开展阳光体育运动对提高大学生体质健康水平的实验研究

通过"阳光体育运动"与"学生体质健康测试"相结合的方法,依据学生体质的具体情况为学生开具运动处方的实验研究,在此基础上得出结论与建议,以期对今后的阳光体育运动在高校中顺利进行提供科学性依据。

冬季体育课程开发与大学生运动倾向关系的探究

从心理学角度,分析大学生参加冬季体育运动的特点和运动倾向,指出传统的冰上教学存在的自身弱点及教材课程中社会成分较弱和开放性不够等特征。这不利于激发学生的学习动机和培养学生的终身体育意识。就此,在分析大学生参加冬季体育运动倾向的基础上,阐述进一步开发冰雪课程资源及其必要性,以便提高冬季体育教学效果及其运动价值。

开展亿万学生阳光体育运动的认识与思考

推动全国亿万学生阳光体育运动的广泛开展,吸引广大青少年学生走向操场、走进大自然、走到阳光下,积极参加体育锻炼,掀起群众性体育锻炼热潮,有效地促进广大青少年学生积极参加体育锻炼,切实提高学生体质健康水平。

运动休闲对大学生身心健康及校园体育文化的影响

结合高校体育现状及大学生业余生活特点,就运动休闲对大学生身心健康及生活方式的影响;运动休闲对高校体育文化的影响与作用;高校如何创设和拓展运动休闲教育与实践课程;如何加强高校体育文化建设等问题加以探究,并提出一些建议。

在体育教学中重视学生创新能力的培养

培养学生的创新能力是一项系统工程 ,需要广大教育工作者不断探索与实践。本文从创新能力的构成入手 ,结合目前体育教学中存在的不足 ,提出了大胆的改革思想并进行了探索 ,即抓住体育教学的独特优势 。

黑龙江省高校冰雪运动推广普及的探索

黑龙江省地处我国东北地区,有着丰富的冰雪资源.在黑龙江省高校推广普及冰雪运动能够避免学生因为季节问题中断体育锻炼,使学生的体质真正得到提高.另外,在高校开展冰雪运动对于促进学生心理健康、增进社会交往等方面的作用明显.文中就黑龙江省高校冰雪运动的推广和普及的价值、措施进行了分析.

谈体育教学与竞技运动中的人格教育

体育教学与竞技运动是培养和发展健康人格的重要手段和途径,它蕴含着丰富而又积极的教育功能。就此,对竞技运动和体育教学过程,如何培养学生和运动员的人格及进行相关的体验加以分析,并对体育教学与训练提出一些参考性意见。

普通高校阳光体育运动长效运行机制的思考

随着社会的发展,人们生活水平在不断的提高,而青少年的体质却在连续下降.针对此种情况我国政府提出了在全国各学校开展阳光体育运动.然而由于受到社会、学校和家庭的影响,普通高校开展阳光体育运动的实施效果并不理想.因此应该构建社会支持监督机制、学校体育工作机制和家庭协调配合机制促进阳光体育运动的长效运行.

遗传力与运动员选材

本文对遗传力的研究成果进行了较全面的综述,为运动员选才提供了参考资料.

冰上教学效率要素初探

冰上教学效果与影响冰上课教学效率的要素密切相关,明确冰上教学要素,对于改革冰上教学,提高冰上教学质量有其重要意义。为此,在分析近年来我国北方高校冰上课教学的基础上,提出了冰上教学要素及其相关教学点、教学量、教学法和教学情。

构建普通高校开展阳光体育运动长效机制的策略分析

阳光体育运动的本质是吸引更多的青少年走到阳光下、走向大自然参与体育锻炼活动,但是目前普通高校阳光体育运动的开展还存在着领导和教师不重视、学生锻炼场地不足、缺乏评价监管体制等问题.因此,长效机制构建的研究对于普通高校阳光体育运动能否长期可持续的发展下去将起到重要的作用.

试论体育在高校素质教育中的作用

在高校实施素质教育,提高受教育者的综合素质,特别是重视培养在校生的体育素质,已成为高校要解决的刻不容缓的课题。从素质教育的本身,阐述了当前进行素质教育的必要性;剖析了体育在实施素质教育中的作用。

以阳光体育运动的推广为契机强化高校体育文化的构建

阳光体育运动在全国全面开展给高校体育文化的发展带来了新的契机,在校园体育物质文化、精神文化、制度文化等方面的建设都有着举足轻重的作用.借助于这一良好契机高校应该重视体育文化的建设,健全体育机构;加大资金投入,满足学生对体育活动的需求,通过积极宣传阳光体育运动的健康理念,培养学生终身体育意识,营造良好氛围来推动体育文化的构建.

论体育与研究生素质的培养

论体育与研究生素质的培养苗秀丽，胡佳刚我国改革开放的深入和经济建设的发展，对高层次人才的培养提出了越来越高的要求，研究生教育是培养高层次人才的重要手段。党的教育方针明确指出．教育必须为社会主义现代化服务，必须与生产劳动相结合．培养德智体全面发展的社会...

北京世界短道速滑锦标赛竞赛设备、器材的应用介绍

1993年在我国北京成功的举办了世界短道速度滑冰锦标赛,此届国际大赛共有7人8次打破4项短道单项世界纪录,3队3次打破2项短道接力世界纪录,所创6项世界纪录经国际滑冰联台会技术委员会对竞赛设备、器材的全面检验和审核,均已得到承认。这证明我国短道竞技运动的竞赛设备和器材完全符台国际滑联规定的技术指标,说明我国短道竞赛设备达到了国际水平。本文就北京短道世界锦标赛的竞赛设备与器材的建设和应用等方面介绍如下:

深化高校体育课程教学改革

要认真贯彻执行《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》,深化高校的体育教学改革,应当树立面向全体学生的观念、大课堂观点和三维健康观念,此外,还对若干重要问题进行了初步思考。

对北方高校冰上教学运用陆上辅助练习的探讨

在北方高校冰上教学中,在课前准备活动中运用陆上辅助性练习进行教学,有利 于使学生尽快消除对滑冰的恐惧心理,有利于提高学生的冰感和掌握冰上动作。经实验对比表 明,该教学方法,有助于学生形成正确的冰上动作表象,加速掌握冰上技能,取得较好的教学效果。

论高校体育中的社会需要

通过文献资料的调研,对高校体育现状进行了调查与分析,发现高校体育中的社会需要被忽视和弱化,从而提出了引导大学生树立正确的体育观、重视高校体育中的社会需求、强化对学生意志品质磨砺的有关建议。

谈体育选项课的育人作用

从素质教育的角度审视高校体育选项课对学生综合素质的培养具有哪些积极的影响,以及在体育选项课中如何推进素质教育是一个值得重视的问题。体育选项课是学生根据自己的兴趣爱好选择学习项目的,所以学生对专项学习的积极性比较高,在完成教学内容的同时,因势利导,发挥体育的多元功能,使体育选项课目标方面由单纯的健身向育人的方向转化。拓宽了体育的育人功能,扩大体育教育的内容,使体育不仅能强身健体,而且成为大学生人格、道德、意志塑造的载体。

黑龙江省高校体育教师信息技术应用现状及对策分析

运用问卷调查法、数理统计法,对黑龙江省高校部分体育教师应用信息技术的现状进行调查,分析存在问题,提出在现代信息环境下高校体育课教学的相应对策,以期为黑龙江省高校体育教学改革提供理论参考.