欧美达Aespire7100麻醉机故障维修3例

1故障一故障现象:麻醉机潮气量误差过大,设定值为450 mL,监测值为230 mL左右。故障分析与排除:Aespire7100的气体流量监测采用压差式流量传感器,监测值误差过大,可能是因流量传感器故障引起的。拆下流量传感器模块,检查传导管及测压管内是否有积水,管路内的积水会堵塞管路,导致流量传感器发送的信号错误,影响监测数值。检查发现管路内都没有积水,状态正常。检查流量传感器内部,发现中间薄膜片上有少许积水,用棉签小心地擦干膜片上的水分,待其自然风干后,重装好流量传感器,开机测试,发现潮气量误差依然很大。仔细检查传感器外观,发现其中一个传感器中间部位有淡黄色的一圈结晶,用酒精棉签擦拭干净后,出现断裂层,传感器断成两段。

飞利浦V60无创呼吸机故障图像分析与解决方案研究

我院重症监护室V60无创呼吸机在使用期间频发故障,本课题组经对2023年3月—7月期间的故障图像、数据、工作原理及系统组成进行深入分析,发现“主报警失败”和“100A”故障报警代码的具体原因。针对故障问题,本课题采取更换隔音棉材料、固定通讯电缆线的方式,并实施预防性维护计划。改进措施实施后,同类型故障报修率大幅下降,显著提升了呼吸机的稳定性和可靠性。此外,本课题组的研究成果还为生产厂家提供了产品改良建议,为未来无创呼吸机的设计和管理提供了新思路。

反渗水处理系统常见故障维修3例

简述了反渗水处理系统的基本结构与原理,介绍了反渗水处理系统使用过程中出现的3例常见故障,分析了故障产生的原因,提出了具体的解决方法,为医学工程人员维修同类设备故障提供了参考。

基于连续影响函数的群体观点演化模型与仿真

针对HK模型不能反映个体间信任和影响是由量变到质变的过程,建立了具有连续影响函数形式的舆论演化模型,并对模型进行了模拟实验。结果显示:有界信任参数越大,观点集团的数量就越少,而群体观点收敛的时间越短;完全影响的区间参数越大,观点集团的数量就越少,集团内观点趋于一致所需时间越长;整个群体观点最终趋于一致时,收敛时间随参数的增加而减少。此外,仿真结果还说明当个体自信心较强时,观点集团数量较多,而每个小集团内观点趋于稳定的时间较短;当群体观点趋于一致时,个体自信程度越高,收敛时间越长。

失地农民养老保险的基本精算模型及应用

目前失地农民不断增多,失地农民的养老问题显得尤其突出。原因在于征地补偿理论与制度设计上的缺陷。其中的关键因素是对于补偿额和养老金的确定。文章介绍了两个养老保险基本精算模型,并将模型加以应用,找出补偿额和养老金的关系,提出了影响它们的因素和其它的一些相关结论。

我国基础养老金激励性的精算评价与测度

本文提出缴费给付的精算现值比指标可以用来度量我国基础养老金激励强度。然后在各种假定的情形下,对该指标进行了实际测算。得出个人工资相对于社会平均工资水平、个人工资增长率、社会平均工资增长率、利率、缴费年限与精算现值比和激励性的变动关系。最后根据测算的结果对当前的基础养老金制度激励性和相关问题进行了简单评析并提出政策建议。

贝朗compact注射泵故障检修及保养

0引言微量注射泵的作用是将少量药液精确、微量、均匀、持续地泵入人体内,操作便捷、定时、定量,根据病情需要可随时调整药物浓度、速度,使药物在体内能保持有效血药浓度。运用微量泵抢救危重患者,能减轻护士工作量,提高工作效率,准确、安全、有效地配合医生抢救。

基于FMEA的Aquarius血滤机失效数据分析及维修决策

目的为连续性血液净化设备的正确操作提供科学依据,确保重症监护室(ICU)的血液净化质量与患者治疗安全。方法组建专家团队,运用失效模式与效应分析法确定设备故障的失效模式,从严重度、发生频率及探测度三个层面评估,得出事先风险数,探讨降低其数值的维修决策,运用于临床并持续优化。结果实施风险管理后,排序前列的事先风险数值明显下降。结论失效模式与效应分析法能有效降低血滤机的医疗风险,为医护人员操作血滤机,工程师维护管理血滤机保驾护航。

个人账户养老金缺口的精算模型与实证分析

利用精算技术,给出个人退休账户缺口的测算模型,发现现行的个人账户制度存在较高的额外收益和较大的缺口,缺口产生的根本原因在于可继承性和无限延续性。而且现行的个人账户制度关于计发月数规定在实际操作中存在着不能与平均剩余寿命相匹配的问题。

中小学教师职称改革须谨慎推进

为了提高中小学教师的地位和待遇,教育部拟在中小学设立正高级职称,这意味着在不远的将来,＂教授＂将出现在中小学甚至幼儿园。对于广大中小学教师来说,这无疑是个利好消息。可是,改革一旦真正推行,会遭遇什么困难？受到哪些制约？这却是人们缺乏深入思考的问题。因此,在中小学教师职称改革全面启动之前,适当地泼点冷水,分析可能出现的阻碍与困难,显得极为必要。

教师经验：历史课不能忽视的课程资源

在课程改革的大潮中，“课程资源”已经成为广大教师耳熟能详的一个“高频词”了，教科书是课程资源，但却不是唯一的课程资源，教师是重要的课程资源，学生也是重要的课程资源，师生双方个性化的成长背景、阅历和经验都可以支撑课堂教学的有效运作。

原生态：历史课堂的一种境界

课程改革最怕进入误区,一种脱离实事求是精神的误区.作为历史教研员,笔者听过太多的历史课.相比较而言,笔者最不愿意听的是所谓的"公开课",最愿意听的是在没有刻意雕凿的情况下随机执教的"推门课"."公开课"太完美了,完美得几乎无可挑剔.其实,作为一门科学、一门艺术的历史课,追求完美是一种永无止境的探索,追求完美的过程是由无数并不完美的教学事件所组成的,从这个意义上说,真正完美的课是永远不会存在的.

“饥饿教法”:课堂教学激发学生主体性的有效载体

随着课改常态期与深水期的到来,第一批参加课程改革的国家级试验区的课堂,某种意义上面临着审美疲劳的窘境。教师在课堂上的路径依赖,依然在框束着课堂的运行轨迹。自顾自地沉醉在自我讲述所带来的短时快感之中,与不分轻重缓急地拓展教学视野的行为,同样都是不可取的。

角色扮演:历史课学习方式转变的载体

角色扮演作为一种新型的学习方式,在课程改革中屡见不鲜。但是,角色扮演中,师生双方的关系如何协调,如何定位,却关系到这种新型学习方式的健康、科学的运作。让学生通过角色扮演发展自己,无疑是课程改革的一项重要任务。

国外失业保险金给付管理方法及其启示

当前我国的失业保险制度特别是失业保险金给付制度还不完善,主要体现在给付范围、申领条件、给付标准、给付期的设置以及对失业人员的动态管理等方面。鉴于此,本文首先介绍和分析了国外失业保险金的给付情况,然后结合我国实际提出我国失业保险金给付制度的完善建议。

不妨试试课堂教学“饥饿教法”

随着课改常态期与深水期的到来,第一批参加课程改革的国家级试验区的课堂在某种意义上面临着审美疲劳的窘境。教师在课堂上的路径依赖依然框束着课堂的运行轨迹。自顾自地沉醉于自我讲述所带来的短时快感之中,与不分轻重缓急地拓展教学视野的行为,同样都不可取。

批判性反思与中学历史教学改革

培养学生的创新精神和实践能力是历史教育终极的价值趋向。综观目前的历史教育,其效益不高的主要原因就在于大量习惯性教学行为依然控制着教师。要解决这个问题,一个有效的途径就是建构教师的批判性反思体系,使历史教育处于反思与发展的良性循环之中。

让时事新闻成为历史课程资源

课堂是新课程改革的主阵地,是广大教师倾注心智、挥洒智慧、获取专业成长的主场所。新课程改革推行已逾六年,今天的课堂是什么样的?获得了哪些可以推广的经验?还存在什么问题?广大一线教师又如何去认识和改进?教学案例是能够反映事实情况并深受教师欢迎的一种科研载体。实践也证明,对课堂教学案例细节的分析和研讨有助于促进教师专业智慧的生成。为此,我们特意组选了反映并分析和思考真实课堂教学案例细节的文章,以飨读者,并希望可以有更多的教师和研究者参与到这个问题的讨论中来。