生本理念下,文化渗透在初中英语教学中的应用

近几年,随着我国教学模式的改革,生本理念成了一种趋势,得到了普及。在该理念下教师进行初中英语教学时应以学生为主体,积极解决学生在学习过程中遇到的困难。一、初中英语教学中生本理念的基础生本理念的模式并不是将英语作为一门语言性学科,而是在该理念的引导下开展适合学生的教育,充分发挥学生的主体地位与主动学习能力。教师将学生当作英语教学的主体,引导其参与语言实践活动。

初中英语阅读教学中运用思维导图提升学生思维品质的实践探究

概述思维导图与思维品质的内涵,分析初中英语阅读教学的要求。以译林牛津版初中《英语》九年级(上)三个阅读教学片段为例,说明如何在初中英语阅读教学的读前、读中、读后环节应用思维导图,培养学生的思维品质。

新目标英语九年级Unit 15要点归纳与考点导航

1.furry adj.毛发的，似毛皮的2.enormous adj.巨大的，庞大的；enormously adv.非常。