关于规范人民法庭机构设置的思考

人民法庭是基层法院的重要组成部分,处于服务人民群众、化解社会矛盾的前沿一线。为贯彻落实党的二十大报告关于进一步深化司法体制综合配套改革要求,着眼于规范人民法庭机构设置,我们在深入调研基础上探索统筹优化人民法庭布局结构、健全完善管理措施、更好发挥职能作用的有效路径,为建设公正高效权威的社会主义司法制度提供体制机制保障。

应用词汇学习软件对大学英语词汇学习的效应研究

采用实证方法探索基于计算机辅助语言学习的词汇软件学习模式对大学生词汇学习的效应,以及分析学生对词汇学习软件的态度。结果显示,该学习模式对提高学生的词汇知识的宽度和深度效应均比较明显。同时,学生的词汇学习自主性也得到较大提高,并且对使用词汇学习软件持积极态度。

浅析广告语误译的成因及对策——以肯德基某广告语翻译为例

广告语英语翻译和任何其他种类的翻译一样,实际上也是一种跨文化活动。译者如果对两种语言的文化内涵不甚了解,就无法使译文受到目的语受众的认可。本文以网上盛传的肯德基某广告语误译为例,从广告语特征、文化心理差异、译者素质等方面分析其成因及提出对策。

同伴评价在英语口译教学中的可行性研究

本文主要研究了将同伴评价作为一种新的评估方式运用于英语口译教学中的问题。研究证明:同伴评价在英语口译教学中的运用是可行的;它能够培养和提高学生的学习自主性。

土壤农药残留的生物修复初探

采用从当地农田土壤中筛选出的两种农药降解菌,通过初步的生物修复试验,证明所筛选的降解菌的降解效果好于农药的自然降解,并将农药残留的气相色谱分析方法用于生物修复的结果检测。

江苏省R&D经费运行状况的国际比较

科技是推动国民经济发展的重要力量 ,作为其基础的研究与开发 (research&deve1opment,即R&D)的重要性也日益突出。本文从相对量的角度将江苏省目前的情况与全国及世界主要发达国家、新兴工业国家等比较 ,以了解江苏省在R&D经费投入强度、R&D经费来源结构、R&D经费分配结构和R&D经费使用结构这四个方面的实际状况。

浅析互联网时代东方有线的品牌构建

随着互联网的飞速发展,各个网络运营商的业务将日趋相同,作者认为未来发展的契机在于品牌的经营。本文例举了选择构建品牌的原因,并详谈了东方有线未来的品牌选择与品牌执行策略,为互联网运营商提供了发展思路。

省以下地方法院、检察院政法专项编制动态调整机制研究

党的二十大报告提出,深化司法体制综合配套改革,全面准确落实司法责任制。统筹使用法院检察院政法专项编制、实行动态调整,是优化法院检察院政法专项编制资源配置的重要方式,是持续深化司法责任制改革的重要保障。近年来,省以下地方法院、检察院机构编制省级统一管理相关制度已经相对成熟,在此基础上,我们以某省为例,全面分析基本情况,提出了统筹使用法院检察院政法专项编制、实行动态调整的衡量基准和方法路径,以期为推动省以下地方法院、检察院政法专项编制配备实现“人案相适”提供思路。

信息化环境下中职商务英语阅读教学实践——以“新产品推介”为例

以新产品推介为例,探讨了信息化环境下如何开展中职商务英语阅读的实践课程。传统的商务英语阅读教学方式不利于学生的语言实践能力的形成,不利于中职技能型人才的培养。以建构主义为理论基础的信息化技术辅助的英语教学,利用多媒体教学手段、网络通信等设备,为学生提供了自主学习,完成学习任务的环境,有利于促进学生的学习积极性和课堂参与度,更好地为中职商务英语专业培养出应用型、技能型的人才。

探究正念训练对中职教师心理健康的积极作用

在国家各项利好政策的扶持下,职业教育形势一片大好。中职学校因为生源的特殊性,中职教师面临很大的职业压力和职业倦怠,心理健康堪忧。国内外研究证明了正念训练对缓解教师职业压力,增进心理健康有良好的疗效。本课题目的是探究正念训练这种心理疗法在中职教师群体中的积极作用,以期能帮助中职教师改善心理健康状况,以缓解中职教师的职业压力,增强情绪调节自我效能感,使他们能专注于教学,从而改善师生关系、提升教学质量,更好地做到“立德树人”,进一步深化职业教育改革。

探究基于合作学习的中职商务英语小班化教学模式的构建

本课题针对中职学校目前面临的生源减少,“被动小班化”的现象,以及中职学生语言实践能力较弱,沟通能力欠缺的现状,探讨了中职商务英语小班化合作学习模式的构建,以期在教学理论和实践上有新的发展和突破。该教学模式和理论成果不仅有利于培养学生良好的学习能力,提高学生的职业技能和课堂教学的整体水平,并且有利于拓展课堂教学改革的思路,进一步深化课堂教学改革试验。

江苏省R”D经费运行状况的国际比较

科技是推动国民经济发展的重要力量 ,作为其基础的研究与开发 (R D)的重要性也日益突显。本文从相对量的角度将江苏省 R D经费运行情况与全国及世界主要发达国家、新兴工业国家等比较 ,以期了解江苏省在 R D经费投入强度、R D经费来源结构、R D经费分配结构和 R D经费使用结构这四个方面的实际状况。

求是求真 惟学无际

按照办机关党委安排,今年4月,我参加了在浙江大学举办的为期五天的机构编制干部综合素质提升专题培训班。在繁忙的工作中,能有一段心无旁骛的时间,徜徉在青翠蓬勃的校园中,感受厚重浓郁的学术氛围、重拾求知若渴的学子精神,对我而言弥足珍贵。五天的课程紧张且饱满,既接触新知、开阔视野,又激发思考、拓展思维。

山东省教育领域事业单位机构编制标准实现全覆盖

2016年12月23日,山东省编办、省教育厅、省财政厅联合印发了《山东省特殊教育学校教职工编制标准》(鲁编办发[2016]14号),这一标准的出台,标志着我省教育领域事业机构编制标准实现全覆盖,全面建成纵向包含学前教育、基础教育、高等教育。

小班化合作学习在中职商务英语教学中的实践及思考

实践经验证明,小班化合作学习教学模式有利于提高课堂教学的整体水平,培养学生良好的学习能力,增强其社交能力,提高学生的职业技能。探讨小班化合作学习教学模式在中职商务英语课堂中的实践,从教师和学生两方面分析小班化合作学习模式在实践中存在的问题并提出对策,从而提高中职商务英语课堂的教学质量。

从药剂人才需求看课程设置与改革

药剂专业是发展迅速、多技术和多学科交叉的专业,又是综合应用性很强的专业,本文就现今我校药剂专业中的课程进行改革探索,以培养出更多素质高、能力强、具有创新精神的劳动者,满足就业单位和行业的需求。

牟平区机构编制管理联动机制平台建设考察报告

为破解牟平区人员管理效率低、超编进人等难题,区编办通过研发机构编制e网通系统,将组织、编办、人社和财政等部门的调配、用编、工资、保险及财政补贴核定等业务纳入统一的信息化平台进行办理,实现了编制部门把好人员出入关口,组织、人社、财政部门各司其职、协调联动的部门配合机制。目前,该系统已试运行2个月,并在区编委会上进行了多次汇报演示,得到了区编委领导的认可,拟于9月份开通运行。其主要经验和做法有以下几点:一是编制部门把控人员进出关口。按照人员调配,编制先行的原则,增员时。