马克思的经济价值观解读

马克思的经济价值观是马克思揭露和批判资本主义制度和资产阶级经济学遵循的价值原则,其本质是劳动人道主义的经济价值观。它以历史唯物主义的世界观和方法论为指导,深入探讨了经济发展的价值目标、价值核心、价值原则和价值途径,形成了独具特色的完整的理论体系,为我国当前全面落实以人为本的科学发展观、建设社会主义市场经济和构建和谐社会提供了重要的理论要素和明确的价值取向。

从孔子“人”学思想看现代关系营销理念创新

作为孔子仁学体系的核心概念,"人"学思想博大精深,特别是其倡导的仁、礼、爱人、忠恕的原则,为后人正确处理人际关系起到了重要的方法论作用,也给现代企业关系营销理念的创新以深刻的启迪。

基于虚拟样机模型的车辆蓄能悬架联合仿真研究

基于机电系统相似性理论,设计了一种采用惯性蓄能器的车用蓄能悬架系统。运用PrO/E软件建立了机械式惯性蓄能器的三维实体模型,通过接口程序Mech/Pro将蓄能器三维模型导入到动力学仿真软件ADAMS中,与弹性元件、阻尼器连接,构建了1/4车辆蓄能悬架虚拟样机模型。在ADAMS和Matlab/Simulink联合仿真环境中,分别对正弦输入、随机路面输入和阶跃输入作用下的蓄能悬架动态性能进行仿真分析。结果表明,蓄能器具有"通高频、阻低频"的性能特点,与传统的被动悬架相比,蓄能悬架可有效降低车身垂直振动加速度,提高了车辆的行驶平顺性。

基于ADAMS和响应面法的汽车悬架阻尼优化与试验

基于响应面法和ADAMS/Car虚拟样机模型,在不改变悬架刚度前提下,根据不同的行驶条件对前、后悬架阻尼参数进行了优化匹配。设计了前、后悬架可调阻尼减振器并进行台架性能测试。将可调阻尼减振器装车进行随机路面平顺性试验的结果表明,采用优化后悬架阻尼参数的整车行驶平顺性得到改善,验证了响应面法和阻尼优化匹配方案的有效性。

社会主义核心价值观的马克思主义特质

社会主义核心价值观坚持人的自由全面发展的价值目标、劳动本位的价值核心、劳动人道主义的价值原则、公平与效率并重的价值途径,与马克思经济价值观倡导的价值追求一脉相承,从根本上确证了社会主义核心价值观的马克思主义本质。

熊十力“智识合一”、“转识成智”的认识论发凡

熊十力在认识论上主张"智识合一"即"性智"和"量智"要辩证统一,并提出"性智"统辖"量智",在此基础上主张要"转识成智"即知识必须服从道德,真正实现伦理学和认识论的统一。

大学生情感素质提升对构建和谐幸福廊坊的作用初探

十二五期间,廊坊市把构建和谐社会、打造幸福廊坊作为城市经济社会发展的主要目标。大学生作为一个特殊群体,其情感素质对于社会的和谐稳定乃至幸福指数都有着重要影响,大学生良好的自我认同感、人际和谐、强烈的社会责任感、使命感对于廊坊的和谐稳定及幸福廊坊建设具有积极作用。

启发式教法对学生中长跑能力的培养

中长跑能锻炼一个人的意志品质，是克服心理障碍，增强耐心的好方法。我采用启发式教法对学生中长跑能力进行培养，以增进学生身心健康、培养学生的创新意识、协作精神，竞争意识、集体观念、提高学生社会适应能力。

基于新闻媒体下大众茶文化价值的构建研究

新闻媒体以其所具有的公共资源和手段,在特定价值的构建和传播中有独特的效果和意义。在大众茶文化价值的构建过程中,同样离不开新闻媒体的作用。文章概括了大众茶文化价值的内涵,总结了传统茶文化的发展过程,深入分析了大众茶文化价值的特征及其作用。以新闻媒体在价值构建中的一般性作用为例,展开了对于导向性、传播性、批判性的讨论。最后,提出了新闻媒体在构建大众茶文化价值中的作用。

公路工程软土路基施工技术浅谈

在公路工程的施工过程中,严重影响施工质量以及公路工程使用寿命的因素有很多,其中软土路基的施工质量问题便是诸多因素之一。所以对软土路基的施工技术进行一定的探讨就显得尤为重要,施工企业也必须给予高度的重视。本文对我国当前软土路基施工技术对公路施工的影响进行阐述,并在此基础上对公路工程软土路基施工的技术应用进行系统分析,旨在提高我国公路工程的质量以及使用寿命。

激发运动兴趣 培养学生终身体育意识

运动兴趣和习惯是促进学生自主学习和终身坚持锻炼的前提。无论是教学内容的选择还是教学方法的更新，都应十分关注学生的运动兴趣。体育是实践性很强的课程，应着重培养学生的体育实践能力，不宜刻意追求体育运动技能的系统与完整。应该让学生更多地直接接触快乐体育，在大量的趣味性身体活动实践中提高学生的身体素质。

论培养高中学生体育特长的教学模式

目前体育教学中，往往忽视学生的个人兴趣、爱好、特长的培养，压抑学生的个性发展，采取一种标准，“齐步走”的方法来对待学生的体育学习，忽视甚至压抑学生的体育兴趣与体育特长的发展。因此，我就体育教学进行新的探讨：从改革教学组织形式入手，打破单班教学模式，实行多班男女分组分项教学模式；由单一教师上课，改变为多位教师分专项上课；由一种上课方式，改为必修和限项选修相结合方式上课。

钻孔灌注桩施工技术在公路桥梁施工中的应用

随着经济的发展与社会的进步,我国交通事业的发展取得了骄人的成绩,但也存在着诸多不足。根据相关调查研究发现,科学技术的发展促进了公路桥梁建设质量的不断提高。具体来讲,钻孔灌注桩施工技术在当前国内公路桥梁施工中运用较为广泛,但是其在施工过程中隐蔽性强,稍有不甚,将会造成质量问题。基于此,本文对钻孔灌注桩的施工工序作了系统分析,并对如何提高钻孔灌注桩施工技术提出了相关建议思考,为不断提高我国公路桥梁施工质量夯实基础,为促进我国交通事业的发展贡献力量。

分析成品油库施工进度风险因素及解决措施

建筑工程项目的种类不同,使用要求和施工管理也相应的存在较大的差异。但是,无论什么工程,都要在保证质量、安全和成本最低的原则下,尽量缩短工期,早日交付使用,只有这样,才能使建筑尽快的产生价值,服务于生产。所以施工进度控制尤为重要,我们必须对施工进度的风险进行科学解析,并给出针对性的解决措施,只有这样才能满足各方的利益,下面我们就以成品油库的施工进度风险为例,进行详细论述。

课程思政融入土木工程专业路径的探索

课程思政融入土木工程专业已成为广大教育工作者的教育重心。总结目前课程思政融入土木工程专业的现状,发现了课程思政在高校实施过程中出现的四个方面突出问题,分析了原因结合多年教学工作经验,探索性的提出了将“天边的案例”与“身边的故事”有机结合、以社团为载体提升思政时效性的第二课堂、利用多种实践形式引导学生的社会实践和动态循环的课程思政融入过程四种课程思政融入土木工程专业的路径,以期达到课程思政全方位融入土木工程专业的目的。

社会主义核心价值观的解构与建构

马克思经济价值观决定着马克思经济学及其价值观传统的根本价值立场,社会主义核心价值观“三个倡导”脱生于马克思主义价值观、根植于马克思经济价值观,其内在逻辑建立在“劳动者及其劳动的主体和基础地位”这个核心范畴之上,其所体现的价值追求,与马克思经济价值观所倡导的价值目标、价值核心、价值原则和价值实现途径一脉相承.在马克思经济价值观指导下培育和践行社会主义核心价值观,是坚持新时代中国特色社会主义思想的题中之义.

试析马克思理论体系的两个思想资源

除了常说的三大理论来源以外,马克思的理论体系的形成还有很多丰富的思想资源,其中,基督教和《圣经》传统、古希腊神话和西方文学作品对马克思科学世界观、人生观、价值观的形成产生了深刻影响,马克思对他们采取了批判的借鉴的态度,从中汲取了丰富的营养,成为马克思理论体系重要的思想资源。

从《先秦儒家价值体系研究》析道德高尚与道德无力

理论的正确与真正落实到实践是完全不同的两回事,这就与儒家知行合一的先验认知存在矛盾与冲突。孟子虽然区分了道德上的"不为"与"不能",对人所性与所欲的不同情况作出具体分析,但是对于解决儒家的道德困境并未起到实际作用。儒家为世人树立可学而至的道德信念,本意在于磨砺主体意志,坚定道德信心,却未曾料到会给世人造成道德轻而易举的错觉。对于世人来说,道德难能可贵,所以才更需要倍加尊重与珍惜,而非严厉苛责,否则也只能适得其反,对于道德的真正实践则助益无多。

原始儒家道德之于历史发展的动力因——兼评陈鹏《原始儒家孝、忠、礼、德观念的变异》

读陈鹏先生《原始儒家孝、忠、礼、德观念的变异》一书,深感作者对原始儒家所重视的个人道德之于历史发展之间的因果关联深为关注,个人道德与文化存续之间并非对立存在,文化的存续是原始儒家道德的应有之义。对于君主而言,君主个人道德甚至成为影响国家兴衰与社会治乱的关键因素。于是,以儒家道德为内涵所形成的传统核心价值观对历史的发展走向产生根深蒂固的复杂影响。

高校学生党支部建设现状分析及优化研究——以北华航天工业学院为例

高校学生支部建设是党的建设的重要组成部分,在学校党建工作中处于十分重要的位置。学院学生党支部建设总体运行情况良好,但在制度层面建设、专业教师重视程度、创新活动方式等方面仍然存在一些不完善的方面,支部建设运行缺乏与思想政治课程的有机结合。本课题按照高校学生党建工作的目标要求并结合学院实际情况,分析和探讨了从完善制度建设、建立学生党建导师、加强理论教学等几个方面来强化学生党支部建设的方法和手段,达到进一步提高学生党支部的凝聚力和战斗力,确保学生党支部的作用得以充分发挥的最终目标。