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题名图式理论视角下普拉斯家庭诗中的现代生活危机
被引量:1
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作者
李文萍
白苡萱
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机构
大连外国语大学
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出处
《语言教育》
2014年第2期76-81,共6页
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基金
2009年度教育部人文社科规划基金项目(项目编号:09YJA752005)
辽宁省教育厅人文社会科学一般项目(项目编号:W2011094)
2012年大连外国语大学硕士研究生创新项目基金的阶段性研究成果
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文摘
西尔维娅·普拉斯是20世纪美国自白派诗人中最具代表性的一位,独特的生活经历促成了她独特的诗歌风格。痛苦的个人体验带给她创作的激情和灵感。普拉斯的很多诗都以家庭关系为背景,尤其是以对父爱缺失和对母亲复杂情感的主题为主。普拉斯探索了自己与父母之间的悲剧性情感。本文以库克的图式理论为视角,对普拉斯家庭诗中体现的痛苦进行文本解读,探究诗中复杂矛盾的父女与母女之间的关系。普拉斯的痛苦体验和家庭关系具有普遍意义,能够反映现代家庭生活中的危机。
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关键词
西尔维娅·普拉斯
家庭诗
图式理论
现代家庭生活危机
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Keywords
Sylvia Plath
domestic poems
schema theory
crisis in modern family life
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分类号
I06
[文学—文学理论]
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题名高中英语教学中“课堂导入”的艺术性
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作者
白苡萱
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机构
辽宁省朝阳市朝阳县实验中学
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出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2016年第12期174-174,共1页
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文摘
在英语教学设计中,英语课堂教学的导入可以起到集中注意力、带入情境以及铺垫的作用。教师应根据教材内容的特点和类型,结合学生的实际,遵循趣味性、针对性、新颖性等原则,设计好每一节课的导入,使学生产生浓厚的兴趣,加强学习英语的信心,以提高教学质量,英语课堂导入是一门艺术。
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关键词
导入
艺术
英语
课堂
教学
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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