高职院校“证、赛、研、培”融合型实训室建设探究与实践——以建筑材料类专业实训室建设为例

作为职业教育教学改革的重要组成部分,高职院校实训室建设工作也越来越受到社会各界的广泛关注。河北建材职业技术学院按照由学院牵头研发的职业教育建筑材料类专业实训教学条件建设标准,确立了高职院校建筑材料类专业实训室“证、赛、研、培”融合型建设目标,从制度建设、项目开发、数字化实训室、功能拓展、有效助力教学和提升实训教师素质等方面多措并举,进一步满足行业对高素质技术技能人才需求,加强了专业内涵建设,完善了“岗课赛证”融通的人才培养模式,强化了建筑材料类专业学生材料数字化设计与制备、建材产品检测等岗位能力,提升了职业院校实训室科研创新、培训考核等社会服务能力。

微粒饲料替代生物饵料对大黄鱼稚鱼生长、存活和消化酶活力的影响

以初始体重为（1．93±0．11）mg的大黄鱼稚鱼（12日龄）为实验对象，以微粒饲料（micro-diet，MD）分别替代0％、25％、50％、75％和100％生物饵料（live prey，LP），探讨微粒饲料替代生物饵料对大黄鱼稚鱼生长、存活、体成分和消化酶活力的影响。30d的摄食生长实验表明：微粒饲料替代生物饵料显著影响大黄鱼稚鱼的生长、存活、体成分和消化酶活力。当微粒饲料替代50％和75％生物饵料时，两组间的特定生长率（SGR）差异不显著（P〉0．05），但均显著高于100％替代水平（P〈0．05）；同时，75％替代水平SGR显著高于0％和25％替代水平（P〈0．05）。存活率在各处理组间的差异关系与SGR的变化趋势类似。鱼体粗蛋白含量随替代水平的升高有下降的趋势，其中50％、75％和100％替代水平鱼体粗蛋白含量显著低于0％和25％替代水平（P〈0．05），而鱼体粗脂肪含量变化趋势与之相反。当微粒饲料替代100％生物饵料时，其胰段和肠段淀粉酶活力显著高于其余各处理组（P〈0．05），而其余各处理组之间淀粉酶活力差异均不显著；微粒饲料替代生物饵料对各处理组蛋白酶活力无显著影响。由此可以看出，大黄鱼苗种生产中，在12日龄以后使用优质微粒饲料替代50％～75％的生物饵料是可行的。

全髋关节置换后深静脉血栓栓塞与APACHEⅡ评分:98例资料回顾

背景:全髋关节置换后发生深静脉血栓栓塞的发生存在多种危险因素,且涉及多个临床学科,目前尚缺乏系统、可靠的评分预测系统。但临床上早期可以通过深静脉多普勒超声来判断其发生情况。急性生理学与慢性健康评定标准(APACHEⅡ)在国内外已被广泛用于对ICU危重患者病情严重程度的分析和预后评估。目的:评价APACHEⅡ评分与全髋关节置换后深静脉血栓栓塞的相关性。方法:回顾性分析2000/2005解放军401医院全髋关节置换病例98例(106髋)的动态APACHEⅡ评分,包括置换前、发生深静脉血栓时及出现肺栓塞时,比较深静脉血栓栓塞症发生组与未发生组的APACHEⅡ评分差异,以及深静脉血栓栓塞症患者中发生肺栓塞组与未发生肺栓塞组的APACHEⅡ评分差异。结果与结论:发生深静脉血栓栓塞症组与未发生深静脉血栓栓塞症组置换前APACHEⅡ评分差异无显著性意义(P>0.05)。深静脉血栓栓塞症患者中肺栓塞组APACHEⅡ评分明显高于未发生肺栓塞组(P<0.05)。提示APACHEⅡ评分与早期深静脉血栓栓塞症的发生无明显相关性;但深静脉血栓栓塞症发生后,APACHEⅡ评分与肺栓塞发生有相关性,且APACHEⅡ评分分值越高,肺栓塞发生风险越大。

脊柱关节炎动物模型的研究现状

脊柱关节炎（spondyloarthritis，SpA）是一组具有相似的临床、遗传及病理生理特征的疾病，包括强直性脊柱炎（ankylosing Spondylitis，AS）、银屑病关节炎、炎症肠病相关性关节炎、反应性关节炎、幼儿特发性关节炎等。近十几年来，SpA的早期诊断及生物制剂治疗方面取得了重要进展，但对于它的一些关键性问题诸如发病机制等方面仍不完全清楚[1-3]。对于疾病的发病机制研究，病变部位的组织标本具有重要作用，但是SpA患者的组织标本特别是疾病早期阶段的组织标本很难获得[4]。因此，模拟人类SpA的动物模型的建立对揭示SpA的发病机制有着重要作用。本文中，我们对SpA常用造模动物、经典的动物模型进行了综述，以期对临床医生开展SpA的相关研究提供参考。

运用建构主义理论培养学生英语学习的主动性

本文以建构主义理论为依据，着重阐述了该理论的英语教学观，强调以学生为中心，激发学生自觉学习的潜能，帮助学生建构知识；并结合教学实际，提出了培养学生英语学习主动性的有效途径。

深冷处理对TC6钛合金热导率和热膨胀系数的影响

对TC6钛合金进行深冷处理,通过对比深冷处理前后合金在25～600℃范围内的热导率和热膨胀系数的变化,探讨了深冷处理对TC6钛合金热导率和热膨胀系数的影响。结果表明:随着温度升高,经深冷处理合金的热导率先小于后大于未经深冷处理合金的热导率,而热膨胀系数则先略大于后小于未经深冷处理合金的热膨胀系数。600℃时,经深冷处理合金的热导率和热膨胀系数分别为7.95 W·m^(-1)·K^(-1)和1.17×10^(-5)·℃^(-1),较相同温度下未经深冷处理的分别增大和减小了14.88%(1.03 W.m^(-1)·K^(-1))和1.62%(0.19×10^(-6)·℃^(-1))。

校企共同参与“双证融通”模式的改革与实践

在高职教育环节中,实践技能是一个相当重要的环节。然而,由于许多原因,在实践技能培养环节中存在诸多不足,单靠学校的力量实现职业技能鉴定工作有些赶不上时代的步伐。河北建材职业技术学院近年来对实践技能环节进行了探索和有益的创新,在双证融通的实践过程中,积极引入企业的力量积极参与职业技能鉴定工作,极大的提高了学生的实践技能和其社会的竞争力。

个性化健康教育模式对潜艇部队新兵训练伤的效果评价

目的探讨个性化健康教育模式在潜艇部队新兵训练伤健康教育中的实施效果。方法以海军某潜艇训练基地1146名新兵为研究对象,随机分为A组(个性化健康教育组)和B组(传统教育模式组),对两组新兵开展军事训练伤健康教育,并比较两组新兵接受教育后的"知、信、行"(knowledge,attitude,belief,practice,KABP)问卷调查结果,进行效果评价。结果健康教育后,A组军训伤KABP得分均高于B组,差异有统计学意义(P<0.01)。结论个性化健康教育模式应用于潜艇新兵军事训练伤,较传统教育模式可显著提高教育效果。

ChatGPT在智慧图书馆的应用场景探析

本文是对ChatGPT在智慧图书馆潜在应用场景进行全方位展示。文章首先对ChatGPT大模型技术的发展线和自身特色进行简要描述,其次将ChatGPT提供的功能与智慧图书馆建设内容进行匹配,重点梳理出ChatGPT在智慧图书馆建设中潜在应用场景。最后阐明ChatGPT在应用落地上面临的问题及应对策略。通过以上研究,希望对推动智慧图书馆ChatGPT项目落地提供有益参考。

全电熔窑生产高硼硅玻璃工艺控制初探

高硼硅玻璃由于熔化温度高、硼易于挥发等原因,在实际中难于操作控制。本文论述的是采用全电熔窑来进行生产,对实际生产过程中出现的问题进行一些简单的探讨。

保护和恢复植被是防治土地退化的重要措施

土地退化的原因有自然因素和人为因素,由于人类不合理的经济活动,如滥砍森林、乱开草地、滥挖地下资源,大面积地破坏植被,产生水土流失。因此,积极采取措施保护和恢复植被,是防治土地退化、水土流失进一步加剧的有效途径。

中高职课程体系衔接探索与研究——以公共基础课英语为例

本文旨在通过对比中高职课程体系现状,以公共基础课英语为例,研究中高职课程衔接问题,并提出解决中高职课程衔接的办法和对策。

“赛教结合”下高职外语教师的教学能力发展研究

高职师生技能大赛是教师提升教学能力和培养学生学习英语的兴趣的有效途径。参加教学技能大赛和指导学生竞赛时,通过科学选择内容、精心设计和指导、高效使用教学手段,培养了教师的综合教学能力。

中高职课程体系衔接探索与研究

该文旨在通过对比中高职课程体系现状，以公共基础课英语为例，研究中高职课程衔接问题。提出解决中高职课程衔接的办法和对策。

论高职学生英语学习心理优势的培养

通过对高职学生英语成绩和学习状况的分析、调查以及针对学生的特殊性,强调了建立高职院校学生英语学习心理优势的必要性,并详细地论述了实现这一目标的相应教学策略。

新型髋关节复位器的设计与应用

本文介绍了一种针对全髋关节置换术中复位困难的髋关节复位器的设计与应用过程。该复位器主要由头部和手柄部组成,可以在术中安全、快捷地进行髋关节复位,可辅助术前存在股骨头脱位的患者进行治疗。

高职院校双证融通的理论初探

职业资格证书与学历证书相互融通是我国职业教育办学机制的重大改革,而这项重大改革将打破中国传统的重学历、轻技术的旧观念,以此提高劳动者的素质,并推动就业准入制度的实施,以此促进职业教育的改革与发展,并能够增强职业学校毕业生综合方面的能力,它在一定程度上也能够改变我国的职业资格证书制度和学历证书制度相互分离的状态。本文重点从理论方面来阐述双证融通的依据。

智慧图书馆信息技术国产化研究

通过展示数字图书馆信息技术建设成果,揭示了当前图书馆信息技术国产化面临的巨大挑战,分析了当前信息技术国产化与智慧图书馆安全、自主、可控目标的差距,为弥补差距,分别从基础设施、硬件、软件方面提出了智慧图书馆信息技术国产化替代方案,最后对智慧图书馆信息技术国产化发展给出建议。

脑电双频指数与镇静-躁动评分评价机械通气患者镇静程度可靠性的比较研究

目的探讨脑电双频指数(BIS)评价重症监护室(ICU)危重患者镇静程度的可靠性。方法选择18～65岁、无意识障碍、需持续机械通气(>72h)患者15例。患者入ICU3d7:00停用所有镇痛及镇静剂,待患者完全清醒后静脉泵入异丙酚至BIS目标值为45～60,维持10min后,每间隔10min减少异丙酚泵入量10μg·kg-1·min-1至停止药物泵入。于达到镇静目标以及每次减药后测定BIS值以及镇静躁动评分(SAS)分级。结果BIS值与SAS分级具有良好的相关性(r=0.6494,P<0.01)。但SAS分级在2～4级时,BIS值分布离散度高,相关系数下降(r=0.4566,P<0.01)。随着异丙酚泵入量的逐渐减少,BIS值逐步升高,两者呈现显著的线性负相关(r=0.8076,P<0.01);SAS分级亦显著上升,两者呈现等级负相关(r=0.6551,P<0.01)。结论SAS分级与BIS值在评价ICU机械通气患者镇静程度时存在良好相关性。但在SAS2～4级镇静状态时,BIS能更准确、客观地反映患者镇静程度。