期刊文献+

二次检索

题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息

年份

学科

主题

期刊

机构

共找到173篇文章
< 1 2 9 >
每页显示 20 50 100
结构方程视角下我国翻转课堂满意度模型构建 被引量:35
1
作者 翟雪松 尹吉明 林莉兰 《高教探索》 CSSCI 北大核心 2015年第5期65-72,共8页
起源于美国的翻转课堂教学模式是近几年国际教育的革命性变革,并随着MOOC的推进不断成熟,我国教育界高度关注翻转课堂在我国高等教育中的重要意义及评价体系。本研究创新性地从学习者预期变量出发,整合美国客户满意度理论(ACSI)和技术... 起源于美国的翻转课堂教学模式是近几年国际教育的革命性变革,并随着MOOC的推进不断成熟,我国教育界高度关注翻转课堂在我国高等教育中的重要意义及评价体系。本研究创新性地从学习者预期变量出发,整合美国客户满意度理论(ACSI)和技术接受模型理论(TAM),选择来自四所本科高校178名学生参与为期一年的翻转课堂教学试点。综合国内外量表,结合我国高教情况制定问卷,通过探索性因子分析最终选择8个观测变量,再利用结构方程分析软件PLS对假设的结构方程模型进行拟合、修正和解释,最终提出我国翻转课堂满意度模型,并发现翻转课堂中学习者个性化需求、预先课程体验等因素对学习者满意度的重要影响机制,为FCM在我国高等教育和电化教育中发展提供了理论借鉴和数据参考。 展开更多
关键词 翻转课堂 满意度 因子分析 结构方程
下载PDF
翻转课堂的学习者满意度影响因子分析——基于大学英语教学的实证研究 被引量:212
2
作者 翟雪松 林莉兰 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2014年第4期104-109,136,共7页
该研究以技术接受模型理论(TAM)和美国客户满意度理论(ACSI)为理论依据,选择安徽建筑大学和合肥师范学院17个专业共158名本科学生为研究采样对象,将大学英语公共课为教学采样项目,测量欧美翻转课堂模式FCM(Flipped Classroom Model)学... 该研究以技术接受模型理论(TAM)和美国客户满意度理论(ACSI)为理论依据,选择安徽建筑大学和合肥师范学院17个专业共158名本科学生为研究采样对象,将大学英语公共课为教学采样项目,测量欧美翻转课堂模式FCM(Flipped Classroom Model)学生满意度的34个题项,并对其进行了因子分析,得到三个公因子。回归分析表明,学习者对FCM满意度评价受到学习者期待、感知质量、感知价值三个公因子的共同影响,并分别对各公因子的影响机理做了分析,为FCM在我国高等教育中的实践和理论模型建立提供了数据支撑和借鉴。 展开更多
关键词 翻转课堂 满意度 交互式教学 因子分析
下载PDF
婴幼儿病毒性肺炎104例病原学分析 被引量:8
3
作者 翟雪松 刘文君 +2 位作者 邹艳 万琴 曾国庆 《实用儿科临床杂志》 CAS CSCD 北大核心 2006年第4期215-216,240,共3页
目的探讨本地区引起婴幼儿病毒性肺炎的病原学概况与临床表现特点。方法应用ELISA法检测婴幼儿肺炎患儿急性期血清5种病毒[呼吸道合胞病毒(RSV)、流感病毒(IFV)、腺病毒(ADV)、副流感病毒(PIV)、巨细胞病毒(CMV)]特异性抗体IgM,按血清... 目的探讨本地区引起婴幼儿病毒性肺炎的病原学概况与临床表现特点。方法应用ELISA法检测婴幼儿肺炎患儿急性期血清5种病毒[呼吸道合胞病毒(RSV)、流感病毒(IFV)、腺病毒(ADV)、副流感病毒(PIV)、巨细胞病毒(CMV)]特异性抗体IgM,按血清病毒特异IgM阳性、C-反应蛋白(CRP)<8 mg/L且无其他病原学感染的临床及实验室证据为条件检测221例肺炎患儿。结果1.检出总抗体阳性104例,阳性检测率为47.1%,其中单一病毒感染75例,占72.1%,混合感染29例,占27.9%。2.RSV感染居首位,其余依次为IFV、ADV、PIV、CMV。3.婴幼儿不同年龄段、不同季节易感病毒的种类不同。结论引起小儿肺炎的病原除细菌性感染外,病毒性感染的种类繁多,其流行季节高峰与临床表现各异。对感染者及早进行病原学检测,明确病原学种类,以利及时采取相应治疗措施。 展开更多
关键词 婴儿 肺炎 病毒性 痛原
下载PDF
形塑学习(Solid Learning)教学环境下大学生创新能力影响机制研究 被引量:12
4
作者 翟雪松 董艳 詹巧巧 《远程教育杂志》 CSSCI 2017年第3期40-47,共8页
随着3D技术与科学教育的不断融合,形塑学习模式(Solid Learning Model)不断得到国内外教育学者的关注。国内外相关研究提出,基于3D技术形塑学习模式有利于激发学习者的创新意识,培养学习者的创新能力。然而,鲜有研究从实证角度去分析形... 随着3D技术与科学教育的不断融合,形塑学习模式(Solid Learning Model)不断得到国内外教育学者的关注。国内外相关研究提出,基于3D技术形塑学习模式有利于激发学习者的创新意识,培养学习者的创新能力。然而,鲜有研究从实证角度去分析形塑学习(Solid Learning)有哪些维度影响了学习者创新能力?这些维度与创新能力之间的内在作用机理是什么?经过为期12周的3D景观设计形塑实践课程,58名景观专业大学生提交了形塑学习模式创新问卷。通过结构方程软件SMART PLS对假设模型的拟合发现:Solid Learning的感知沉浸性是一个二阶因子,由个性化、交互性、情境性三个一阶变量构成。学习者的创新思维只有在体验式学习情境下才能转化为创新行为,创新能力培养要突破传统学习空间和交互方式,提倡做中创(Creation by Doing)的理念;跨学科能力在感知沉浸性与创新能力之间存在部分中介效应。跨学科能力影响创新能力有两条路径:一是知识结构本身有机的整合,二是学习者对个体多元智能特征的认识和优选。针对形塑学习的这些研究,在理论上丰富了学习技术的内涵,同时实践上对高校采用3D技术实施创新教育培养模式提供了参考。 展开更多
关键词 形塑学习 SolidLearning教学 创新能力 感知沉浸性 跨学科能力 3D技术 STEAM STEM
下载PDF
MOOC在我国高等教育中的发展困境及对策研究 被引量:90
5
作者 翟雪松 袁婧 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2014年第10期97-102,109,共7页
兴起于欧美国家的大规模开放式网络课程MOOC(Massive Open Online Courses),又称为"慕课",成为大数据时代人们获取知识的新渠道和重要学习模式。MOOC井喷式的发展对世界范围内优质教育资源的共建共享产生深远影响,并对传统高... 兴起于欧美国家的大规模开放式网络课程MOOC(Massive Open Online Courses),又称为"慕课",成为大数据时代人们获取知识的新渠道和重要学习模式。MOOC井喷式的发展对世界范围内优质教育资源的共建共享产生深远影响,并对传统高等教育模式带来极大挑战。然而在MOOC的建设过程中,我们需要高度关注它本身的特点和我国高等教育发展的环境,引导慕课在本土化过程中实现可持续发展。文章通过对国内外慕课教学改革实践的研究,归纳大规模网络开放课程项目的主要特点,总结了MOOC在我国高等教育发展中存在制度建设、课程建设、配套服务方面的困境,并分析了其内在成因,从而探讨在我国高等教育环境下如何扬长避短,寻求一条适合我国慕课发展的高教信息化之路。 展开更多
关键词 MOOC 高等教育 困境 对策
下载PDF
基于眼动的刺激回忆法对认知分层的影响研究 被引量:8
6
作者 翟雪松 董艳 +1 位作者 胡秋萍 吴笑 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2017年第12期51-57,72,共8页
大量研究证明,在实体课堂中运用刺激回忆法(Stimulated Recall)可以显著提高学习者的学习绩效和交互认知能力。然而,鲜有研究去探索在相对静态的线上自主学习模式下刺激回忆法的应用方法。本研究探索眼球随动数据(注视点fixation posit... 大量研究证明,在实体课堂中运用刺激回忆法(Stimulated Recall)可以显著提高学习者的学习绩效和交互认知能力。然而,鲜有研究去探索在相对静态的线上自主学习模式下刺激回忆法的应用方法。本研究探索眼球随动数据(注视点fixation position、注视时间fixation duration、浏览路径scan path)作为刺激源,并以此激发在线学习者的认知层次。64名风景园林专业本科生(实验组和对照组各32名),参与了为期12周的线上自主审图实验。结果显示,实验组学生后测的认知分层水平相对于前测有显著的提升,控制组则无显著差异。本研究在理论上扩展了刺激回忆法在线上自主学习环境下的内涵;在实践上为未来线上学习者认知和反思方式提供新的思路,同时为教师提供了识别学习者的情感及认知状态的依据。 展开更多
关键词 刺激回忆 认知分层 眼球随动技术 生物反馈 在线自主学习
下载PDF
强上转换发光的LiLu_(1-x)Yb_xF_4∶Tm@LiGdF_4核壳纳米晶的制备 被引量:4
7
作者 翟雪松 刘世虎 +3 位作者 范柳燕 刘杰 焦宝祥 王丽丽 《发光学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2017年第9期1149-1154,共6页
利用高温热分解法制备了LiLuF_4∶Yb,Tm@LiGdF_4核壳纳米晶。在980nm激光激发下,与未包覆的样品相比,LiLuF_4∶Yb,Tm@LiGdF_4核壳纳米晶的发光增强了15倍左右,这主要是因为通过惰性壳层的包覆可以有效抑制表面猝灭效应。另外,随着核中Yb... 利用高温热分解法制备了LiLuF_4∶Yb,Tm@LiGdF_4核壳纳米晶。在980nm激光激发下,与未包覆的样品相比,LiLuF_4∶Yb,Tm@LiGdF_4核壳纳米晶的发光增强了15倍左右,这主要是因为通过惰性壳层的包覆可以有效抑制表面猝灭效应。另外,随着核中Yb^(3+)离子的摩尔分数从20%增加到100%,上转换发光强度逐渐增大,最大增加了12.4倍左右。这主要是由于增加Yb^(3+)离子的浓度可以增加纳米粒子对激发光的吸收和提高Yb^(3+)到Tm^(3+)的能量传递速率。所制备的LiYbF_4∶2%Tm@LiGdF_4核壳纳米晶的发光效率高达4%。 展开更多
关键词 上转换发光 核壳纳米晶 LiLuF4 掺杂浓度
下载PDF
新生儿尿中TNF-α与Apgar评分之间的关系 被引量:2
8
作者 翟雪松 陈红英 +2 位作者 董文斌 陈书琴 王胜会 《中国当代儿科杂志》 CAS CSCD 2001年第6期685-686,共2页
目的 探讨新生儿尿中TNF α与Apgar评分之间的关系。 方法  2 8例新生儿 ,生后Apgar评分 1min <3分者 1 8例 ,4~ 6分者 1 0例 ;评分正常组 9例。采用ELISA法检测新生儿尿中TNF α水平 ,并同时测定尿中反应肾损伤的指标 β2 微球... 目的 探讨新生儿尿中TNF α与Apgar评分之间的关系。 方法  2 8例新生儿 ,生后Apgar评分 1min <3分者 1 8例 ,4~ 6分者 1 0例 ;评分正常组 9例。采用ELISA法检测新生儿尿中TNF α水平 ,并同时测定尿中反应肾损伤的指标 β2 微球蛋白 (β2 MG)的水平。结果 尿TNF α,β2 MG正常对照组为 (2 5 .35± 5 .76) pg/ml,(0 .0 9± 0 .0 1 )mg/L ;在生后Apgar评分 1min 4~ 6分者为 (32 .50± 6 .55) pg/ml,(3 .67± 2 .0 0 )mg/L ;Apgar评分1min <3分者为 (44.0 3± 1 2 .41 ) pg/ml,(4.66± 1 .85)mg/L。评分低者与正常组比较 ,尿TNF α和 β2 MG均显著升高 (P <0 .0 5)。直线相关分析显示 :尿中TNF α和 β2 MG水平呈显著正相关关系 (r =0 .51 ,P <0 .0 5)。结论 尿中TNF α水平与生后Apgar评分高低有密切关系 。 展开更多
关键词 新生儿窒息 肾损伤 TNF-Α Β2-微球蛋白
下载PDF
308例神经系统病残儿童病因分析 被引量:2
9
作者 翟雪松 刘文君 邹艳 《中国妇幼保健》 CAS 北大核心 2006年第19期2673-2674,共2页
目的:通过分析近两年泸州市区及各乡镇神经系统疾病所致病残儿童的病因,探讨减少病残儿童发生的防治措施并提出相应的对策。方法:对泸州市区及各乡镇因第1子女为神经系统疾病所致残疾,不能成长为正常劳动力而要求生第2个孩子的308例病... 目的:通过分析近两年泸州市区及各乡镇神经系统疾病所致病残儿童的病因,探讨减少病残儿童发生的防治措施并提出相应的对策。方法:对泸州市区及各乡镇因第1子女为神经系统疾病所致残疾,不能成长为正常劳动力而要求生第2个孩子的308例病残儿鉴定审批表进行疾病分类、病因分析。结果:癫痫82例(26.6%),脑瘫79例(25.6%),智力低下61例(19.8%),脑发育不全52例(16.9%),脑炎后遗症34例(11.1%)。在各种疾病的形成中,生产因素(包括产前和产时)占50.0%,后天因素(包括脑炎后遗症、外伤等)占36.7%,遗传因素占5.2%,原因不明占8.1%。结论:认真做好优生优育宣传工作,加强产前检查、提高产科质量,预防早产儿及畸型儿出生对降低神经系统疾病发病率至关重要。对有神经系统病残倾向的儿童应早期检查、早期干预,以减少病残儿童的发生,减轻病残程度。 展开更多
关键词 神经系统病残儿童 病因 优生优育
下载PDF
大学生生成式人工智能应用现状与思考——基于浙江大学的调查 被引量:21
10
作者 李艳 许洁 +1 位作者 贾程媛 翟雪松 《开放教育研究》 CSSCI 北大核心 2024年第1期89-98,共10页
本研究随机调查了1190位浙江大学本科生,通过描述统计、差异检验及事后多重比较等方法,分析大学生生成式人工智能的使用现状及影响因素。研究表明,约七成受访者表示熟悉生成式人工智能;三分之二的大学生使用生成式人工智能的时间在2022... 本研究随机调查了1190位浙江大学本科生,通过描述统计、差异检验及事后多重比较等方法,分析大学生生成式人工智能的使用现状及影响因素。研究表明,约七成受访者表示熟悉生成式人工智能;三分之二的大学生使用生成式人工智能的时间在2022年12月-2023年6月间,四分之一的大学生开始使用生成式人工智能的时间是2023年7-11月;五分之一大学生表示会经常使用,七成大学生表示会偶尔使用;大学生使用最多的生成式人工智能工具是ChatGPT;使用最多的技术是文本生成技术;最常用的生成式人工智能功能包括文本生成和信息搜索;约六成大学生学过生成式人工智能的知识或技能;大学生使用生成式人工智能的四大典型场景(课程学习、科研活动、日常生活以及升学求职)中,科研活动是最常用生成式人工智能场景;性别、年级、专业大类等变量会不同程度影响大学生使用生成式人工智能;希望学校开设生成式人工智能相关课程/讲座是大学生提出最多的建议。基于调研结果,本研究从高教管理部门、公司机构、高校和教师等角度,提出未来高校使用生成式人工智能的建议,以期为生成式人工智能融入高等教育教学实践提供参考。 展开更多
关键词 生成式人工智能 大学生 高等教育
下载PDF
小儿肾病综合征低密度脂蛋白(LDL)与脂蛋白(a)[LP(a)]的变化及其临床意义 被引量:2
11
作者 翟雪松 朱红枫 +1 位作者 邹艳 胡晓 《海南医学》 CAS 2006年第1期50-51,共2页
目的探讨小儿肾病综合征(NS)脂质代谢异常中低密度脂蛋白(LDL)和脂蛋白(a)犤LP(a)犦的变化特征。方法对32例NS患儿和20例正常小儿的LDL及LP(a)进行测定。结果全部NS患儿血清LDL、和LP(a)均明显高于对照组,且LDL与LP(a)呈正相关关系。结... 目的探讨小儿肾病综合征(NS)脂质代谢异常中低密度脂蛋白(LDL)和脂蛋白(a)犤LP(a)犦的变化特征。方法对32例NS患儿和20例正常小儿的LDL及LP(a)进行测定。结果全部NS患儿血清LDL、和LP(a)均明显高于对照组,且LDL与LP(a)呈正相关关系。结论NS患儿存在明显脂代谢异常,而LDL和LP(a)是动脉粥样硬化、冠心病及进行性肾脏损害的危险因素,建议对NS患儿的高脂血症尤其是LDL和LP(a)平应密切水随访和治疗。 展开更多
关键词 肾病综合征 LDL LP(a)
下载PDF
肾病综合征的脂质代谢紊乱和治疗 被引量:2
12
作者 翟雪松 朱红枫 黄安璋 《临床荟萃》 CAS 1998年第1期27-29,共3页
肾病综合征(NS)是以大量蛋白尿、低蛋白血症、高脂血症及不同程度水肿为特征的。所以高脂血症是NS的一个重要临床特征。且一直用来作为NS的诊断标准之一。近年来对NS高脂血症的病理生理。脂质紊乱的特征及其对心血管及肾脏病本身的影响... 肾病综合征(NS)是以大量蛋白尿、低蛋白血症、高脂血症及不同程度水肿为特征的。所以高脂血症是NS的一个重要临床特征。且一直用来作为NS的诊断标准之一。近年来对NS高脂血症的病理生理。脂质紊乱的特征及其对心血管及肾脏病本身的影响引起了众多医学工作者的重视。因此,对NS高脂血症的治疗也就显得更为重要。 1 NS高脂血症的发生率 NS高脂血症的确切发生率尚不清楚,Chopra等报道,在成人NS中为52%。Appel等观察20例成人NS,发现20%血浆总胆固醇升高,55%低密度脂蛋白(LDL)胆固醇升高,30%极低密度脂蛋白(VLDL)胆固醇升高。不少学者证实,高脂血症不是在所有的NS患者中都出现,有些持续重度蛋白尿患者可无明显脂质异常。 展开更多
关键词 肾病综合征 脂质代谢紊乱 治疗
下载PDF
雷公藤多甙与强的松合用治疗肾病综合征32例疗效分析 被引量:4
13
作者 翟雪松 周太光 +1 位作者 邹艳 陈桃 《现代医药卫生》 2004年第21期2246-2247,共2页
目的 :探讨雷公藤多甙在小儿肾病综合征治疗中的作用。方法 :对64例肾病综合征患儿分组采用强的松和雷公藤多甙合用小剂量强的松治疗 ,进行疗效分析。结果 :两组治疗总有效率均达96.9 %。雷公藤合用小剂量强的松的治疗效果甚至优于前者... 目的 :探讨雷公藤多甙在小儿肾病综合征治疗中的作用。方法 :对64例肾病综合征患儿分组采用强的松和雷公藤多甙合用小剂量强的松治疗 ,进行疗效分析。结果 :两组治疗总有效率均达96.9 %。雷公藤合用小剂量强的松的治疗效果甚至优于前者。结论 :雷公藤在肾病综合征的治疗中可以减少激素的用量 ,从而减少激素的不良反应 ,甚至完全取代糖皮质激素 。 展开更多
关键词 治疗中 肾病综合征 雷公藤多甙 强的松 疗效分析 合用治疗 小剂量 结论 目的 分组
下载PDF
浅析21世纪初美国多元文化外交的现状、特点及启示 被引量:1
14
作者 翟雪松 王光照 《中共福建省委党校学报》 北大核心 2008年第8期87-91,共5页
综观整个美国外交史,美国社会多元文化的特征贯穿于美国历史始终。美国文化外交的战略手法和核心架构体系均与其多元文化(multiculture)特征密不可分。21世纪初,在美国多元文化的影响下,其文化外交在实施主体、手段和目的等方面也产生... 综观整个美国外交史,美国社会多元文化的特征贯穿于美国历史始终。美国文化外交的战略手法和核心架构体系均与其多元文化(multiculture)特征密不可分。21世纪初,在美国多元文化的影响下,其文化外交在实施主体、手段和目的等方面也产生了多元化的轨迹。这种多元的文化外交模式对当今国际交往产生了极其重要的影响。我们研究美国的多元文化外交,不仅是站在其多元文化的视角来看待美国21世纪初的外交政策和理念。更重要的是从中得到某种启示,探索这一时期我国文化外交的前沿。这无疑对于健全我国文化安全机制,完善中国特色的文化外交都有着重要的学术价值和实践价值。 展开更多
关键词 文化外交 美国 多元文化 文化殖民
下载PDF
新生鼠窒息后肾损伤的电镜观察 被引量:2
15
作者 翟雪松 董文斌 +2 位作者 邹艳 唐章华 陈红英 《泸州医学院学报》 2006年第1期15-16,共2页
目的:研究新生鼠窒息后肾损伤的超微结构变化。方法:将44只7—10日龄Wistar大白鼠随机分为四组,即对照组(13只)、窒息后复氧2h组(10只)、窒息后复氧24h(11只)、窒息后复氧48h组(10只)。制成常压窒息模型。在上述各时点取肾... 目的:研究新生鼠窒息后肾损伤的超微结构变化。方法:将44只7—10日龄Wistar大白鼠随机分为四组,即对照组(13只)、窒息后复氧2h组(10只)、窒息后复氧24h(11只)、窒息后复氧48h组(10只)。制成常压窒息模型。在上述各时点取肾组织用JEM-100透射电镜观察其超微结构变化。结果:窒息后复氧2h可见近曲小管分界不清,基底质膜内折,微绒毛减少,溶酶体消化线粒体,间质中有中性粒细胞浸润,胞浆内线粒体有髓样变。肾小球次级足突有融合,毛细血管内皮细胞略增生。在24—48h,除肾小管有改变外,肾小球的改变更明显:肾小球次级足突有融合,血窦腔内有红细胞、白细胞及破碎的细胞,滤过膜有增生。结论:窒息后复氧可导致肾脏明显超微结构改变.早期以肾小管损伤明显,后期出现肾小球的损伤。 展开更多
关键词 新生鼠 窒息 肾损伤
下载PDF
无症状幽门螺杆菌感染对儿童血小板的影响 被引量:2
16
作者 翟雪松 朱红枫 +1 位作者 邹艳 陈桃 《现代医药卫生》 2004年第23期2493-2494,共2页
目的 :了解无症状儿童幽门螺杆菌 (Hp)感染率 ,并探讨无症状儿童Hp感染是否影响血小板水平。方法 :应用Hp尿素酶IgG抗体 (ELISA)的方法检测314例1~14岁小儿血清中Hp -IgG抗体 ,同时检测血小板。结果 :小儿Hp平均感染率为23.9 % ,1~3... 目的 :了解无症状儿童幽门螺杆菌 (Hp)感染率 ,并探讨无症状儿童Hp感染是否影响血小板水平。方法 :应用Hp尿素酶IgG抗体 (ELISA)的方法检测314例1~14岁小儿血清中Hp -IgG抗体 ,同时检测血小板。结果 :小儿Hp平均感染率为23.9 % ,1~3岁小儿分别为33.3 %、30.0 %、20.0 %。4~14岁小儿分别为10.5 %、7.4 %、13.3 %、23.5 %、25.0 %、28.6 %、25.8 %、29.2 %、35.4 %。Hp感染儿童的血小板为 (141±9.32)×109/L与非Hp感染儿童的血小板 (152±8.93)×109/L差异无显著性 (P>0.05)。结论 :1~3岁儿童Hp感染率较高 ,可能与家庭内密切接触有关。4~14岁小儿具有随年龄增加而增加的总趋势。Hp感染无消化道症状时 ,不影响血小板水平。 展开更多
关键词 幽门螺杆菌 细菌感染 儿童 血小板
下载PDF
亚低温在新生儿缺氧缺血性脑病治疗中的应用 被引量:1
17
作者 翟雪松 邹艳 董文斌 《现代医药卫生》 2004年第22期2380-2381,共2页
关键词 新生儿缺氧缺血性脑病 亚低温 治疗中 共济失调 痉挛 新生儿死亡率 脑温 应用综述 暂停 用人
下载PDF
基于多智能体的人机协同解决复杂学习问题实证研究 被引量:7
18
作者 翟雪松 季爽 +2 位作者 焦丽珍 朱强 王丽英 《开放教育研究》 CSSCI 北大核心 2024年第3期63-73,共11页
本研究采用基于大语言模型的多智能体框架,探索学习者在人机协同环境中解决复杂学习问题的路径。通过对比学习者在单智能体和多智能体合作模式下的话语行为,本研究发现在多智能体环境中,学习者能够自发运用多维提问策略,高效解决复杂学... 本研究采用基于大语言模型的多智能体框架,探索学习者在人机协同环境中解决复杂学习问题的路径。通过对比学习者在单智能体和多智能体合作模式下的话语行为,本研究发现在多智能体环境中,学习者能够自发运用多维提问策略,高效解决复杂学习问题。研究结果有助于教育者反思当前使用大语言模型进行单体对话的局限性,也为未来建设大规模人机交互系统提供了实践经验。 展开更多
关键词 多智能体 大语言模型 生成式人工智能 人机协作 复杂学习问题
下载PDF
一氧化氮在新生鼠窒息后肾损伤中的作用研究
19
作者 翟雪松 董文斌 +3 位作者 邹艳 陈红英 陈书琴 唐章华 《中国优生与遗传杂志》 2003年第3期15-16,共2页
目的 研究一氧化氮 (NO)在窒息后肾损伤中的作用。方法 将 4 5只 7- 10日龄Wistar大白鼠随机分为四组 ,即 :对照组 (13只 ) ,窒息后复氧 2h组 (10只 ) ,窒息后复氧 2 4h组 (11只 ) ,窒息后复氧 4 8h组 (11组 )。制成常压窒息模型。在... 目的 研究一氧化氮 (NO)在窒息后肾损伤中的作用。方法 将 4 5只 7- 10日龄Wistar大白鼠随机分为四组 ,即 :对照组 (13只 ) ,窒息后复氧 2h组 (10只 ) ,窒息后复氧 2 4h组 (11只 ) ,窒息后复氧 4 8h组 (11组 )。制成常压窒息模型。在上述各时点取左肾称重求出左肾系数 (LRC) ,并分别采用单一试剂法检测肾组织中NO的含量 ,同时在光镜下对肾小管损伤程度进行评分。结果 窒息后复氧 2h开始肾组织NO含量开始升高 ,在 2 4达高峰 ,同时左肾系数、肾小管评分也呈一致的改变。且NO的变化与左肾系数、肾小管评分均成显著正相关关系 (r分别为 0 .5 6和 0 .6 4 ;0 .78和 0 .6 7;0 .6 0和 0 .72 ;P均<0 .0 5 )。结论 NO参与了窒息后肾损伤的发生过程。 展开更多
关键词 一氧化氮 窒息 肾损伤
下载PDF
基于互动视角的英语听力教学研究
20
作者 翟雪松 袁婧 《湖北科技学院学报》 2014年第6期131-132,共2页
传统的听力教学方法由于偏重教师的单方面传授,难以激发学生的学习兴趣,教学效果并不理想。而互动听力教学以交际法教学为主要指导原则,集听说于一体,能够通过教师和学生的良性互动,大大提高听力课程的教学质量。本文从理论分析和文献... 传统的听力教学方法由于偏重教师的单方面传授,难以激发学生的学习兴趣,教学效果并不理想。而互动听力教学以交际法教学为主要指导原则,集听说于一体,能够通过教师和学生的良性互动,大大提高听力课程的教学质量。本文从理论分析和文献回顾中发掘互动听力教学的优势,通过近十年来在听力教学中发现的具体问题,在实践中印证互动听力教学有利于提高学生的听力兴趣,培养良好的听力习惯,进而达到较好的听力效果。指出它是未来英语听力教学的发展方向。 展开更多
关键词 互动听力教学 教学方法 教学效果
下载PDF
上一页 1 2 9 下一页 到第
使用帮助 返回顶部