推进社会工作职业化,提升政府公共服务效能

社会工作是一项助人自助的工作,是市场失灵的领域,因而是政府应当履行的基本职能。目前我国社会工作的服务效能比较低下,主要原因是社会工作没有实现职业化、政府职能缺位和错位。只有推进社会工作职业化,转变政府职能,才能切实提高社会工作效能和政府公共服务效能,有力地促进社会的和谐与稳定。

政府职能厘析

政府职能是行政管理学最基础的一个概念,但我国理论界对此并没有一个统一的认识。本文对我国理论界有关政府职能的主要观点、政府职能的内涵及有限性进行了分析,认为把政府职能界定成为社会提供公共物品的观点,定位比较准确,具有高度的抽象性,因而也具有较强的解释力。

我国农村社会保障制度建设的政府责任浅析

农村社会保障制度建设是解决三农问题、建设社会主义新农村的核心内容。政府是农村社会保障的责任主体,也是农村社会保障制度建设的责任主体。为此,政府承担着相应的宪法责任、政治责任、立法责任、财政责任和监管责任。但我国在农村社会保障制度建设中,政府责任还存在诸多缺失,如何落实和完善政府在农村社会保障制度建设中的相关责任,是一个值得研究的重要课题。

论美国联邦最高法院司法审查权的平衡作用

美国联邦最高法院的司法审查权在解决宪政体制的冲突中发挥了重大的平衡作用。从宪政结构的三个层面即国会与总统的关系、联邦与州的关系、政府与公民的关系上进行考察 ,可以充分理解美国联邦最高法院的司法审查权的平衡作用。这种司法审查权保障了三重分权 ,维护了宪政结构 ,促进了美国政治及政治形态的发展。

司法审查与民主的相容性探析——以美国为例

司法审查是由民主的结构、价值、理论和过程等内在规定的,是民主内生的一种机制,因而与民主是相容的。司法审查与民主互为表里、相互支撑、相辅相成。美国民主法治建设尤其是乡镇民主内生的司法控制的成功经验,对于中国司法审查制度的构建具有较强的借鉴意义。

政府职能内涵的理论阐释

政府职能是为社会提供公共物品和公共服务,但是,政府职能为什么是为社会提供公共物品和公共服务、为什么仅仅是为社会提供公共物品和公共服务这一基本问题,却一直缺乏理论上的论证和阐述。探讨这一理论问题,对于我国转变政府职能、深化行政管理体制改革、建设服务型政府等具有重要的理论意义和现实意义。

初中思想品德课改教学中的收获

课堂是我们思想品德教育教学的主要阵地，我们思想品德教师每天在课堂上实施着对学生的教育教学．促使学生思想品德素养的全面发展提高。如何提高思想品德课堂教学的有效性，成为了广大教师关注的话题，也成为了我们要研究攻克的一个课题。

对发展职业教育的几点思考

职业教育是国民教育的重要组成部分．是经济社会发展的重要基础。近年来，党中央、国务院高度重视和关心职业教育工作，出台了许多助学政策，各地政府以此为契机，积极贯彻落实，全国上下呈现出一片繁荣发展之貌。现以笔者工作所在地山西省吕梁市孝义教育局为例．谈谈对职业教育情况发展的认识．

中国特色监察制度的顶层设计原则

《监察法》的出台标志着中国特色监察制度的创新和中国政治制度的重大变革。中国特色监察制度的顶层设计蕴含着一系列原则:试点探索原则是摸索健全反腐败领导体制和准确定位监察委员会的性质;法治先行原则是修改宪法和制定《监察法》;集中高效原则是整合党内监督和国家监察,通过生成性治理和结果性治理实现标本兼治;制约平衡原则是借助以权力制约权力、以权利制约权力来制衡拥有巨大权力的监察委员会;正当程序原则是规范监察委员会行使权力的程序和保护公民、法人和其他组织不受监察委员会滥权侵犯的程序。这些顶层设计原则对于其他治理制度的创新具有重要的引领和参考价值。

论加入世界贸易组织对中国居民收入分配的影响

本文运用一个动态两要素模型分析了贸易自由化对个人收入分配不平等的影响效果,并从贸易比较优势和技术进步两个角度考察了加入世界贸易组织后我国个人收入分配差别的变化,从而得出结论:加入世界贸易组织后,我国收入不平等的变化是不明确的。