小学数学学习品质课堂评价量规的构建

数学学习品质是小学生最重要的数学学习素养,是评价学生学习素养的重要指标.小学数学学习品质包括学习动力品质、学习毅力品质、学习思维品质和学习行为品质四个方面,构建小学儿童数学学习品质的课堂评价量规.量规是小学数学学习品质的量化工具,它为教师提供了准确了解小学生课堂数学学习状况的有效途径.

声动力疗法的研究进展

声动力疗法(SDT)是通过超声和声敏剂的协同作用,并利用多种机制共同作用达到杀死癌细胞的目的.超声的机械波穿透力强,SDT利用超声激活声敏剂产生局部毒性,与传统治疗方法相比,对正常细胞和组织伤害较小,是一种新型的治疗癌症的方法.声敏剂是影响SDT的重要因素,单一有机声敏剂有一定的生物应用缺陷,现在主要的研究方向是将声敏剂和纳米技术相结合,使用纳米载体负载有机声敏剂和新型无机声敏剂.目前为止,SDT仍处于临床前和临床研究阶段,大量体外和体内实验表明:SDT对于多种癌细胞有杀伤作用,具有广阔的应用前景.简述了SDT作用机制、声敏剂的种类和当前应用研究的进展.