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五项教育创新 尝试“订单式”教学——探索计算机高职专业人才培养的新路
被引量:
4
1
作者
秦学礼
邓松如
+1 位作者
林美雄
张艺
《计算机教育》
2004年第11期72-74,共3页
浙江育英职业技术学院所承担的教育部的“计算机专业产学合作研究与实践”课题,经过一年来在教育观念、素质教育、课程设置、教学模式和培养模式上的五项创新,已取得了一些效果。为了配合课题的实践,我们从2002届信息技术系中选出3O...
浙江育英职业技术学院所承担的教育部的“计算机专业产学合作研究与实践”课题,经过一年来在教育观念、素质教育、课程设置、教学模式和培养模式上的五项创新,已取得了一些效果。为了配合课题的实践,我们从2002届信息技术系中选出3O名学生,他们已接受过一年原计划中的教学,并根据自愿的原则,经过笔试、面试的综合考察,组成了华瑞联合实验班。这是浙江育英职业技术学院与浙江华瑞信息技术有限公司密切的合作的结果,学院依托华瑞公司,尝试“订单式”教学。
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关键词
高职专业
职业技术学院
教育创新
教学
尝试
课题
产学合作
订单
浙江
信息技术
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职称材料
移动学习对高职教育的影响和对策
被引量:
13
2
作者
秦学礼
《计算机教育》
2013年第10期97-99,共3页
分析在移动互联网环境下的移动教育和移动学习对高职教育的影响,提出在移动学习环境下的教学研究、教学资源建设和教学过程管理的对策。
关键词
移动教育
移动学习
移动技术
移动终端
移动互联网技术
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职称材料
高职院校实践教学体系构建的思考
被引量:
3
3
作者
秦学礼
涂三思
《职业教育研究》
2013年第3期46-48,共3页
通过分析面向现代服务业的高职院校的实践教学目标和实践教学体系的构建,本文探讨了就实践教学内容、实践教学途径、实践教学要求,为实践教学的组织机构提出了可供参考的方案。
关键词
高职
实践教学体系
现代服务业
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职称材料
信息技术类课程的教学方法与考试模式改革的尝试
被引量:
6
4
作者
秦学礼
《计算机教育》
2008年第12期13-14,共2页
本文总结了我院在高等职业技术学院信息技术类课程教学研究和实践方面的体会,特别是对信息技术开发工具类的课程教学、实践和考试方法进行了探讨。
关键词
信息技术类课程
教学方法
考试方法
多媒体教学
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职称材料
中高职教育“3+2”培养模式衔接的实证研究
被引量:
5
5
作者
秦学礼
《计算机教育》
2012年第23期79-82,共4页
分析中高职教育"3+2"培养模式的现状和发展,以计算机应用技术专业为对象,总结"3+2"培养模式的特点和问题,提出以培养目标和课程体系为核心的"3+2"培养模式衔接关键点就是课程衔接。
关键词
“3+2”培养模式
中高职衔接
高职院校
中等专业学校
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职称材料
高职计算机应用专业课程体系建设与探索
被引量:
4
6
作者
秦学礼
杨儒亮
+2 位作者
徐秋芬
严志嘉
孙伟
《计算机时代》
2009年第5期68-70,共3页
根据高职计算机应用技术专业状况,从经济发展和社会对计算机应用人才的需求入手,从高职学生的特点定位,依据计算机应用技术职业岗位(群)的工作过程,探讨设计高职计算机应用技术专业人才培养方案以及改革课程和教学内容的具体思路。
关键词
高职计算机应用
课程体系
培养方案
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职称材料
高职移动通信技术专业实践教学体系的研究与实践
被引量:
4
7
作者
秦学礼
朱卫华
严伟
《浙江工商职业技术学院学报》
2009年第1期67-70,共4页
围绕移动通信技术专业实践教学改革,文章努力探索高职院校培养应用型移动通信技术人才的实践教学模式,提出高等职业教育移动通信技术专业实践教学体系的总体架构、实施模式和相关课程的实践教学设计。
关键词
移动通信技术
实践教学模式
实践教学设计
工学结合实践教学
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职称材料
流程类企业效益增长因素分析的研究
被引量:
2
8
作者
秦学礼
《科技资讯》
2008年第27期145-146,共2页
当流程企业的生产系统是由几个相对独立的基础生产子系统构成时,最终产品均需要消耗基础子系统的产品,由此各生产子系统构成了相互间的"互供关系",在总体效益增长因素分析时,必须分别按各级基础子系统来分析效益增长的因素。...
当流程企业的生产系统是由几个相对独立的基础生产子系统构成时,最终产品均需要消耗基础子系统的产品,由此各生产子系统构成了相互间的"互供关系",在总体效益增长因素分析时,必须分别按各级基础子系统来分析效益增长的因素。研究了化工流程企业基础子系统效益分析的基本算法,并用具体的实例说明了该算法在化工流程企业的应用效果。
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关键词
化工流程企业
总体效益增长因素
黄金分割法
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职称材料
以特色专业为龙头的专业群建设
被引量:
1
9
作者
秦学礼
《计算机教育》
2012年第24期102-106,共5页
分析高职教育的现状和发展,提出以创建特色专业为龙头的专业群建设的思路,并以育英学院的专业群建设为例,进行专业群设计和规划,给出实现目标的具体措施和主要工作点。
关键词
特色专业
专业群
高职院校
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职称材料
中高职教育“3+2”培养模式课程衔接实证研究
被引量:
9
10
作者
秦学礼
《计算机时代》
2012年第12期49-51,共3页
研究了中高职教育"3+2"培养模式中职段的课程体系和实施过程。以电子商务专业为例,设计了"3+2"培养模式的中高职5年课程体系,并分析了实施该课程体系的培养质量。
关键词
“3+2”培养模式
电子商务专业
中高职衔接
课程体系衔接
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职称材料
ASP.NET程序设计精品课程建设
被引量:
1
11
作者
秦学礼
李向东
金明霞
《计算机时代》
2010年第12期50-52,共3页
论述了ASP.NET程序设计精品课程的设计思想:精选示例;教学内容由浅入深、循序渐进;强化上机实训和动手能力;弱化ASP.NET程序设计的难点;以培养学生项目开发能力为主要目标。该设计思想在实践中取得了预期效果。
关键词
ASP.NET
精品课程
项目导向
任务驱动
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职称材料
信息服务类专业课程体系研究与探索
被引量:
6
12
作者
秦学礼
《计算机时代》
2008年第1期70-72,共3页
以信息服务业的发展和对人才的需求为出发点,对信息服务类计算机应用技术专业的培养目标、"职业人"的特征、专业课程设置、人才培养的过程及效果等进行了研究和探索,给出了计算机应用技术专业的课程体系结构、实践环节等。方...
以信息服务业的发展和对人才的需求为出发点,对信息服务类计算机应用技术专业的培养目标、"职业人"的特征、专业课程设置、人才培养的过程及效果等进行了研究和探索,给出了计算机应用技术专业的课程体系结构、实践环节等。方案已开始实施并取得了初步成绩。
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关键词
信息服务业
计算机应用
课程体系结构
实践环节
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职称材料
Web应用技术体系结构和研究方向
被引量:
5
13
作者
秦学礼
邓松如
《计算机时代》
2006年第5期12-13,23,共3页
对Web应用的支持技术进行了分析,总结了Web应用的结构,并对Web应用的问题及研究方向进行了展望。
关键词
WEB应用
WEB技术
WEB服务
B/S结构
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职称材料
集成电路生产中废气的污染及治理
被引量:
4
14
作者
秦学礼
《洁净与空调技术》
2006年第1期19-22,共4页
介绍集成电路生产中产生各种废气的种类,废气中有害物质浓度及其危害性,并依据工程实践,评述了各类有害废气的各种处理方法。
关键词
集成电路
有毒有害废气
废气处理
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职称材料
8"、12"集成电路厂房洁净室设计探讨
被引量:
2
15
作者
秦学礼
《洁净与空调技术》
2004年第3期45-50,34,共7页
随着IC生产工艺技术的不断发展,对于洁净室生产环境及其它配套系统要求也相应更为严格,本文就8"、12"IC生产的洁净室设计中有关洁净室形式和送风方式、空气处理及温湿度保证措施,悬浮分子污染物(AMC)的控制,以及洁净室排烟等...
随着IC生产工艺技术的不断发展,对于洁净室生产环境及其它配套系统要求也相应更为严格,本文就8"、12"IC生产的洁净室设计中有关洁净室形式和送风方式、空气处理及温湿度保证措施,悬浮分子污染物(AMC)的控制,以及洁净室排烟等方面的设计方案,进行了多方案的综合分析和评价。
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关键词
洁净室
厂房
送风方式
排烟
空气处理
温湿度
保证措施
IC
集成电路
AMC
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职称材料
面向流程型企业的递阶生产优化模型及应用研究
被引量:
1
16
作者
秦学礼
《南阳理工学院学报》
2010年第6期95-100,共6页
本文分析了流程型企业生产过程的特点,建立了用于生产计划优化的投入产出模型。研究了递阶生产系统的直接消耗系数的建立方法,提出了生产产品完全消耗系数的计算与修正和生产优化数学模型。递阶式生产优化模型适应生产加工过程具有回流...
本文分析了流程型企业生产过程的特点,建立了用于生产计划优化的投入产出模型。研究了递阶生产系统的直接消耗系数的建立方法,提出了生产产品完全消耗系数的计算与修正和生产优化数学模型。递阶式生产优化模型适应生产加工过程具有回流环节的企业,在大型联合企业进行实际应用验证,取得了较好的效果。
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关键词
流程企业
投入产出模型
递阶生产
生产优化数学模型
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职称材料
空调系统设计中的节能措施
被引量:
1
17
作者
秦学礼
《工程建设与设计》
1998年第6期21-23,共3页
空调设计时,应注意采取节能措施。其节能措施有:排风冷热量的回收利用,净化空调系统采用变频风机,合理采用变压器室的降温方案,采用VAV空调系统。
关键词
建筑物
空调系统
节能
排风冷热量
变频风机
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职称材料
流程类企业市场预测模型的研究
18
作者
秦学礼
《科技资讯》
2013年第12期177-179,共3页
流程类企业生产经营决策支持系统的市场预测模型的研究有移动平均加趋势分析预测模型、指数平滑预测模型和回归分析预测模型。给出了生产经营决策支持系统的系统功能模型和信息模型。
关键词
流程企业
生产经营决策支持系统
市场预测模型
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职称材料
过程系统工程与集约化经营的现在和未来
19
作者
秦学礼
《微计算机信息》
2001年第12期1-3,共3页
本文对我国开展过程系统工程和企业集约化经营研究的状况进行了总结,并对未来的发展进行了展望,提出了我国在实施过程系统工程的中可以开展的几个主要方面的工作。
关键词
过程系统工程
集约化经营
流程工业
实时数据库
CIMS
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职称材料
基于B/S的教师评议系统的开发和应用
20
作者
秦学礼
《现代计算机》
2010年第6X期79-83,共5页
系统实现学生可以直接在网上对任课教师进行评议,普通教师可以直接在网上得到自己的评议结果,教学管理人员和相关领导可以快速地得到各方面的评议统计结果,有效地提高教师评议工作的管理水平和效率。介绍B/S体系结构的教师评议系统的设...
系统实现学生可以直接在网上对任课教师进行评议,普通教师可以直接在网上得到自己的评议结果,教学管理人员和相关领导可以快速地得到各方面的评议统计结果,有效地提高教师评议工作的管理水平和效率。介绍B/S体系结构的教师评议系统的设计思想和方法,对教师评议数据处理的可信度算法的设计和应用。
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关键词
B/S结构
教师评议系统
教学管理
可信度算法
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职称材料
题名
五项教育创新 尝试“订单式”教学——探索计算机高职专业人才培养的新路
被引量:
4
1
作者
秦学礼
邓松如
林美雄
张艺
机构
浙江育英职业技术学院
出处
《计算机教育》
2004年第11期72-74,共3页
文摘
浙江育英职业技术学院所承担的教育部的“计算机专业产学合作研究与实践”课题,经过一年来在教育观念、素质教育、课程设置、教学模式和培养模式上的五项创新,已取得了一些效果。为了配合课题的实践,我们从2002届信息技术系中选出3O名学生,他们已接受过一年原计划中的教学,并根据自愿的原则,经过笔试、面试的综合考察,组成了华瑞联合实验班。这是浙江育英职业技术学院与浙江华瑞信息技术有限公司密切的合作的结果,学院依托华瑞公司,尝试“订单式”教学。
关键词
高职专业
职业技术学院
教育创新
教学
尝试
课题
产学合作
订单
浙江
信息技术
分类号
G633 [文化科学—教育学]
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
移动学习对高职教育的影响和对策
被引量:
13
2
作者
秦学礼
机构
浙江育英职业技术学院
出处
《计算机教育》
2013年第10期97-99,共3页
文摘
分析在移动互联网环境下的移动教育和移动学习对高职教育的影响,提出在移动学习环境下的教学研究、教学资源建设和教学过程管理的对策。
关键词
移动教育
移动学习
移动技术
移动终端
移动互联网技术
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
高职院校实践教学体系构建的思考
被引量:
3
3
作者
秦学礼
涂三思
机构
浙江育英职业技术学院
出处
《职业教育研究》
2013年第3期46-48,共3页
文摘
通过分析面向现代服务业的高职院校的实践教学目标和实践教学体系的构建,本文探讨了就实践教学内容、实践教学途径、实践教学要求,为实践教学的组织机构提出了可供参考的方案。
关键词
高职
实践教学体系
现代服务业
分类号
G718 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
信息技术类课程的教学方法与考试模式改革的尝试
被引量:
6
4
作者
秦学礼
机构
浙江育英职业技术学院信息技术系
出处
《计算机教育》
2008年第12期13-14,共2页
文摘
本文总结了我院在高等职业技术学院信息技术类课程教学研究和实践方面的体会,特别是对信息技术开发工具类的课程教学、实践和考试方法进行了探讨。
关键词
信息技术类课程
教学方法
考试方法
多媒体教学
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
中高职教育“3+2”培养模式衔接的实证研究
被引量:
5
5
作者
秦学礼
机构
浙江育英职业技术学院
出处
《计算机教育》
2012年第23期79-82,共4页
基金
2012年度教育部高等学校高职高专计算机类专业教学指导委员会规划课题"中高职教育衔接实证研究--以计算机应用技术‘3+2’模式为例"(JZW590112111)
文摘
分析中高职教育"3+2"培养模式的现状和发展,以计算机应用技术专业为对象,总结"3+2"培养模式的特点和问题,提出以培养目标和课程体系为核心的"3+2"培养模式衔接关键点就是课程衔接。
关键词
“3+2”培养模式
中高职衔接
高职院校
中等专业学校
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
高职计算机应用专业课程体系建设与探索
被引量:
4
6
作者
秦学礼
杨儒亮
徐秋芬
严志嘉
孙伟
机构
浙江育英职业技术学院信息技术系
出处
《计算机时代》
2009年第5期68-70,共3页
基金
浙江省教育厅项目(20071300)
文摘
根据高职计算机应用技术专业状况,从经济发展和社会对计算机应用人才的需求入手,从高职学生的特点定位,依据计算机应用技术职业岗位(群)的工作过程,探讨设计高职计算机应用技术专业人才培养方案以及改革课程和教学内容的具体思路。
关键词
高职计算机应用
课程体系
培养方案
分类号
TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
高职移动通信技术专业实践教学体系的研究与实践
被引量:
4
7
作者
秦学礼
朱卫华
严伟
机构
浙江育英职业技术学院
出处
《浙江工商职业技术学院学报》
2009年第1期67-70,共4页
基金
浙江省教育厅项目"高职信息服务类专业培养方案与课程体系的研究"阶段性成果(编号20071300)
文摘
围绕移动通信技术专业实践教学改革,文章努力探索高职院校培养应用型移动通信技术人才的实践教学模式,提出高等职业教育移动通信技术专业实践教学体系的总体架构、实施模式和相关课程的实践教学设计。
关键词
移动通信技术
实践教学模式
实践教学设计
工学结合实践教学
Keywords
mobile communication technology
practical teaching mode
practical teaching design
work-study pratieal teaching
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
流程类企业效益增长因素分析的研究
被引量:
2
8
作者
秦学礼
机构
浙江育英职业技术学院
出处
《科技资讯》
2008年第27期145-146,共2页
文摘
当流程企业的生产系统是由几个相对独立的基础生产子系统构成时,最终产品均需要消耗基础子系统的产品,由此各生产子系统构成了相互间的"互供关系",在总体效益增长因素分析时,必须分别按各级基础子系统来分析效益增长的因素。研究了化工流程企业基础子系统效益分析的基本算法,并用具体的实例说明了该算法在化工流程企业的应用效果。
关键词
化工流程企业
总体效益增长因素
黄金分割法
分类号
F407.7 [经济管理—产业经济]
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职称材料
题名
以特色专业为龙头的专业群建设
被引量:
1
9
作者
秦学礼
机构
浙江育英职业技术学院
出处
《计算机教育》
2012年第24期102-106,共5页
文摘
分析高职教育的现状和发展,提出以创建特色专业为龙头的专业群建设的思路,并以育英学院的专业群建设为例,进行专业群设计和规划,给出实现目标的具体措施和主要工作点。
关键词
特色专业
专业群
高职院校
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
中高职教育“3+2”培养模式课程衔接实证研究
被引量:
9
10
作者
秦学礼
机构
浙江育英职业技术学院
出处
《计算机时代》
2012年第12期49-51,共3页
基金
2012年度教育部高等学校高职高专计算机类专业教学指导委员会规划课题(JZW590112111)
文摘
研究了中高职教育"3+2"培养模式中职段的课程体系和实施过程。以电子商务专业为例,设计了"3+2"培养模式的中高职5年课程体系,并分析了实施该课程体系的培养质量。
关键词
“3+2”培养模式
电子商务专业
中高职衔接
课程体系衔接
Keywords
3+2 training mode
major in electronic commerce
cohesion of the secondary and higher vocational education
cohesionof the curriculum system
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
ASP.NET程序设计精品课程建设
被引量:
1
11
作者
秦学礼
李向东
金明霞
机构
浙江育英职业技术学院
出处
《计算机时代》
2010年第12期50-52,共3页
文摘
论述了ASP.NET程序设计精品课程的设计思想:精选示例;教学内容由浅入深、循序渐进;强化上机实训和动手能力;弱化ASP.NET程序设计的难点;以培养学生项目开发能力为主要目标。该设计思想在实践中取得了预期效果。
关键词
ASP.NET
精品课程
项目导向
任务驱动
Keywords
ASP.NET
quality course
project-oriented
task-driven
分类号
TP393.092 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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职称材料
题名
信息服务类专业课程体系研究与探索
被引量:
6
12
作者
秦学礼
机构
浙江育英职业技术学院
出处
《计算机时代》
2008年第1期70-72,共3页
文摘
以信息服务业的发展和对人才的需求为出发点,对信息服务类计算机应用技术专业的培养目标、"职业人"的特征、专业课程设置、人才培养的过程及效果等进行了研究和探索,给出了计算机应用技术专业的课程体系结构、实践环节等。方案已开始实施并取得了初步成绩。
关键词
信息服务业
计算机应用
课程体系结构
实践环节
分类号
TP3 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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职称材料
题名
Web应用技术体系结构和研究方向
被引量:
5
13
作者
秦学礼
邓松如
机构
浙江育英职业技术学院信息技术系
出处
《计算机时代》
2006年第5期12-13,23,共3页
文摘
对Web应用的支持技术进行了分析,总结了Web应用的结构,并对Web应用的问题及研究方向进行了展望。
关键词
WEB应用
WEB技术
WEB服务
B/S结构
分类号
TP393 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
下载PDF
职称材料
题名
集成电路生产中废气的污染及治理
被引量:
4
14
作者
秦学礼
机构
中国电子工程设计院
出处
《洁净与空调技术》
2006年第1期19-22,共4页
文摘
介绍集成电路生产中产生各种废气的种类,废气中有害物质浓度及其危害性,并依据工程实践,评述了各类有害废气的各种处理方法。
关键词
集成电路
有毒有害废气
废气处理
Keywords
IC Hazard and toxic gas Waste gas treatment
分类号
X76 [环境科学与工程—环境工程]
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职称材料
题名
8"、12"集成电路厂房洁净室设计探讨
被引量:
2
15
作者
秦学礼
机构
中国电子工程设计院
出处
《洁净与空调技术》
2004年第3期45-50,34,共7页
文摘
随着IC生产工艺技术的不断发展,对于洁净室生产环境及其它配套系统要求也相应更为严格,本文就8"、12"IC生产的洁净室设计中有关洁净室形式和送风方式、空气处理及温湿度保证措施,悬浮分子污染物(AMC)的控制,以及洁净室排烟等方面的设计方案,进行了多方案的综合分析和评价。
关键词
洁净室
厂房
送风方式
排烟
空气处理
温湿度
保证措施
IC
集成电路
AMC
Keywords
IC Cleanroom Microenvironment Airborne molecue control Smoke exhaust
分类号
TU831 [建筑科学—供热、供燃气、通风及空调工程]
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职称材料
题名
面向流程型企业的递阶生产优化模型及应用研究
被引量:
1
16
作者
秦学礼
机构
浙江育英职业技术学院
出处
《南阳理工学院学报》
2010年第6期95-100,共6页
文摘
本文分析了流程型企业生产过程的特点,建立了用于生产计划优化的投入产出模型。研究了递阶生产系统的直接消耗系数的建立方法,提出了生产产品完全消耗系数的计算与修正和生产优化数学模型。递阶式生产优化模型适应生产加工过程具有回流环节的企业,在大型联合企业进行实际应用验证,取得了较好的效果。
关键词
流程企业
投入产出模型
递阶生产
生产优化数学模型
Keywords
industry joint enterprise
input-output table model
the step-up production system
the production optimization mathematic mode
分类号
F273 [经济管理—企业管理]
下载PDF
职称材料
题名
空调系统设计中的节能措施
被引量:
1
17
作者
秦学礼
机构
中国电子工程设计院
出处
《工程建设与设计》
1998年第6期21-23,共3页
文摘
空调设计时,应注意采取节能措施。其节能措施有:排风冷热量的回收利用,净化空调系统采用变频风机,合理采用变压器室的降温方案,采用VAV空调系统。
关键词
建筑物
空调系统
节能
排风冷热量
变频风机
分类号
TU831.3 [建筑科学—供热、供燃气、通风及空调工程]
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职称材料
题名
流程类企业市场预测模型的研究
18
作者
秦学礼
机构
浙江育英职业技术学院
出处
《科技资讯》
2013年第12期177-179,共3页
文摘
流程类企业生产经营决策支持系统的市场预测模型的研究有移动平均加趋势分析预测模型、指数平滑预测模型和回归分析预测模型。给出了生产经营决策支持系统的系统功能模型和信息模型。
关键词
流程企业
生产经营决策支持系统
市场预测模型
Keywords
The process business enterprise
Produce management decision support system
Market estimate model
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
过程系统工程与集约化经营的现在和未来
19
作者
秦学礼
机构
浙江杭州下沙浙江育英职业技术学院信息系
出处
《微计算机信息》
2001年第12期1-3,共3页
文摘
本文对我国开展过程系统工程和企业集约化经营研究的状况进行了总结,并对未来的发展进行了展望,提出了我国在实施过程系统工程的中可以开展的几个主要方面的工作。
关键词
过程系统工程
集约化经营
流程工业
实时数据库
CIMS
Keywords
process system engineering
intensive managing
flow process CMIS
data warehouse
real database
分类号
TH166 [机械工程—机械制造及自动化]
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职称材料
题名
基于B/S的教师评议系统的开发和应用
20
作者
秦学礼
机构
浙江育英职业技术学院
出处
《现代计算机》
2010年第6X期79-83,共5页
文摘
系统实现学生可以直接在网上对任课教师进行评议,普通教师可以直接在网上得到自己的评议结果,教学管理人员和相关领导可以快速地得到各方面的评议统计结果,有效地提高教师评议工作的管理水平和效率。介绍B/S体系结构的教师评议系统的设计思想和方法,对教师评议数据处理的可信度算法的设计和应用。
关键词
B/S结构
教师评议系统
教学管理
可信度算法
Keywords
B/S Structure
Teacher Estimating System
Teaching Management
Reliability Arithmetic
分类号
TP311.52 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
五项教育创新 尝试“订单式”教学——探索计算机高职专业人才培养的新路
秦学礼
邓松如
林美雄
张艺
《计算机教育》
2004
4
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职称材料
2
移动学习对高职教育的影响和对策
秦学礼
《计算机教育》
2013
13
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职称材料
3
高职院校实践教学体系构建的思考
秦学礼
涂三思
《职业教育研究》
2013
3
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职称材料
4
信息技术类课程的教学方法与考试模式改革的尝试
秦学礼
《计算机教育》
2008
6
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职称材料
5
中高职教育“3+2”培养模式衔接的实证研究
秦学礼
《计算机教育》
2012
5
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职称材料
6
高职计算机应用专业课程体系建设与探索
秦学礼
杨儒亮
徐秋芬
严志嘉
孙伟
《计算机时代》
2009
4
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职称材料
7
高职移动通信技术专业实践教学体系的研究与实践
秦学礼
朱卫华
严伟
《浙江工商职业技术学院学报》
2009
4
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职称材料
8
流程类企业效益增长因素分析的研究
秦学礼
《科技资讯》
2008
2
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职称材料
9
以特色专业为龙头的专业群建设
秦学礼
《计算机教育》
2012
1
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职称材料
10
中高职教育“3+2”培养模式课程衔接实证研究
秦学礼
《计算机时代》
2012
9
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职称材料
11
ASP.NET程序设计精品课程建设
秦学礼
李向东
金明霞
《计算机时代》
2010
1
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职称材料
12
信息服务类专业课程体系研究与探索
秦学礼
《计算机时代》
2008
6
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职称材料
13
Web应用技术体系结构和研究方向
秦学礼
邓松如
《计算机时代》
2006
5
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职称材料
14
集成电路生产中废气的污染及治理
秦学礼
《洁净与空调技术》
2006
4
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职称材料
15
8"、12"集成电路厂房洁净室设计探讨
秦学礼
《洁净与空调技术》
2004
2
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职称材料
16
面向流程型企业的递阶生产优化模型及应用研究
秦学礼
《南阳理工学院学报》
2010
1
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职称材料
17
空调系统设计中的节能措施
秦学礼
《工程建设与设计》
1998
1
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职称材料
18
流程类企业市场预测模型的研究
秦学礼
《科技资讯》
2013
0
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职称材料
19
过程系统工程与集约化经营的现在和未来
秦学礼
《微计算机信息》
2001
0
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职称材料
20
基于B/S的教师评议系统的开发和应用
秦学礼
《现代计算机》
2010
0
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职称材料
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