当代少年儿童图书馆员快乐指数、工作满意度与组织承诺水平研究

文章运用问卷调查法,总结少儿图书馆员样本的人口学特征,从快乐指数、工作满意度、组织承诺水平三方面完整测量、系统分析少儿图书馆员职业评价状况及其影响因素,并提出提升少儿图书馆员幸福感的针对性建议。研究发现:少儿图书馆员整体学历水平偏低,专业化程度有待提升;少儿图书馆员快乐指数、工作满意度与组织承诺水平均较高;少儿图书馆员收入显著影响其主观幸福感,多项人口学特征显著影响其组织承诺水平,但对工作满意度无显著影响。

关注图书馆员主观幸福感 推动图书馆事业高质量发展

现阶段我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,实现人民对美好生活的向往是现阶段社会主义现代化建设的出发点和落脚点。中国社会科学院社会心理学研究中心调查发现,人民群众对“美好生活”“美好生活需要”联想词频最高的10个词为幸福、快乐、健康、和谐、美满、开心、美好、自由、富裕和家庭,其中“幸福”“快乐”可谓美好生活向往中最为重要的。“幸福”“快乐”都是客观存在的主观感受,心理学通常以“幸福”表征快乐,心理学名词“主观幸福感”应运而生。了解社会中各行业群体的主观幸福感受,并分析其影响因素,提出有针对性的增强各群体主观幸福感的措施,对于个体成长、行业发展以及社会进步都有着重要的意义。

“我国少年儿童图书馆员培养机制研究”专题导言

公共图书馆依托馆藏开展少年儿童专业化服务,少年儿童图书馆员则是连接公共图书馆与少年儿童的桥梁。少年儿童及其看护者在公共图书馆获得的积极体验离不开专业的少年儿童图书馆员提供服务。美国著名教育改革家D.C.Fisher曾这样描述少年儿童图书馆员的特征:“这些渴望服务年轻心灵的热切者,这些知识和文化卫生方面的专家,真诚地倾听着各种背景的年轻人的需求,他们一视同仁地看待每一个读者,努力判断他们在当前发展阶段是需要像玫瑰一样触动人心的诗歌、像菠菜一样必不可少的历史、如糖果般甜蜜的小说,还是为其成长提供支撑的知识。”

当代图书馆员社会满意度与主观幸福感关系

图书馆员作为推动全民阅读的中坚力量,其社会满意度影响着图书馆社会职能的发挥与图书馆员职业价值的实现。文章以面向13,476位馆员的问卷调查为基础,评估当代图书馆员的社会满意度水平,分析不同地区图书馆员的社会满意度差异,进一步探究图书馆员社会满意度与主观幸福感的关系。研究发现:图书馆员的整体社会满意度较高,东部图书馆员的社会满意度显著高于其他地区,微观层面的个人生活满意度与图书馆员的主观幸福感相关性更强。

2015年我国图书馆学期刊问卷调查法文章计量分析

文章对《中国图书馆学报》等11种图书馆学核心期刊2015年发表的143篇以问卷调查法为主要研究方法的文章逐篇查阅,并对这些文章的研究主题、调查对象、问卷编制与使用的规范性以及问卷所使用的统计方法等情况进行了分析,调查结果发现,虽然问卷调查法在图书馆学调查研究中得到了普遍的使用和很好的发展,但也存在着研究主题较集中与调查对象范围窄、信效度检验缺失、问卷编制和使用过程不规范、数据分析不深入等问题。

图书馆普通员工职业胜任力分析

通过大样本问卷调查了解图书馆普通员工职业胜任力基本情况,统计分析调查数据,发现普通员工具有以下特点:胜任力水平普遍较高,能够胜任图书馆的工作;普遍具备图书馆工作所需基本知识技能,但其特殊技能掌握较弱;面对知识和技能的不足,并未感到力不从心;虽然开放性较差,但总体人格特点适应图书馆需求;绩效指标普遍较高。

应对新冠肺炎疫情的公共图书馆实践与思考——以武汉图书馆为例

面对突如其来的新冠肺炎疫情,公共图书馆陆续以闭馆应对,但公共图书馆闭馆期间服务不打烊,通过整合资源提供多项专业服务。身处疫情防控最前沿的武汉图书馆,开展了多项线上服务和延伸服务,彰显了公共图书馆的价值和使命。后疫情时期,公共图书馆需要认真思考疫情带给图书馆服务内容、应急处置、命运共同体等方面的影响,通过开展健康信息服务、信息素养教育、疫情信息收集等方式来推动公共图书馆事业的发展。

2016年图书馆学期刊问卷调查法文章分析

以11种CSSCI收录的图书馆学核心期刊于2016年发表的以问卷调查法为主要研究方法的147篇文章为对象,对这些文章的研究主题、调查对象、样本数量、问卷编制与使用的规范性以及数据分析方法使用等情况进行分析可以发现,问卷调查法在图书馆学研究中的发展不容置疑,但同时也存在包括预测试、信效度检验缺失,抽样方法被忽略,问卷编制和使用过程不规范,分析方法使用单一,数据分析尚处于浅层次,论文写作的规范性有待提高等诸多问题。

政府主管部门对图书馆员刻板印象的实证研究

文章以实证研究的视角从图书馆员印象、对图书馆工作印象、交往意愿三个角度描述了政府主管部门领导对图书馆员的刻板印象。研究发现:①政府主管部门领导亲近图书馆员,但对图书馆工作不置一词;②图书馆员印象与图书馆工作复杂性是预测彼此的有效变量;③政府主管部门领导并没有表现出轻视图书馆员及其工作的态度,因此,“偏爱自我、贬低工作”仅仅是图书馆员的“自我边缘化”行为。上述问题均指向图书馆职业专业自信的缺失与专业话语权的缺位。研究表明:图书馆员在享受政策红利的同时,需要时刻警惕职业的专业性缺失与专业不自信问题。

公共图书馆信用服务:信用时代的图书馆服务创新——2017年公共图书馆信用服务论坛第二次会议综述

2017年11月26日,"公共图书馆信用服务论坛第二次会议"在杭州图书馆召开。综述来自全国公共文化建设和公共图书馆领域10余位专家学者的发言,主要包括公共图书馆信用服务的模式、公共图书馆信用服务的现状、公共图书馆信用服务的未来等3大主题,以分享公共图书馆信用服务的实践经验,分析预测公共图书馆信用服务的发展方向。

2035年远景目标下我国少年儿童图书馆员培养机制建立的思考与展望

少年儿童是祖国的未来、民族的希望,少年儿童图书馆员面向少年儿童开展图书馆服务,保障少年儿童文化权益,在2035年远景目标的实现过程中将发挥巨大作用。通过对现阶段少年儿童图书馆员培养相关研究与实践进行总结,文章提出了初步的少年儿童图书馆员培养机制建立构想。面向2035年的少年儿童图书馆员培养机制的建立,一方面需要创新视角,比如可从理论视角、儿童视角、招聘视角、跨行业视角出发,多方位探索少年儿童图书馆员培养机制的建立。另一方面,通过逐步发展专业教育,培养学生职业能力;积极规范岗位招聘,持续推进继续教育;推动成立专业组织,协同其他机构制定标准化文件等,为少年儿童图书馆员培养建立多方位保障,切实培养适应新时代需求的少年儿童图书馆员。

面向学龄前儿童的绘本标识系统的构建及测试

综合学界的研究与业界的绘本信息组织实践,本研究通过开展科研众包活动发现儿童的实际偏好,开发出使用颜色条带与图案的绘本标识系统,并实施可用性测试。测试结果发现,面向儿童的绘本标识系统能够被学龄前儿童理解与使用,能够支持儿童发现和查询绘本,其优势在于有助于缩小绘本查找范围,提高儿童查询绘本的成功率。但研究也发现,该标识系统并没有使得儿童查询绘本的速度显著提升,对于识字量较大的儿童的作用较弱。表2。参考文献5。

第七届“图书馆学实证研究”博士生学术会议综述

第七届"图书馆学实证研究"博士生学术会议于2017年7月14~19日在南开大学成功举办。会议继续秉持"全免费、年轻化、同一平台多群体平等自由交流"原则,围绕图书馆学实证研究的理论解析与实务操作、跨学科合作、国际交流等进行讨论,为图书馆学领域的专家学者、博硕士研究生、图书馆员和期刊编辑提供了平等交流与跨界合作的平台。

图书馆管理者工作绩效回归分析模型的构建

为考察图书馆管理者职业胜任力对工作绩效的影响,文章以多元线性回归分析为手段,建立以图书馆管理者工作满意度、图书馆管理者离职倾向和图书馆管理者组织承诺为因变量的多元回归模型。研究表明:图书馆管理者的职业胜任力与工作满意度密切相关,应降低年轻管理者的离职意愿。

一部金针度人的学术专著——徐建华教授《科学发展观与图书馆员快乐指数》读后

《科学发展观与图书馆员快乐指数》一书以跨学科研究为基础,运用实证研究方法,在大量真实、可靠数据的基础上,对困扰当今时代图书馆员的现实问题进行了系统研究,得出了许多有价值的结论,对我们认识、了解当今图书馆员的主观幸福感具有十分积极的意义。基础的数据分析也为其他研究者开展深入研究留下了巨大的学术空间,有助于他人开拓新的研究领域,是一部金针度人的学术著作。

近十年实证研究方法在图书馆学的应用分析

为了探究实证研究方法在图书馆学研究中的应用现状,文章对近十年来图书馆学领域核心期刊发表的实证研究论文、采用实证研究方法的国家社科基金项目、以实证研究方法为主题的会议与培训进行系统梳理与总结。研究发现,近十年来,实证研究方法在图书馆学期刊载文中的应用呈现出平稳发展的状态,在国家社科基金项目中则表现出一定的波动。在对实证研究方法的科学普及与推广上,会议与培训发挥着重要作用。总体而言,图书馆学领域实证研究方法的应用还有很大的提升空间,未来的实证研究应向着规范化、跨学科、混合化与大样本化发展。

问卷调查法的设计与实施及其在图书馆学领域的规范应用

[目的/意义]问卷调查法作为实证主义研究方法中的一种,是社会科学研究中经常被使用的方法之一。深入了解问卷调查法及其实施流程,厘清图书馆学研究使用问卷调查法的现状与存在的问题,有助于为未来图书馆学研究中问卷调查法的规范化和标准化使用提供指导。[方法/过程]回顾问卷调查法相关文献,掌握问卷调查法的内涵,梳理问卷设计与问卷调查法的规范应用流程。以图书馆学领域的9种核心期刊为调查对象,对其近5年来发表的345篇使用问卷调查法的文章进行逐篇阅读与分析。[结果/结论]问卷调查法在图书馆学领域已经得到了很好的普及。现阶段图书馆学核心期刊发表的问卷调查法文章对于抽样方法的使用较往年有了很大的提升,大样本量的问卷调查逐渐增多,问卷回收率也较高。然而,研究者在实施问卷调查法的过程中仍然存在着诸多问题,包括仍有一部分研究没有进行预测试,也没有报告预测试;且对信效度检验的重视程度也有待提高。

公安边防官兵与普通公众对图书馆员刻板印象的对比

为了从刻板印象视角了解公安边防官兵与普通公众看待图书馆员群体有何不同,我们通过大样本问卷调查和SPSS统计发现:与普通公众相比,公安边防官兵对图书馆员的工作态度与能力评价较高;与普通公众相比,公安边防官兵对图书馆员的工作认可度更高、交往意愿更强;我们亟需改善的是图书馆的服务,从而提升公众对图书馆员的刻板印象。参考文献3。

当代图书馆员工作满意度回归模型的构建

文章以图书馆员为研究对象,运用多元线性回归方程对通过问卷调查得到的图书馆员工作满意度数据进行分析,全面探索影响图书馆员工作满意度的各项因素,构建以图书馆员工作满意度为因变量的回归模型。最终筛选出20个自变量,包含图书馆员基本信息10项、主观幸福感7个子维度和组织承诺3个子维度,并进一步探讨这些自变量对于工作满意度的具体影响。其中,心态平衡体验、情感承诺、同单位相比图书馆员的收入满意度、对政府工作的满意度、目标价值体验对工作满意度的影响最为突出。为提高图书馆员的工作满意度,图书馆应关注他们的个体特征,提高他们的主观幸福感,并增强他们的组织认同。

规范性问卷调查方法在图书馆学研究中的运用——以图书馆员刻板印象研究为例

[目的/意义]针对当今图书馆学研究存在的问题,提出采用规范性问卷调查方法开展图书馆学研究,以促进本学科的发展和全面提升。[方法/过程]在引入社群信息学领域"D-7 method"研究框架的基础上,结合"图书馆员刻板印象"课题项目这一具体实例,系统呈现规范性问卷调查法在实证研究各个环节中的具体操作过程,并阐释应用技巧和注意事项。[结果/结论]引入"D-7 method"步骤开展研究可以有效地规范和推动实证研究的实际开展。图书馆学的发展方向应是研究方法的规范化和分析工具的普遍使用,规范性问卷调查方法的优势和特点符合图书馆学研究发展的要求,可以进一步普及和推广。