Web个性化技术研究综述

Web个性化是近年出现的一个重要研究方向,它是Web使用挖掘和信息技术在新的Web和Internet环境下相互融合的产物。首先讨论了Web使用挖掘及个性化的概念、研究内容和核心技术,然后对Web使用挖掘的关键技术进行了综述,包括数据采集与预处理、模式发现、语义Web与个性化等,并给出了它们的研究重点和发展方向,最后是个性化系统的研究展望和面临的挑战。

Web搜索算法研究综述

介绍了PageRank和HITS两种最常见的算法,对基于链接结构分析的Web搜索算法的研究进展进行了综述,主要包括:介绍了独立于查询的各种改进算法以及基于查询主题的有关算法,并分析上述算法的优缺点及其改进策略或方法,以及Web搜索算法的关键技术和应用,最后是关于Web搜索算法存在的问题和研究展望。

基于GPRS售货机监控管理系统的研究与设计

为了进一步提高自动售货机的管理水平,设计并实现了一种基于GPRS技术的自动售货机监控管理系统。首先是系统的总体设计,包括系统体系结构、系统工作流程和系统的总体结构;然后对系统的相关模块的实现方法进行了详细的分析讨论;最后是关于自动售货机新技术的展望。

核心素养视域下的宪法教育

当下,思想政治学科核心素养被界定为政治认同、理性精神、法治意识和公共参与四大要素,实现四者相互融合,促进＂四位一体＂,成为课程改革的目标指引。有没有一种教育载体能够实现四大要素的共通融合,使核心素养的培养效果最大化？笔者认为,在依法治国的背景下,探索和尝试在思想政治课教学中渗透宪法教育具有现实的迫切性和操作的可行性。一、核心素养视域下加强宪法教育的迫切需求1.培育核心素养：宪法的地位和功能无可替代宪法作为母法,一方面,

让思想政治课在乡土气息中活起来

根据《文化生活》的内容和特点,在教学过程中可以更多地引入地方特色文化,让教学充盈乡土气息。“文化传承与创新”是《文化生活》第二单元的重点内容,笔者结合所在地方的文化特色,将本单元的教学主题确定为“南通的文化传承与创新”,探究用乡土资源激活思想政治课堂的可行性路径。

高中政治的模块教学浅析

新课程“领域—学科—模块”结构框架的采用,使“模块”成为构建课程的基本单元,也使“模块教学”成为课程改革关注的热点。高中政治模块课程具有体系的完整性、知识的基本性、内容的时代性和选择的多样性等特点。高中政治模块教学应处理好模块整体、单元主题、具体课时三级教学设计之间的关系,处理好教师、学生与文本三者之间的关系,处理好生活主题、学科知识与价值观之间的关系,处理好国家课程、地方课程和校本课程的关系。并采用多边民主的评价主体、多维主体的评价标准、多点动态的评价过程和多样灵活的评价方式。

融合党史教育的教学策略及其路径——以必修1《中国特色社会主义》为例

在庆祝建党百年华诞之际,开展党史学习教育具有重大的历史意义。以必修1《中国特色社会主义》为例,积极探究在政治活动课中有机融合党史教育的教学策略及实施路径:在精选议题中融合党史教育、在创设情境中融合党史教育、在明晰思辨中融合党史教育、在社会实践中融合党史教育,以进一步坚定学生马克思主义的理想信念,为青年学生的成长赓续红色血脉。

谈《新课标》高中政治的模块教学

高中政治模块课程的特点和意义：综观政治课程模块的设置，呈现出如下特点：第一、体系的完整性。这是由本课程的特质和灵魂决定的。对于高中政治的特殊性质。《新课标》指出：“高中思想政治课主要进行马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想基本观点的教育。”因此，进行马克思主义基本观点的教育是该课程的本质特征；“三个代表”重要思想是统领课程内容的灵魂。

课程内容活动化,活动设计课程化——也谈思想政治活动型课程的实施

活动型课程,就是通过一系列活动及其结构化设计,实现“课程内容活动化”“活动设计课程化”。实施思想政治活动型课程,可以设计扮演活动,让学生在演绎中接纳抽象理论;设计评析活动,让学生在探讨中培育创新精神;设计辩论活动,让学生在冲突中树立价值取向;设计调查活动,让学生在实践中增强政治认同。

钢琴演奏中的速度问题探析

对速度的把握是演奏好乐曲的技术保证。不但不同的音乐作品在演奏速度上存在差异，而且同一首音乐作品用完全不同的速度来演奏也会产生决然不同的效果。从这个意义上来说，速度是音乐的生命，更与钢琴演奏的成败维系在一起。

主题情境本土化的价值取向与设计原则——以“用联系的观点看问题”为例

2018年11月,笔者受江苏省镇江市教育科学研究院邀请,在江苏省丹阳高级中学执教镇江市示范观摩课“用联系的观点看问题”,得到与会教师一致好评。在本节课教学设计中,笔者就活动型思想政治课主题情境本土化教学设计做了一些探索,以飨读者。

思想政治新课程教学设计的评价追问

预设与生成是新课程教学过程中必须处理好的一对基本矛盾。课堂教学既需要预设,也需要生成,预设与生成是课堂教学的两翼,缺一不可。对思想政治课教学过程设计的评价要从以下五个维度展开:统筹安排,注意整体性;巧设情境,突出互动性;灵活多样,具有动态性;宏观预设,伴有生成性;讲究艺术,注意审美性。

高中音乐鉴赏教学策略浅析

音乐鉴赏是高中音乐教学的重要内容，也是促进学生全面发展的重要途径，提高音乐鉴赏能力对丰富高中学生的知识内涵，成为高素质的人才有着不可忽视的巨大作用，本文主要介绍音乐鉴赏课程的设计方法以及新课改后如何进行音乐鉴赏教学。

高中政治“文化与生活”模块地方特色化教学的价值与实践

随着新课程改革的进一步深入，国家课程地方化的特点和趋势已日益明显。江苏省在全国率先提出要建设一个与经济大省相适应的“文化江苏”的奋斗目标，这就为思想政治国家课程地方化的开发提供了时代背景；而思想政治新教材中“文化与生活”模块的教学则为“文化江苏”的实现提供了重要平台和契机。因此，探究“文化与生活”模块地方特色化教学的理论价值与实践范式则具有非常重要的意义。

全语言理念与24～36个月婴幼儿早期阅读——婴幼儿早期阅读教学初探

早期阅读是指0～6岁婴幼儿凭借变化着的色彩、图像、文字或凭借成人形象的读讲来理解读物的活动过程。婴幼儿在最初阶段便出现了早期阅读的兴趣和行为,早期阅读已提前至零岁开始。早期阅读在婴幼儿的早期教育中有着重要的作用,将会影响孩子终身学习过程中的学习能力和水平。

超前小导管注浆在隧道塌方处理中的应用

通过具体的的工程实例,分析了塌方的成因,进行了方案比选,详细地介绍了超前小导管注浆支护具体的施工工艺、技术参数、流程及注意事项,对类似隧道塌方的处理有一定的借鉴意义。

混合模式项目管理信息系统在公路中的应用

介绍了混合模式项目管理信息系统在国内的应用现状、市场需求状况及实施意义;说明了该系统在泉三(泉州—三明)高速公路中的具体应用;阐明了该系统的总体结构、网络拓扑结构和功能需求模块划分;评价了该系统的实施效果。

隔爆型开关磁阻调速系统在井下绞车的应用

开关磁阻调速系统是一种新型的无极交流调速系统。采用开关磁阻调速系统对井下绞车进行改造。磁阻调速系统采用隔爆形式。功率变换器电路采用不对称半桥式结构形式,主开关器件选用IGBT(绝缘栅双极晶体管),控制器以目前先进的DSPTMS320LF240为核心控制单位,使得硬件电路简单可靠,并提高了控制精度。

真空井点降水联合堆载预压技术在公路中的应用

阐述了真空井点降水联合堆载预压技术方案原理、施工步骤、技术要点、过程监测等,对监测实验结果进行了分析,实践表明该法达到了设计的预期目的。