算法模型解析设计黑箱

本文以建筑数字技术软件无限扩张的当下为背景,呼吁建筑数字方法应回归对学科本原的结构化技术策略思考。笔者以线性规划算法模型为例,呈现程序编码算法模型对学科问题转译过程的显性与隐性潜能。进而,文章阐述大数据人工智能算法模型的隐性转化编码模式,挖掘基于大数据算法模型的建筑设计方法的隐性转译机制,并以此突破并超越人类思维定式的逻辑限制,在概率空间中塑造未来建筑新方法。

建筑生成设计的随机与约束——以多智能体地块优化为例

计算机在建筑设计中的功效一方面体现为辅助制图、场景表现以及指标测算等;另一方面其强大的计算能力与辅助设计潜能依然有待发掘。文章以地块演化为例,探索基于规则与目标函数的地块优化及其自生长模型,各地块在彼此利益博弈中达到全局优化。该算法可扩展至建筑学科的其它层面,为建筑设计提供新的探索方向。

“数字链”塑形与建造——南京青奥村服务中心表皮设计

"数字链"系统方法立足设计与数控建造基本原理,以计算机编程为技术手段,并据此制定计算机程序优化规则。"数字链"克服设计方法及数控建造过程的不连续性,大幅度提升建筑数字技术的设计潜能和建造效率,为建筑表皮设计提供了新的思路。以"南京青奥村服务中心"项目为例,详细介绍项目背景及建筑表皮"数字链"算法与建造的技术核心,并对"数字链"技术作了深层次思考。

算法设计与数控建造的标准化刍议

算法设计与数控建造方法以严密的程序系统为平台,追求各设计阶段数据的无缝衔接,并借此弥合设计与加工建造间的不连贯。"数字链"系统重新定义了设计与建造的"标准化"概念,使设计重心转向整体逻辑与算法的构建。通过介绍DOME·V、PARAB·M、CANOPY三个构筑物的设计原理,尝试阐明算法设计与数控建造方法的优势所在:可充分实现建筑形式、各类数据及加工方式的高度统一。

生成设计及其数控塑形研究——以“音律柱”数据可视化生成设计为例

本文以"音律柱"为例,介绍数据可视化生成设计与数据数控塑形的探索过程。通过Java程序提取音频数据,实现抽象数据向具象形体的转变、形体数据的导出与"音律柱"的最终加工,其"数字链"过程为从生成设计到数控加工与建筑形式生成提供了新的探索方法。

“音律柱”——数据可视化生成设计及其数控加工

本文以"音律柱"为例,介绍数据可视化生成设计与数控加工的相关探索。通过Java程序提取音频数据,实现抽象数据向具象形体的转变,"音律柱"为动态数据表达与生成艺术提供了新的探索方法。

以分形维数测算建筑几何图形的视觉复杂度

在以往对建筑创作的解析中常以"丰富的细节"、"与自然相和谐"等词汇来描述设计,针对这种感性有余但缺乏清晰量化标准的现象,提出以分形维数作为量化建筑设计几何构成的方法.结合计算机编程辅助,将维数计算中的盒维数法与人对建筑的视觉观察距离相联系,提出"视觉复杂度"与"分形维数走势图"的概念,使之更适用于建筑学领域,并以此为基础,首先对人们所熟知的建筑师生平建筑作品进行维数计算,确定分析方法的可靠性,再进一步讨论维数计算在空间路径视觉体验以及设计初期在建筑周围建立视觉场这2个方面的应用.计算结果表明,维数信息可以作为一种明确的量化方法来探索隐藏在建筑外观背后的数字特征.

基于“Gyroid极小曲面”的“数字链”建造初探

文章以"Gyroid极小曲面"算法模型为例,探索"数字链"背景下极小曲面模型构筑物的塑形算法及程序实现,进而通过程序编写与模拟,将数理关系引入到形体空间生成的建造方式。文章结合在"数字链"背景下数控加工的相关工艺方法及节点构造设计,展示算法设计的空间塑形可能,以及"数字链"系统的成本控制与有效建造。

初中地理学科渗透生涯教育研究--以“极地地区”课例为例

生涯是指人将以什么样的方式渡过一生。生涯教育是帮助学生了解自己、了解社会,清楚自己将去往何方、怎样去,并接受自己选择结果的全人教育。初中生正处于生涯认知和生涯探索阶段。学科课程是生涯教育的重要载体,义务教育课程改革要求学科教师要转变观念,除了要注重知识的传授,还要肩负起做好学生“生涯导师”的职责,引导学生明确人生发展方向,追求美好生活。学科融合生涯教育是把学科学习延伸到学生未来的工作和生活世界中。

生成设计思维模型与实现——以“赋值际村”为例

建筑生成设计提炼建筑原型,建立影响设计演化过程的时、空限定算法模型,进而运用编程工具动态优化预设的学科课题,实现演化模型所需的各种设计目标。文章以"赋值际村"为例,阐述理性模型、演化模型基本概念及其程序逻辑,探索际村的形态、肌理、交通、建筑功能和单体生成模式,寻求模型方法、程序手段与建筑现状的优化组合,为建筑学方法提供探索、实验的新思路。

“数字链”建筑生成的技术间隙填充

通过案例阐述"数字链"系统的设计方法与数控建造过程的连续性特征,并由此升级建筑数字技术的设计潜能和建造效率。

整合与协同——数字链系统驱动的设计与建造实践

以三个实践案例介绍建筑师通过程序运算应对不同设计条件,完成设计到建造的工作流程,并总结数字技术支持下的建筑设计及其建造的潜能。