浓度CV为4.35%,高浓度CV为1.20%。线性范围验证：测量范围为5.6~413.55mg/L;临床可报告范围：最大稀释倍数为30倍,临床可报告范围为5.6~12 406.5mg/L。携带污染率：血清清蛋白（42.6g/L）对尿液微量清蛋白（6.9mg/L）的携带污染为0.28%。室内比对：标本浓度在200mg/L时,回归直线为Y=0.896 X＋5.049,r2=0.994 4,医学决定水平处系统偏移通过;当标本浓度在201~413.55mg/L时,回归直线为Y=0.848 X-10.44,r2=0.917,医学决定水平处系统偏移未通过。结论罗氏ALBU2在Cobas 8000C702平台上检测能满足临床的需求,不同仪器间的比对,在不同浓度范围内有差异,应根据各自仪器的系统建立独立的参考范围。

木立芦荟多糖提取工艺研究

采用热水浸提法提取木立芦荟多糖,通过正交试验优化提取工艺,分析其主要的影响因素。结果显示,最佳提取工艺条件为:浸提温度70℃、浸提时间4 h、料液比1∶20、提取次数3次。在此工艺条件下木立芦荟多糖的提取率达5.48%。

交流示波极谱滴定法测定益康唑及其栓剂

采用交流示流极谱滴定法，测定了益康唑及其栓剂的含量。在ｐＨ３．０（２ｍｏｌ／Ｌ）的ＨＡｃ－ＮａＡｃ缓冲体系中，加入过量的四苯碉钠沉淀益康唑，用硫酸亚铊标准溶液回滴剩余的四苯硼钠，以示波极谱图上切口的消失来指示终点。在栓剂测定中，采用半微量分析技术，用环己烷预先分离制剂中大量基质，然后照原料药方法进行测定。该法快速、简便，终点明显直观，消耗有机溶剂少，结果比较满意。

大学生科普志愿者深入小学生群体开展科普教育模式探究——以苏州地区为例

随着全球科学科技地不断发展创新,科学素养逐步成为评价个人发展、乃至国家进步的重要因素之一。作为新世纪的新生代和未来科技的支柱力量,小学生群体科学素养地提高与科普教育地展开,值得我们关注与思考。针对目前小学生群体的科普现状,如何借助大学生科普志愿者的力量,寻找合适的途径与模式,深入小学生群体开展科普活动,发挥科普教育在个人成才成长中的重要作用,值得我们探究。该文将结合研究团队先期进入苏州地区小学群体走访调研获得的数据,针对交流调查所反映出的情况,就大学生科普志愿者深入小学生群体开展科普教育的可行性模式进行分析与探讨。

学分制条件下朋辈教育在高校学生管理中的运用

近年来,学分制条件下,目前的综合测评机制不完善＂,班级＂概念逐渐淡化。如何在高校学生管理工作中开拓新方法,摸索新途径,成为我们值得探究的问题。鉴于＂朋辈教育＂高校学生心理健康方面的成效显著,我们在日常工作中尝试性地引入朋辈教育,开展了一系列的实践。

中等职业学校会计专业教育的问题与改革

在知识经济时代,高素质的人力资源是经济持续发展的必要条件。作为与经济社会发展紧密相关的会计专业教育,也正在面临一场革命。本文从适应时代发展的角度出发,从教育目标、教学方法、教学手段等方面论述了中等职业会计专业教育的改革。

不同学习阶段学习策略研究述评

学习策略的相关研究已成为教育学、心理学等研究领域的关注点之一,对当前国内外学习策略研究的基本脉络、不同条件和阶段下学习策略相关研究进展作出总结和归纳,以期为国内学习策略的深入研究提供借鉴。

二语习得中修正分层模型的由来、发展与评析

双语词汇通达研究的模式修正分层模型所有分分歧,但对二语习得有着重要意义。低熟练者在形式相似上敏感与意义相关,高熟练者则相反。从一语到二语与从二语到一语表现了不对称性。而这种不对称性又是复杂的,在相似语和相似语的二语习得中又有多少种情况,转换过程中收到的干扰因素各有所不同。这对汉语与母语之间的翻译转换有着重要研究价值。