翅片管蒸发器、冷凝器结构设计的通用程序开发

分析了户式空调系统的蒸发器和冷凝器的计算机辅助设计相对于传统设计方法的优点。采用输入、输出和计算模块的办法成功地解决了户式空调系统的蒸发器和冷凝器设计中输入输出参数多、计算繁杂的难题,用VB编制了计算机辅助设计通用程序,并用算例验证了程序的可靠性。

笑肌、颧大肌、颧小肌的测量

目的探讨与笑相关的笑肌、颧大肌、颧小肌的解剖学规律 ,为颜面部整形美容提供解剖学依据。方法选取正常成年尸体 3 0例 ,解剖观察笑肌、颧大肌、颧小肌的形态 ,并测量其长度与夹角。结果颧大肌起自颧骨前面 ,止于口角皮肤 ,颧小肌起自颧骨 ,止于鼻唇沟下部附近皮肤 ,笑肌起自腮腺咬肌筋膜 ,止于口角皮肤 ;颧大肌、颧小肌、笑肌长依次为 5 5 .2± 2 .3mm、5 2 .3± 1 .8mm、5 0 .1± 1 .6mm ;笑肌、颧大肌、颧小肌长径与口裂间以及笑肌与颧大肌间的夹角依次为 8.9± 1 .1、3 2 .6± 1 .8、40 .1± 2 .5、2 4.6±2 .7度。

基于三阶段综合考试的基础医学综合考试探究

为了探讨基于三阶段综合考试的基础医学综合考试成绩与课程科目、开课学期、试题类型之间的关联,为教学改革提供理论依据。本研究通过对基础医学综合考试试卷进行随机抽样,分析发现各学科得分率与开课学期关联密切、识记型题目得分率与学习时效关联密切、理解型及应用型题目得分率与学习时效并无显著关联。可见,基础医学综合考试的实施有利于知识的长效掌握,考试命题需进一步提高应用型题目的比重,基础医学阶段应适当开展与临床接轨的教学改革。

横位乙状结肠伴右位直肠1例

正常乙状结肠起于左髂嵴处的降结肠,沿左髂窝转入盆腔内,至第三骶椎平面续于直肠.直肠继而沿骶、尾骨前面下行,穿过盆膈移行为肛管.本例乙状结肠呈横位,直肠则居盆腔右前侧壁,现报道如下.

直肠系膜1例

笔者在制作教学标本时发现1例具有直肠系膜、且伴乙状结肠与直肠异位的尸体,报道如下.

基于移动终端的互动式教学的实施与效果研究——以《医学免疫学》为例

目前,大学阶段教育教学过程中主要采用的教学方法包括讲授式教学法、问题探究式教学法、实验或实践式教学法以及基于信息技术的教学法等。以上教学方法在教学实际中并非单独施行,而是需要结合教学目标、教学内容、学生实际以及教学环境进行合理选择、优化组合和综合运用。医学免疫学作为基础医学的重要组成,地位非常重要,是临床医学专业必修主干课程之一。然而,医学免疫学理论知识更新迅速,

板带式速冻机内部通道流场的数值模拟

用PHOENICS软件对某型板带式速冻机载货板带运动时的内部通道流场进行了数值计算。分析了板带运动、空气进口速度、流动通道高度、空气入射角对内部流场的影响。研究表明 :正常工况下板带运动对流动通道空气速度分布没有影响 ;空气进口速度和通道高度的选取应该综合考虑空气流速大小 ,流速均匀性 ,流动阻力损失三方面因素 ;最佳空气入射角应该为

以器官系统为中心的医学整合课程改革初探

以"器官系统为中心,基础临床全线贯通"的医学整合课程的教学改革,加强了学科之间知识的紧密联系,符合学生的认知规律,有利于培养学生的综合分析能力、解决问题能力及自主学习能力。文章从重组课程体系、组建教学团队、编制新的教学计划与教学大纲、改革教学方法与教学手段和改革测试评价方法等方面进行了探索与实践。

喉返神经血管植入变性骨骼肌桥接的研究

用邻近血管植入狗自身的热变性骨骼肌，桥接缺损ｌｃｍ长的喉返神经。术后３个月见再生神经纤维顺利通过肌桥长入远端同源神经，重新植入肌桥的血管分支并营养神经。６个月后见喉肌内运动神经终板生长良好。喉肌电图显示喉肌重建了神经支配，间接喉镜见声带恢复正常位置。声音恢复良好。

“以器官系统为中心”的医学教学改革之探讨

我国医学院校一直实施"以学科为中心"的培养模式,但是这种培养模式存在资源利用率不高、学前忘后等缺点,直到20世纪90年代,国内包括中国医科大学、锦州医学院等院校开始探索"以器官系统为中心"的医学教学模式改革,本文就这两种教学模式的特点、应用现状、存在的问题和建议做了较全面的探讨。

抗寒优质李新品种——牡红甜李

牡红甜李是１９８２年以巴彦大红袍为母本，七月红为父本杂交育成的早熟李新品种。经多年观察及区域试验和生产试栽，该品种具有抗寒、优质等特点，１９９６年１月通过黑龙江省农作物品种审定委员会审定并命名。目前在黑龙江、吉林、辽宁、内蒙古、新疆等地推广栽植近３０万株。

布氏杆菌M_5-90菌苗对山西土种黄牛三年免疫期试验

以布氏杆菌M_5-90菌苗250亿、400亿剂量免疫山西土种黄牛后三年,经眼结膜攻击布氏杆菌牛种387强毒11亿活菌/头,攻击后一个月剖检,分离布氏杆菌。5/6对照牛全身感染;250亿和400亿免疫组分别保护4/5和5/5,纯保护率分别为75.9％和100％。证明M_5-90菌苗对黄牛免疫三年,仍具有良好的免疫力。

新医科建设背景下农村订单定向免费医学生人才培养模式研究

基于新医科建设背景,深度分析农村订单定向免费医学生的社会需求。通过增设全科医学特色课以及大数据医疗、智能医学选修课完善教学体系等方式创新人才培养模式;建设多层级网络式实践教学基地,建立“地方—学校—医院”协同育人格局;依托信息化教育技术开展混合式教学、多元化评价等教学改革。全科医学生培养成效显著。

椎动脉近段的应用解剖学研究

目的 为椎动脉近段的重建术提供解剖学基础。方法 在 2 4具 4 8侧经防腐处理的新鲜尸体标本上观察椎动脉近段的起点、分支、走行情况 ,测量椎动脉近段两端管腔外径、长度。结果 椎动脉近段的起点外径左侧为 (4 5 2± 0 79)mm ;末端外径左侧为 (4 1 2± 0 71 )mm ,右侧为 (3 90± 0 82 )mm ;全长左侧为 (33 7± 8 3)mm ,右侧为 (2 7 75± 5 1 )mm。结论 椎动脉近段的观察与测量结果对椎动脉近段重建提供重要参考价值。

小型冷库制冷系统稳态仿真

对小型冷库制冷系统进行了稳态仿真。建立了压缩机稳态仿真模型,重点考虑了压缩机输运环节的计算。建立了热力膨胀阀模型,重点建立了流量与阀前后压差及制冷剂进出口干度的关系。实验表明,模型精度达到工程实用要求;结合实验和仿真分析,对小型冷库的运行和设计提出了建设性意见。

速冻装置的分类及研究方法

冷冻保鲜是迄今为止效果较好、造价较低、保存时间较长的一种保鲜方法。通过对速冻装置的介绍 ,研究与发展的讨论 ,提出了理论分析、试验研究、数值计算三者的有机结合是研究速冻装置中流动、传热。

板带式速冻机内速度场与温度场的数值模拟

使用PHOENICS软件对速冻机内的流场进行了数值模拟 ,通过对速冻机适当的模拟几何简化 ,建立了相应的数学物理模型 ,对比分析了不同进口风速和加入栅格的影响。研究表明 ,进口风速与产量、能耗之间存在着最佳匹配问题 ,而栅格的加入 ,有利于提高产量。

临床医学专业以器官系统为中心的课程与预防医学课程整合的初步探讨

以器官系统为中心,基础与临床贯通、临床与预防一体的课程整合,加强了学科间知识的联系,解决了教学与临床脱节问题,符合学生认知规律,有利于培养学生综合分析能力、解决问题能力、自我发展能力和创新能力。本文从整合教学团队、优化教学内容、改革教学方法和完善评价体系等方面,对以器官系统为中心的课程与预防医学课程整合进行初步探索。

成人下颌骨第三磨牙阻生关系的研究

目的观测成人下颌骨第三磨牙的阻生关系。方法根据吴氏《人类骨骼测量方法》中规定的年龄估计及性别鉴定的标准 ,观测成人下颌骨的形态结构。结果 3 0 2个下颌骨标本的观察结果为 ,男女混合阻生率为 1 0 .60 % ,女性阻生率高于男性 ,肉眼见无第三磨牙萌出者 1 0 6例 ,经X线拍片验证 ,5例有埋没牙存在 ,故实际第三磨牙缺如率为 3 3 .4 4%。从测量数据可见阻生组 (无第三磨牙组 )的第二磨牙后间隙、下颌斜长、下颌体长及髁突间宽均较正常组小。结论无第三磨牙可能是人类进化过程中 ,下颌骨与牙齿均衡退化的结果 。