辛忠 何佳雯 周玲:绿色工程教育理念的提出背景、内涵与目标

华东理工大学化工学院辛忠、何佳雯和高等教育研究所周玲在《可持续发展背景下绿色工程教育的理念与实践探索》中认为,传统工程活动对自然不加约束的掠夺与开发造成了巨大的生态破坏,引发了人们对工程活动“环境后果”的反思。当代工程教育需要充分重视人类面临的资源挑战、环境挑战与社会挑战,探索绿色工程教育模式,培养工科学生的绿色工程核心能力。现摘编文章的部分内容。

新时代研究生思政教育高质量发展刍论

党的二十大报告提出,高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。社会主要矛盾的变化意味着我国已经迈入教育内涵式发展阶段,我们必须要坚持以推动高质量发展为主题,准确把握研究生培养的基本要求和时代内涵,厘清发展思路,着力构建新时代研究生教育高质量发展工作体系,聚焦思政育人与科研育人融合发展的现实基础,切实保证新时代研究生人才培养工作实效,从政治思想、专业发展、综合能力等维度持续提升研究生教育质量和教育水平。

肠内营养联合四君子汤对消化道肿瘤术后临床疗效的Meta分析

目的:系统评价肠内营养联合四君子汤对消化道肿瘤术后的临床疗效及其安全性。方法:通过计算机检索相关外文电子数据库:Cochrane图书馆、PubMed数据库和EMbase数据库,以及国内中文数据库:中国生物医学文献数据库、中国知网、重庆维普科技数据库和万方数据等,并手工检索无电子版的杂志增刊和会议论文来收集文献。筛选并纳入肠内营养联合四君子汤用于消化道肿瘤术后的临床随机对照试验,文献语种限定为中文或者英文,所有检索时间范围为各数据库建库至2022年10月1日。由两名研究人员各自独立对文献资料的各项数据进行提取,并完成对文献资料的方法学质量评价和结果分析,采用RevMan5.2.3软件进行Meta分析。结果:本次研究共纳入13个临床随机对照试验研究,研究质量均不高。Meta分析结果显示肠内营养联合四君子汤在改善消化道肿瘤术后患者的细胞免疫指标、体液免疫指标、营养指标均高于单独使用肠内营养治疗(P <0.05),而不良反应发生率的差异无统计学意义(P> 0.05)。结论:由于纳入文献篇目较少,文献质量不统一,且原始文献均为中文文献,当前的证据还不能确认该治疗方式在临床实践中是否完全有效,但是从目前的研究来看,其疗效优势值得进一步探究,尤其需要进行高质量的多中心大样本随机双盲对照试验来验证其疗效。

多部门协同促进住院患者静脉输液规范使用的实践

目的探讨提高住院患者静脉输液规范使用综合干预的效果。方法通过院内电脑系统导出内蒙古科技大学包头医学院第二附属医院2020年1—12月(干预前)、2022年1—12月(干预后)住院患者静脉输液相关数据。比较多部门综合管理和多方监测干预在内的各项措施干预前后对住院患者静脉输液率、静脉输液量、重点监控药物静脉输液使用强度等相关指标的影响,并以此评价各部门协同干预实施效果以及不足。结果干预后住院患者静脉输液率为85.09%(17444/20501),低于干预前的89.13%(19536/21919),差异有统计学意义(P<0.05)。多部门协同干预前后住院患者静脉输液指标均有所下降,差异有统计学意义(P<0.05)。结论多部门联合干预下,可以有效降低住院患者静脉输液各项指标。临床合理用药成效明显,为药事管理以及医疗质量管理提供了参考。

四君子汤联合肠内营养支持对胃癌术后气血两虚证患者的影响

目的:浅析胃癌术后气血两虚证患者应用四君子汤联合肠内营养支持对其营养状况、免疫功能、术后恢复指标、中医症候积分的影响。方法:回顾性分析内蒙古科技大学包头医学院第二附属医院2019年1月-2021年8月收治的76例胃癌术后气血两虚证患者,根据不同治疗方式将其分为对照组与研究组,各38例。对照组接受肠内营养支持,研究组接受四君子汤联合肠内营养支持。比较两组的营养指标、免疫功能、术后恢复指标及中医症候积分。结果:治疗后,研究组的总蛋白(TP)、转铁蛋白(TRF)、血红蛋白(Hb)、CD4^(+)、CD4^(+)/CD8^(+)水平均高于对照组,CD8^(+)、中医症候积分均低于对照组,且肠鸣音恢复时间、排气时间、排便时间均早于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:针对胃癌术后气血两虚证的患者给予四君子汤联合肠内营养支持,能在一定程度上提升患者营养状况,改善免疫功能,缓解临床症状,促使其快速康复,具有临床推广价值。

教育、科技、人才融合发展,提升研究生培养质量

教育、科技、人才“三位一体”的融合发展是教育孕育未来、科技彰显实力、人才成为战略资源的关键,三者协同发展对提升综合国力至关重要。没有一流的教育,就不可能有一流的科技实力和源源不断的高素质人才。教育作为根本的可持续发力点,助力科技创新和产业结构的优化;同时,科技的引领作用和对教育的反哺,促进高素质人才的培养。研究生教育是培养高层次创新人才和实施创新驱动发展战略的重要基石,本期《化工高等教育》从理论与实践两个层面对此进行了关注。

开启数字化赋能高等教育教学改革新征程

教育数字化是我国开辟教育发展新赛道和塑造教育发展新优势的重要突破口,推进教育数字化是加快建设教育强国的重要内容。将人工智能、大数据、云计算等数字技术与高等教育进行全面渗透与融合是一个值得研究的问题,本期《化工高等教育》从不同层面探讨了数字技术赋能高校人才培养的实施路径。

加强高校创新创业教育,助力国家科技创新能力提升

完善科技创新共同体建设,构建有利于科技创新的环境,加强创新创业教育,培养具有创新能力的人才,促进产学研用结合是实现高等教育高质量发展、建设创新型国家的关键所在。本期《化工高等教育》聚焦高校创新创业教育对科技创新的支撑作用,探讨如何从顶层设计、教育教学和实践效果等方面的研究,为我国加快实现高水平科技自立自强提供助力。

以智能化、数字化、绿色化为导向,推进化工高等教育教学改革

习近平总书记在黑龙江考察期间首次提出要加快形成新质生产力。新质生产力作为以科技创新为主导,以智能化、数字化、绿色化为特征的高质量生产力,与高等教育之间具有双向驱动的内在逻辑。一方面,高等教育以其基础性、应用性研究成果,以及多层次人才体系促进新质生产力的发展;另一方面,新质生产力以其新理念、新技术不断赋能教育教学改革。如何构建与新质生产力相适应的化工高等教育体系,是当前化工高等教育需要思考的问题。本期《化工高等教育》聚焦该问题,从教学和课程两个方面展开探讨。

继往开来,砥砺前行,推进期刊高质量发展

新年伊始,万物更新。过去的一年《化工高等教育》期刊围绕国家重大教育战略,聚焦高等教育前沿,紧紧围绕化工高等教育过程改革,多措并举,办刊质量不断提升,综合影响因子、复合影响因子再创新高。继往开来,砥砺前行,如何进一步推进期刊高质量发展?在2023年年末的期刊编委会议上,各位编委从多个维度进行了深入研讨并达成共识。

液相化学沉积法制备云母钛珠光颜料

将液相化学沉积法合成云母钛珠光颜料剖析为Ｔｉ４＋的水解和水解产物（ＴｉＯ２·ｎＨ２Ｏ）在云母表面沉积两个过程。从Ｔｉ４＋的水解机理和结晶动力学两方面分析了影响云母钛合成的主要因素：反应体系的ｐＨ值、温度和Ｔｉ４＋浓度。对各主要因素进行了实验考察，得到了合成云母钛的较佳工艺条件，即反应体系的ｐＨ值为２．０～２．２，反应温度为７５～８０°Ｃ，Ｔｉ４＋浓度为３．１ｃｇ／Ｌ。同时，对ＴｉＯ２在云母表面的沉积机理进行了探讨。

高分子染料的进展

高分子染料是一类本身固有颜色的高分子化合物，它兼有染料和高聚物的双重性质。因此既可作为色料也可作为高聚物而应用于许多领域。本文较详细阐述了聚合染料的种类，合成方法及应用情况。

美国ABET认证与工程师注册制度对其工程教育的作用机制

探讨了美国ABET认证与工程师注册制度对美国高等工程教育的作用机制,指出ABET认证与工程师注册制度为工程教育提供了质量保障,是高等工程教育的"指挥棒",是政府、企业和社会团体共同参与并影响工程教育的平台,两种制度的要求与工程教育的培养目标具有高度的一致性。

学龄儿童丙泊酚全凭静脉麻醉和七氟醚吸入麻醉与静吸复合麻醉的比较

观察学龄儿童丙泊酚全凭静脉麻醉、七氟醚吸入麻醉与静吸复合麻醉围麻醉期血流动力学、脑电参数的变化，比较术中情况及术后苏醒过程，为学龄儿童临床全麻的应用提供参考。

超双疏表面的构筑及研究进展

超双疏表面拒水又拒油的特性指导着油水共存环境下材料表面的设计。本文概述了其构筑方法包括溶胶-凝胶法、自组装法、相分离法等自下而上的方法,以及刻蚀法、纳米压印法等自上而下的方法,并指出后者相比前者更易于构筑有利于形成超双疏表面的倒悬结构,但往往存在制备过程繁琐的问题。此外,文中简述了超双疏特性主要用于构建油污环境下的自清洁表面,提高表面抗黏附能力,实现油水环境下的减阻作用等,并提出可进一步探索该特性在微流控管道设计领域的应用。最后展望了该领域未来的研究重点是探索简易的制备方法来构筑超双疏表面,在确保良好超双疏特性的前提下提高其耐久性,以满足在实际环境中的应用。

从ABET认证看中国化工高等教育

伴随着中国高等教育的跃升式发展,国内化学工程领域的高等教育取得了长足进步,培养的化工类人才数量大幅增加,但高质量、高水平、国际化的化工行业人才依然相对短缺。我国化学工业的发展客观上要求化工高等教育培养大批高素质、创新型、具有国际视野的优秀人才。本文根据华东理工大学化学工程与工艺专业接受并顺利通过ABET认证过程的体会,探讨了中国化工高等教育当前的问题和今后的发展方向,建议中国化工高等教育应更加关注学生,进一步树立以学生为本的理念,推动课程体系改革和专业内涵建设,重视安全意识和责任意识的培养,提升化工高等教育的总体水平。

创新培养体系 提升化学工程领域工程专业硕士研究生培养质量

我校建立了化学工程领域工程硕士的创新培养体系、工程实践基地、构建工程实践管理制度,以及国家级工程硕士实践示范基地、上海市示范级实践基地等。创建了服务国家需求、接轨国际模式、校企协同育人、持续改进的工程硕士联合培养模式,构建了具有特色的工程硕士培养机制,培养化学工程领域高层次应用型人才。

新生儿先天性食管闭锁及气管食管瘘围术期的呼吸管理

目的探讨新生儿先天性食管闭锁及气管食管瘘围术期的呼吸管理,术中单肺通气(OLV)的临床应用及其安全性。方法 18例年龄6h～10d、体重1380～3100g、行食管闭锁及气管食管瘘食管端端吻合术患儿,麻醉诱导静脉注射阿托品0.01mg/kg、芬太尼2μg/kg、维库溴铵0.1mg/kg,面罩吸2%～4%七氟醚1min,气管插管尽可能插过气管食管瘘口。使用压力控制通气呼吸模式。麻醉维持吸入1%～3%七氟醚。术中压迫右侧肺,使其尽量萎陷,造成左肺OLV,调节呼吸参数,维持SpO2>90%。术中监测ECG、SpO2、PETCO2、BP、T。记录麻醉诱导前后、OLV10min、30min及术毕时的SpO2、PETCO2、HR、T。结果 OLV后所有患儿SpO2均有不同程度下降,适当调节呼吸参数,3例使用呼气末正压通气(PEEP),其中1例肺部感染重的患儿间隔恢复双肺通气,使SpO2维持90%以上。OLV30min,17例患儿SpO2较OLV10min时升高(P<0.05)。OLV10、30min时HR均较诱导后减慢。术中T维持在35.5～37.0℃。全部患儿术后安全返回病房。结论新生儿先天性食管闭锁及气管食管瘘围术期,采用单腔气管插管,术中人工肺萎陷法OLV麻醉时,恰当的呼吸管理,应用压力控制通气,七氟醚吸入维持麻醉是安全有效的。

人胚肺二倍体细胞2BS株的不同细胞系对甲肝病毒的敏感性

目的 筛选人胚肺二倍体细胞 2BS株中对HAV敏感的细胞系。方法 在相同条件下 ,用同一批HAV感染 2BS株的 4个细胞系细胞 ,采用免疫荧光法 (IFA)每周检测细胞中HAV的荧光强度 ,Ridit分析法计算各细胞系对HAV的敏感性系数 ,即Ridit值。结果 4个细胞系对HAV敏感性不同 ,且差异有显著意义。结论 选择人胚肺二倍体细胞