肺炎支原体引起小儿上呼吸道感染的临床研究

目的研究肺炎支原体引起小儿上呼吸道感染的发病率及临床特点和转归。方法随机对门急诊患急性上呼吸道感染的960例小儿取咽拭子做肺炎支原体培养,以100例健康小儿为对照组。结果观察组咽拭子肺炎支原体阳性率31.7%,明显高于对照组的9%(P<0.01),婴儿组阳性率明显低于1岁以上各年龄组(P<0.05);肺炎支原体阳性患儿与阴性患儿的相比,咳嗽、扁桃体红肿的比例高(P<0.05),发热、卡他症状、胃肠道症状、疱疹、皮疹等症状体征少(P<0.01);14.8%的阳性患儿发展为肺炎,明显高于阴性组(P<0.01)。结论肺炎支原体是小儿急性上呼吸道感染的主要病原体之一,好发于1岁以上小儿,主要表现为急性咽扁桃体炎的症状,较易发展为肺炎。

加强临床见习教学改革 提高临床带教质量——大学附属医院推行见习医生制(Clership)改革和探索

临床带教是大学附属医院的重要职能。加强临床见习教学改革,提升管理,提高教学质量。该院以见习医生制的改革为抓手,摈弃原有的大课课堂方法,从见习科室轮转和床边教学入手,在科室考评、教师奖惩、评价体系、教学保障、手段等方面进行了一些探索和尝试。如何在临床见习改革中强化对学生的考核,需要在今后的实践中进一步完善。

某高校附属医院青年教师临床技能竞赛分析与评价

临床教师技能竞赛是检验师资队伍临床知识和技能的一种重要手段,通过对某附属医院第三届青年教师临床技能竞赛试题难度、区分度、信度以及竞赛成绩等数据进行分析,揭示本次技能竞赛试题质量及成绩概况,探讨本次竞赛试题形式、内容及竞赛结果对临床实践教学的启示,为提高青年教师临床教学能力,促进师资队伍水平提升提出意见与建议。

2010年四川省山丘地区沟渠钉螺分布情况调查

目的了解四川省高山亚型与丘陵亚型血吸虫病流行区的钉螺分布特点。方法 2010年,分别在高山亚型流行区的西昌市和丘陵亚型流行区的广汉市选择10个自然村和5个自然村,采用系统抽样法对所选自然村的全部沟渠进行钉螺调查,用压碎法检查捕捉的全部钉螺,计数感染性钉螺数量。结果在西昌市的10个自然村共查螺6562框,捕获钉螺3055只,未发现感染性钉螺;在广汉市的5个自然村共查螺2201框,捕获钉螺801只,未发现感染性钉螺。西昌市沟渠的有螺框出现率和广汉市沟渠的有螺框出现率分别为18.748%和5.316%,两者差异有统计学意义(x^2=205.3259,P<0.01)。结论四川省丘陵亚型和高山亚型血吸虫病流行区沟渠钉螺的分布无明显区别,高山亚型流行区是该省血吸虫病防治工作的重点。

四川省血吸虫病疫情控制效果评估

目的按照国家血吸虫病疫情控制评估要求,评估四川省血吸虫病疫情控制的效果。方法采用回顾性调查方法收集2003-2007年间全省血吸虫病防治各项指标数据;2007年采用现场调查方法调查居民和家畜的感染情况,钉螺分布情况,核查防治资料的完整性和准确性。结果2003-2007年全省居民感染率从0.16%降至0.08%;家畜感染率为从3.68%降至0.18%;急性血吸虫病逐年下降,从58例降为0;实有钉螺面积从7018.62万m2降至2568.88万m2;感染性钉螺从626只降至0。2007年现场调查24个县72个村,人群平均感染率为0.19%,有23个村查出阳性患者,以村为单位感染率最高为1.37%;耕牛平均感染率为0.13%,有4个村有病牛,以村为单位感染率最高为1.92%;查出有螺环境388处,22.5389万m2,活螺平均密度为0.18只/0.1m2,无阳性钉螺。血防资料完整,能够反映当地的血吸虫疫情和防治工作情况,及逐年动态变化情况。资料核查和走访调查表明,2007年无急性血吸虫病病例发生。结论2004年以来四川省血吸虫病疫情逐年下降,各项指标已达到了我国血吸虫病疫情控制标准。

加强教学管理与创新 提升临床教学质量——综合性大学附属医院提高临床教学质量的实践与思考

临床教学工作是综合性大学附属医院的重要职能。加强教学管理和创新,不断提升临床教学质量是医院管理工作的一项重要内容,也是培养高素质医学人才的重要环节。该院在临床教学中,从组织管理、教师选拔、教学投入、手段创新等方面进行了初步的探索和研究。如何打造可持续发展的教学团队,改善教学条件,创新教学理念和方法,建立科学合理的教学评估体系和督导制度等问题,需要在今后的改革中进一步研究。

以竞争为中心构建国有商业银行的市场营销战略

以市场为导向的市场营销理念已成为当代企业在进行产品和服务的构思、定价、宣传及分销活动中的基本准则。市场营销模式的选择也成为国有商业银行在向现代商业银行嬗变过程中实现竞争优势的关键。文章指出:国有商业银行宜采用“以竞争为中心”的营销模式,以充分发挥国有商业银行的“后发大行优势”,力求在竞争对手和消费者之间取得平衡,以推行真正的市场导向营销理念。同时,作者就国有商业银行选择该模式提出了相应的建议,包括:加强研究竞争对手的市场行为和经营战略,关注其产品在消费者中的反映;分阶段实施客户关系管理,逐步培育信息化和数字化银行;注重内部营销,克服银行内部交换障碍等。

TBL教学法师生反馈的调查与分析

目的:从师生反馈的角度探讨TBL(Team-Based Learning)教学法在医学本科生见习教学中的应用。方法:应用TBL对36名外科见习学生进行理论授课,通过教学即时反馈、72小时后教学反馈以及教师观摩后反馈3个维度对教学进行评价。结果:学生满意度反馈显示TBL教学有助于提高团队合作能力,帮助掌握相应教学内容并提高自主学习能力;教师认为TBL教学能锻炼学生团队合作能力,提高学习的积极性等。结论:TBL教学法有助于提高外科见习生的学习能力,值得尝试和应用。

八年制临床医学专业中医学教学模式改革与探索

中医学是我国的传统医学,是医学文化素质教育的重要内容之一。面对八年制临床医学专业学生,如何实现传统医学与现代医学之间的相互渗透和互补,是摆在中医教学工作者面前的一个重要课题。笔者提出一系列《中医学》教学改革措施,旨在使其教学方式和教学内容更为合理,以提高八年制临床医学生学习中医的兴趣,加强对中医知识的了解。

正确处理医患关系 创造良好的医学教学环境

医生和病人之间的关系反映在医院里 ,就是医患关系。医患关系是一种比较特殊的关系。近年来 ,由于各种原因 ,医患关系越来越复杂 ,医患关系紧张成为社会关注的热点问题之一 ,其对医学教育带来的影响 。

微生态制剂对母乳性黄疸胆红素代谢的影响

[目的 ] 探讨母乳性黄疸的治疗。 [方法 ] 对 40例母乳性黄疸患儿分成治疗组 (2 8例 )和常规治疗对照组(12例 )。治疗组用微生态制剂在婴儿生后第 5天开始治疗 ,对照组予常规治疗。观察两组患儿临床黄疸消退时间 ,同时作血清胆红素值治疗前后比较。 [结果 ] 两组患儿临床黄疸消退及治疗前后血清胆红素测定结果有明显差异。治疗组和对照组治疗前胆红素指数为 133 .6 8μmol/L和 136 .6 0 μmol/L ,治疗后 112 .78μmol/L和 6 8.2 0 μmol/L ,P <0 .0 5。[结论 ] 用微生态制剂治疗母乳性黄疸有满意的疗效 ,不需停母乳。

不同纳米颗粒对一次性使用葡萄糖传感器性能的影响

为了增强一次性使用葡萄糖传感器的响应电流和灵敏度,从而提高测量准确性,并减小测定时的取血量,将不同种类、不同量的纳米颗粒,例如Au、Ag、SiO_2、Al_2O_3加入到葡萄糖传感器的酶电极中,结果表明:粒度在10～40 nm之间的纳米颗粒,加入到酶电极中后,SiO_2纳米颗粒对传感器的响应电流有较强的增强效应:Au纳米颗粒和Ag纳米颗粒也有一定的增强作用:Al_2O_3纳米颗粒增强作用不明显。分析认为SiO_2纳米颗粒的吸附作用是增强响应电流的主要原因。计算得出SiO_2颗粒增强的一次性葡萄糖传感器的灵敏度为85.37 nA/mmol.L^(-1),比未加入纳米颗粒时的56.85 nA/mmol.L^(-1)有所提高。

城市电视台新闻综合频道的整合品牌传播策略研究

随着数字电视整体转制不断推进,互联网对传统媒体市场的不断蚕食和国内外传媒巨头的逼近,城市电视台的生存环境日趋恶劣。城市电视台新闻频道只有从受众的需求出发,实施品牌整合传播策略,做好在播和离播宣传,建立统一的频道形象,才能在竞争中立于不败之地。

COVID -19疫情下不同类型医学研究生心理健康状况调查及分析

对突发新型冠状病毒肺炎(以下简称新冠肺炎)公共卫生事件下医学研究生心理健康状况进行调查,结果显示不同类型的研究生在抑郁和焦虑方面存在组间明显差异,其中专业型硕士研究生(以下简称专硕生)在抑郁和焦虑程度以及检出率上明显高于其他类型研究生。不同类型的研究生在应对方式上未见明显差异,以积极应对方式为主。提示医学研究生,尤其是专硕生,在突发公共卫生事件下容易出现抑郁和焦虑症状,需引起一定的关注,加强心理支持。

武宣县粮改饲项目实施中存在的问题与对策

粮改饲工作是农业农村部开展的一项农业改革,它是调整部分原用于种植粮食的农用地用于种植牧草和青饲玉米,引导发展草食家畜。来宾市武宣县作为广西第一批国家粮改饲试点项目的试点县承担着“先行先试”的使命,历经6年,全县共发展专业收贮企业27家,收贮青饲玉米、优质牧草、甘蔗尾梢36万多吨,引导发展牛羊专业养殖户155户,新增出栏1.08万头,带动群众增加收益3500余万元,养种互促、循环利用,有力推动了武宣牛羊产业更好更快发展。