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题名把握学科特点 提高教学效率
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作者
王鸿琦
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机构
正宁县山河初级中学
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出处
《甘肃教育》
2012年第23期87-87,共1页
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文摘
语文教学难度很大,说它难,一是因为它在发展过程中,受制约的因素多,因而曲折而又迷茫。从事一线语文教学工作的人往往有越教越不会教的感觉,认不清语文教育的庐山真面目。二是对教师的要求高,不仅要求教师在教学方面有较高的技能技巧,
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关键词
语文教学
特点
效率
提高
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分类号
G633.33
[文化科学—教育学]
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题名中学语文教学中培养学生创新意识的思考
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作者
王鸿琦
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机构
甘肃省庆阳市正宁县山河初级中学
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出处
《中华活页文选(高中版)》
2020年第23期0099-0101,共3页
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文摘
近年来,随着我国基础教育教学体制的全面深化改革,中学语文教育理念、教学目的和教学方法均发生了一系列的创新变动,特别是在新课程教育改革不断深入的发展趋势下,对中学语文教学提出了更加多元、复杂的新要求,需要中学语文教师在系统讲解教材内容与重难点知识的同时,以培养学生创新意识为目标,积极探索更多有效的教学方式,以达到中学语文课堂教学提质增效的效果,从而助推中学语文教育事业的纵深发展。基于此,本文围绕中学语文教学中培养学生创新意识的现实意义展开研究,深入思考中学语文教学的开展现状,综合探讨新视域下中学语文教学中培养学生创新意识的有效措施,希望能为相关教育工作者提出一些与众不同的全新教学思路。
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关键词
中学语文教学
学生
创新意识
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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