技工院校开展“三教”改革的价值意蕴与实践路径——以杭州萧山技师学院《高级工课程设计》为例

“三教”改革是新时代推进我国职业教育高质量发展的重要切入点,课程建设是“三教”改革的集成点、落脚点和展示点。技工院校《高级工课程设计》中开展的“三教”改革,有利于明确课程核心地位、规范课程教学组织、增强课程教学成效。杭州萧山技师学院基于《高级工课程设计》课程开展了“三教”改革,探索从“一课一师”转向“一课多师”、从整册教材转向活页教材、从讲授法转向行动导向教学法,在提高教师教学能力和水平、提升学生的职业能力和素养、培养学生合作探究的精神方面取得显著成效。

小儿豉翘清热颗粒佐治疱疹性咽峡炎疗效观察

疱疹性咽峡炎是一种特殊类型的上呼吸道感染,是儿童常见的呼吸道传染病,可经飞沫或接触传播。我院2010年2月—2011年6月应用小儿豉翘清热颗粒联合利巴韦林治疗疱疹性咽峡炎40例,获得较好疗效,现将结果报道如下。

尼曼－匹克氏病一个家系分析

尼曼－匹克氏病一个家系分析浙江医科大学生物学教研室金凌芳，顾肃敏尼曼－匹克氏病（Ｎｉｅｍａｎｎ－ｐｉｃｋＤｉｓｅａｓｅ，ＮＰＤ）也称神经鞘磷脂贮积症［１－２］，属常染色体隐性遗传性疾病。本病临床上不多见，在家系调查时常呈散发，而一对夫妻生下三个患儿更...

酪酸梭菌二联活菌散治疗儿童功能性便秘的疗效观察

目的探讨酪酸梭菌二联活菌散治疗儿童功能性便秘的疗效观察。方法选择儿童FC患者70例,分为观察组和对照组。对照组患儿予以多饮水,纠正不良饮食习惯、加强排便习惯训练等基础治疗。观察组在此基础上予以口服酪酸梭菌二联活菌散1次0.5g,1日2次,连用4周。观察并比较两组患儿治疗前、后排便间隔时间的变化及临床疗效,并随访观察治疗后半年内的复发率。结果治疗4周后,两组患儿排便间隔时间均较治疗前明显缩短(P<0.05或P<0.01),且观察组缩短的程度较对照组更显著(P<0.05);观察组的临床总有效显著优于对照组(χ2=8.10,P<0.01)。随访观察半年,观察组的复发率明显低于对照组(χ2=6.10,P<0.05)。结论酪酸梭菌二联活菌散治疗儿童FC的疗效满意,能迅速缩短患儿的排便时间,缓解患儿便秘的相关症状,能明显降低患儿的复发率,具有预防儿童FC复发的作用。

探讨儿童反复呼吸道感染与分娩方式的关系

目的探讨儿童反复呼吸道感染(RRTI)与分娩方式的关系。方法收集63例RRTI患儿和137例非RRTI患儿的临床资料,并进行对比分析。结果 63例RRTI患儿中,剖宫产占66.7%(42/63),自然分娩占33.3%(21/63);137例非RRTI患儿中,剖宫产占25.5%(35/137),自然分娩占74.5%(102/137);差异有统计学意义(<0.05)。3个年龄段的RRTI患儿分娩方式差异无统计学意义(>0.05)。3个年龄段非RRTI患儿分娩方式差异无统计学意义(>0.05)。结论相对于自然分娩,剖宫产可能增加儿童RRTI的发生率。

自动圆形锯片磨刀机的控制系统设计

为了解决传统圆形锯片磨刀机劳动强度大、控制精度低及存在安全隐患等问题,研究出一种新型的自动圆形锯片磨刀机。该磨刀机采用可编程控制器为控制核心器件,辅以触摸屏、变频器、步进电机驱动器及气压传动等现代控制设备,以提高磨刀机的自动化程度和控制精度。实践运行证明,该磨刀机的控制系统稳定,安全可靠,具有推广价值。

职业教育信息化背景下专业课程教学资源建设的实践研究

课程教学资源建设是职业教育信息化的重要内涵。本文针对职业教育信息化背景下,职业院校专业课程教学资源建设的现状及存在问题,以工业机器人应用与维护专业入门课程《工业机器人概论》为例,提出了专业课程教学资源建设的主要思路和协同建设框架,通过对该课程学习领域、任务目标、教学资源内容等方面的实践探索,对职业院校加强专业课程教学资源建设具有重要借鉴意义。

基于完整行动序列的工作页开发研究

工作页的开发是行动导向教学课程开发的重要组成部分,本文以完整的行动序列六阶段,即"资讯——计划——决策——实施——检查——评价"为编制蓝本,开发了技工院校电气控制线路安装与维修课程的工作页,并提出编制使用中的注意事项,对实施行动导向教学理念和推进理实一体化课程改革具有很好的借鉴作用。

产教融合背景下技工院校教师核心素养与价值取向

产教融合是技工教育的本质属性。基于产教融合的背景,考量技工院校教师核心素养的内涵及构成要素,具体包括职业情感、人文关怀、工匠精神、专业知识、专业技能、教育理论、教育技能、学会学习、自我管理、探究精神等18个要素。针对目前外部价值取向的政策支撑环境日渐成熟的现状,主要应从职业规划、终身学习、课堂教学、企业实践、项目研修五个方面着眼生成技工院校教师核心素养的内部价值取向。

基于PLC的焊件运输车呼叫系统自动化

为了解决某大型钢结构厂生产加工的焊件通过人工推车输送到达工位的问题,设计了运输车呼叫系统,通过该系统能有效地将焊件自动输送到达所呼叫的工位。基于PLC核心控制技术,对控制系统进行软、硬件设计,根据控制要求和电气设计相关规定,设计电气控制系统原理图,PLC接口地址分配表,以实例分析了七段数码管限流电阻计算方法,并提供系统主要元器件明细表;设计系统主程序流程图和相关功能程序,并通过触摸屏仿真实现软件功能测试,再通过现场安装调试及生产运行。研究结果表明:该控制系统完全达到控制要求,且系统稳定可靠,控制灵活方便,提高了生产效率。

行业协会促进职校毕业生高质量就业路径探究--疫情防控常态化背景下的实践探索

疫情防控常态化下,职校毕业生就业面临新的挑战和机遇。浙江省机电行业协会对当下职校毕业生就业形势进行分析,提出促进职校毕业生高质量就业的可行路径:完善行业协会参与职校毕业生就业的制度建设和法律法规,加强行业协会服务职业院校毕业生高质量就业的自身管理和建设,行校合作共同打造职校毕业生高质量就业综合服务平台,加强行业协会促进职校毕业生高质量就业的评价研究。

基于数字经济视角下产教融合协同培养高质量技术技能人才的实践探索

针对数字经济时代对人才培养提出的“六化”全新要求,本文果尝试构建校企自然融合培养模式、政校企合作培养模式和国际合作培养模式,形成可复制、可示范的产教融合协同培养高质量技术技能人才的路径。

双面切割卡簧槽专用机床的控制系统设计

针对加工叉类零件耳孔中的卡簧槽问题,研制开发了双面切割卡簧槽专用机床。该机床为卧式双面加工组合机床,采用左右双电机驱动主轴系统,可以灵活选择加工方法;采用三菱PLC作为电气控制系统的核心控制器件,极大提高系统的可靠性和工作效率;采用具有过载保护的液压进给系统控制滑台和切槽缸的移动,有效地克服了机床结构复杂、能耗高、堵转时易损坏工件和刀具的缺点。实践证明该机床具有控制方便,精度高,效率高,稳定性好、故障率低等优点。

健康教育在毛细支气管炎儿童肺功能改善方面的评价

目的分析并评价健康教育对毛细支气管炎婴幼儿肺功能治疗效果的影响。方法将选取的120例婴幼儿毛细支气管炎患儿随机分为对照组和观察组各60例,对照组给予常规护理,观察组在对照组的基础上给予健康教育指导,分析患儿肺功能各项指标变化、相关知识掌握和遵医行为等情况,以评价其治疗效果。结果观察组患儿肺功能测定各项指标值中,潮气量(VT)为(6.41±1.15)mL、达峰时间比(TPTEF/TE)为(17.92±6.79)、达峰容积比(VPEF/VE)为(21.98±4.12),均高于对照组患儿肺功能测定的各项指标VT(5.79±1.51)mL、TPTEF/TE(15.31±6.69)、VPEF/VE(20.29±4.18);而观察组患儿呼吸频率(RR)为(38.12±9.28)min,低于对照组患儿RR(41.97±10.11)min,组间经比较差异均具有统计学意义(t值分别为2.53、2.12、2.23和2.17,均P<0.05),说明观察组患儿干预后气道阻塞轻,病情较轻。观察组患儿家长对疾病知识掌握率为96.67%,遵医行为率为93.33%,肺功能测定了解率91.67%,护理质量总满意率为96.67%;对照组各项调查项目分别为58.33%、65.00%、53.33%、78.33%,观察组高于对照组,组间经比较差异均具有统计学意义(x^2值分别为25.28、14.60、22.11和9.22,均P<0.05)。结论健康教育指导有效提高了患儿家长对疾病知识的掌握、肺功能测定了解、遵医行为和护理质量总满意度,改善患儿肺功能,对治疗起到至关重要的作用。