高中英语生活化教学的误区及解决对策

在世界政治、经济、文化交流愈加频繁的今天,英语作为一门国际化的语言,重要性不断凸显。对于即将面临高考的学生而言,英语学习的难度和要求也不断提高。教师在教学过程中,将学生置身于生活化的语言环境中,有助于提升学生的语言综合能力。所以,英语生活化教学在当前高中英语教学中运用广泛。但是,不少教师进行生活化教学时也存在着一些问题。基于此,文章阐述了高中英语生活化教学的误区,并归纳出相应解决对策。

通过合作学习提高高中英语写作课的实效性探讨

目前,在高中英语写作教学存在这样一些问题,学生觉得英语写作素材相当贫乏,很难下笔;教师认为学生的作文缺乏创新,漏洞百出。本文将简析这些问题及其原因,并从拟定新颖的合作学习话题,引导学生独立思考,开展合作小组讨论研究活动,帮助学生做好总结等四个方面来浅谈通过合作学习提高高中英语写作课的实效性策略。